【精華】五四活動方案十篇

【精華】五四活動方案十篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五四活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四活動方案 篇1

1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。

2. 活動目的： 爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的同學及同學幹部，先進班集體。

3. 活動時間：5月4日

4. 活動地點：學校操場

5. 活動對象：xx中學全體師生

6. 活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

（3）參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。 （3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

8：設置獎項：

（1）、一等獎：一個班

（2）、二等獎：兩個班

（3）、三等獎：三個班

（4）、表彰各班的三好生，優乾等。

9 策劃人：阿呷日落

策劃時間：20xx年4月3日

五四活動方案 篇2

一、活動目的：

1、貫徹落實公司強身健體活動方案。

2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質。

二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）

三、活動地點：取水頭部網球場

四、活動內容：職工趣味活動

五、參加人員範疇：制水部全體職工（當天運行人員除外），

六、參加隊伍及注意事項：

1、所有參加職工分爲湖東、南灣、加壓站、後勤維修4支代表隊。每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，領隊也可參賽；

2、比賽以快樂爲宗旨，溝通交流爲目的，爲保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；

3、爲保證參賽隊員安全，請參賽隊員着運動裝、運動鞋。

七、工作人員設置

1、裁判：毛立源

2、計分員，計時員：姚xx

3、道具擺放人員：袁xx

4、攝像：馮xx

八、趣味運動項目和規則

集體項目

1、拔河比賽

道具：拔河繩一根

人員：每支代表隊10名職工

比賽規則：1、每支代表隊領隊抽籤決定比賽對手，“1”與“2”一組，“3”與“4”一組；

2、比賽場地劃定中間線及勝負線三條，間距1米，裁判哨聲爲令，某隊將中心標誌（紅繩）完全拔過本地區勝負線，即判該隊獲勝；

3、若比賽長時間僵持（超過3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息後，繼續比賽，直至一方勝出；

4、此項目爲三局兩勝，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽。

要求：1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；

2、比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場不可立即鬆繩，以免造成對方隊員受傷。

2、齊心協力

道具：筷子 乒乓球 跳繩 籃球

人員：每支代表隊10名職工

比賽規則：1、每支代表隊10名職工分a組、b組，分別站在場地兩端的起點和終點；

2、以裁判哨聲爲令起點a組1名隊員雙手擡起一條腿，用另一條腿跳跑到終點，換終點b組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點；

3、當b組人到達後，換起點a組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達終點，將道具交於b組人1人，該人繼續用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點a組；

4、換a組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點b組，將道具交於b組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點a組；

5、起點a組2人用背部夾住籃球，側走到終點b組，將道具交於b 組兩人，終點b組兩人依樣背部夾住籃球，側走到起點a組；

6、起點a組5名人員排成一豎隊，後一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點b組，換b組6名職工依樣蹲下走，走到場地另端，最先全部到達起點的代表隊爲勝；

要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續進行；

3、滾雪球

道具：標誌物

人員：每支代表隊8名職工

比賽規則：每隊呈縱形排在起點上，以裁判哨聲爲令，各隊第一位隊員迅速向前跑去，繞過終點標誌物，跑回起點，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點，繞過終點標誌物，返回起點，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。

要求：1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標誌物才能向前跑；

2、跑步中不限隊伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；

3、全隊人員全部超過起點纔算全部到達。

個人項目

1、跳繩

比賽規則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者爲勝。

計分方法：取前3名

2、踢毽子

比賽規則：限時1分鐘，男女不限，最多者爲勝。

計分方法：取前3名

3、企鵝漫步

道具：氣球

比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點行走到終點，繞過標誌物，折返回起點，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續，此項爲淘汰賽，最先到達者爲勝。

計分方法：取前3名

4、袋鼠跳

道具：口袋

比賽規則：參賽者將雙腿裝入口袋後，用袋鼠跳躍方式到終點，繞過標誌物，返回起點，此項爲淘汰賽，最先到達者獲勝。

計分方法：取前3名

5、摸石過河

道具：過河石

比賽規則：參賽隊員站於起點的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲爲令，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程爲20米，以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上爲計時停止，此項爲淘汰賽，最先到達者爲勝。

計分方法：取前3名

五四活動方案 篇3

第一項：奏國歌、唱團歌。

第二項：宣讀表彰決定，頒獎。

第三項：重溫入團誓詞

第四項：大會發言(團幹部、優秀團員代表)。

第五項：領導講話。

北京商貿學校“紅五月”表彰大會主持詞

(主持人：北京商貿學校青年教師 祝青哲)

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!

現在大會進行第一項：全體起立，唱國歌!(奏國歌之後)，請坐下。

大會進行第二項：宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。

接下來，頒獎!請各位領導爲獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎，首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上臺領獎：

下面，請榮獲優秀團支部書記稱號的同志代表上臺領獎：

下面，請榮獲模範團幹部稱號的同志代表上臺領獎：

下面，請榮獲優秀團團員稱號的同志代表上臺領獎：

下面請榮獲第十期青年業餘黨校優秀學員的同志代表上臺領獎。

現在，大會進行第三項：重溫誓詞，領誓人：林晨，請全體起立，

下面進行第四項，請獲獎團員代表 班 同學發言。

下面進行第五項：領導講話。

最後來歡迎校黨委高書記爲大家講話，請大家鼓掌。

同學們：

優良校風、學風和安全穩定的校園環境是我們戰勝學習困難的動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現學習目標的根本保證，自覺參與校風、學風建設，自覺維護校園安全穩定是我們每一位在校生，尤其是團員、學生幹部應盡的義務和責任，值此北京商貿學校表彰大會之際，校團總支特向全校學生髮出如下倡議：

1、準確自我定位，確立明確的學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自己成爲合格的中專生。

2、明確校風、學風建設的重要意義，自覺維護校園安全穩定，積極行動起來，以創建優良校風、學風和維護校園安全穩定爲己任，積極參加各項活動。

3、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，提高學習質量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。完善自我、充實自我，培養獨立思考、自主學習的意識和能力，提高學習的積極性、自覺性和主動性。

4、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。

5、積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

6、培養文明的生活和行爲方式，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行爲舉止，注重文明言行，強化日常管理，形成良好校風。

7、學生幹部和團員青年應嚴於律己，起帶頭和表率作用，要敢於同不良風氣作鬥爭，要積極的引導同學參與校風、學風建設和維護校園安全穩定活動中來，爲校風、學風建設和維護校園安全穩定樹立典範。

讓我們以文明禮貌月爲契機，樹立正確的人生觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動爲我校的校風、學風建設和維護校園安全穩定貢獻力量。

五四活動方案 篇4

一、活動主題：歌唱紅歌，展示個性。

二、活動目的：

爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

三、 活動時間：5月4日

四、 活動地點：學校操場

五、活動對象：xx中學全體師生

六、 活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

七、評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

八、設置獎項：

（1）、一等獎：一個班

（2）、二等獎：兩個班

（3）、三等獎：三個班

（4）、表彰各班的三好生，優乾等。

策劃人：xxx

策劃時間：20xx年4月xx日

五四活動方案 篇5

爲慶祝“五四”運動xx週年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、用心進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

一、主題：

崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風貌。

三、時間：

4月20日（週五）

四、地點：

惠亭水庫

五、人員：

公司青年員工，自願報名

六、組織單位：

公司政工科（團委）

七、活動資料：

野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後務必進行衛生清掃和東西清理，持續環境整潔。（12：30~13：00）

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組爲單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）

8、羣衆從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐（664997）

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工：

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

十一、互動遊戲：

坐地起身

一。項目類型：團隊合作型

二。遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點爲四個人坐在地上就位時，計時終點爲全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

四。活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鍊

一、遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的狀況下，讓網成爲一個圓。時間短的小組勝利，計時起點爲大家應對面的站成同心圓，計時重點爲手鍊全部解開。

二、遊戲人數：小組全員（偶數）

三、活動目標：鍛鍊新團隊的.溝通，執行及領導力。

人椅

一。遊戲類型：團隊遊戲

二。遊戲目的：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

三。遊戲規則和程序：

1、每組所有的成員都就應圍成一圈，每位成員都就應將他的手放在前面的隊友的肩上；

2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都就應徐徐坐在他後面隊友的大腿上；

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資：

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏（吳小斐）

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料（商愛玲、劉倩玉）

3、主食：方便麪、白膜、火鍋（潘文峯、吳小斐）

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布（李蓓蓓）

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱（吳小斐）

6、車輛：皮卡車1輛（潘文峯）

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個（帶鍋鏟）、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峯、吳小斐）

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

十三、活動參加人員：

xxxx、xxxx、xxxxx

五四活動方案 篇6

一、活動背景：

五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

二、活動目的：

爲慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和鬥志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，爲實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今後的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

三、活動主題：激情五四，放飛青春

四、活動時間：20xx/5/4

五、活動形式：積極向上並且健康的文藝表演。

六、活動場地：學生活動中心。

七、活動對象：全系的師生。

八、主辦單位：機電系學生會。

九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。

十、活動前期準備：

前期準備由20xx年3月開始

1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審覈。

2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，並通知各班做好節目的編排演練工作。

3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

4、4月10日 面向全系同學徵集主持人。

5、4月15日 由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，並借好場地。

9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購，並指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節目評選細則：

本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特製本標準。

每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分爲最後得分。

細則：

(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主。

(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分爲太短，超過12分爲太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

十二、獎項設置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張

五四活動方案 篇7

一、指導思想

爲隆重紀念“五四”運動98週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動98週年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志願活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合週一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日爲參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，並對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90週年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四活動方案 篇8

爲紀念“五·四”運動九十週年，傳承紅色激情的深遠意義，增強團的凝聚力，培養團隊精神，院團委決定在5月4日開展一次主題爲“成才報祖國，永遠跟黨走”的五四文藝晚會暨五四表彰大會活動，以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年健康、積極向上的心態和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

一、活動主題

成才報祖國，永遠跟黨走。

二、活動形式

要求演出節目要題材新穎、意義深刻，能充分體現學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態。可採取舞蹈、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。

三、具體時間安排

(一)宣傳階段：3月1 6日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。

(二)確認階段：3月20日一4月15日，由各系部團總支確定節目並報院團委彙總，確認節目後組織排練。

(三)節目篩選階段：4月16日一4月20日，由院團委組織各系部上報節目進行篩選，時間地點另行通知。

(四)節目演出階段：5月4日晚7點，地點初定在南校區操場。

四、活動要求

(一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的總體宣傳工作，可通過海報、廣播、校園網頁等多種方式進行宣傳。

(二)各系部團總支負責做好本系部內的宣傳工作，同時要求對上報節目要精心組織，周密安排，對節目的形式和數量要進一步審覈，並在規定時間內上報院團委。

(三)五·四文藝晚會工作人員分工（附表1）

　　附：表1

　　五四文藝晚會工作人員分工

　　組別

　　負責人

　　主要工作人員

　　主 要 職 責

　　舞臺設計

張 瓊

段小春、王涓如

　　舞臺設計佈置

　　舞臺監督

田利華

孫 卓、江天亮

　　協調整臺晚會、舞臺道具擺放、隨時處理現場問題、負責與各組的聯繫工作

　　燈光響效組

田利華

宋 健

　　舞臺燈光

　　化妝、服裝組

吳健超

劉雅莉、王曉平

　　演員化妝、服裝

　　祕 書 組

吳建超

張 瓊

陳 敏

　　領導講話稿、請柬發送、宣傳工作、節目單的印製、攝像、照相、橫幅定製

　　後勤、安全組

　　演員接送、場內外秩序維護、外請節目車輛安排

　　迎 賓 組

張 瓊

　　禮儀隊成員

　　門口迎接來賓、引導來賓就座、頒獎活動

　　主持人工作

李虹昆

　　主持人選定、培訓、服裝、主持詞、節目單製作

　　全臺晚會節目

李虹昆

段小春

王涓如

　　節目編排、指導、彩排

五四活動方案 篇9

一、活動背景

建黨九十年以來，特別是改革開放三十多年以來，中國取得了很多輝煌的成就。外國語言文學系爲慶祝建黨九十週年，特此開展“五四紅歌會”活動，培養大學生強烈的愛國情感，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，以及學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。

二、活動目的

深入學習貫徹學習黨的兩會精神，隆重紀念建黨九十週年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。以紅歌會爲契機，在校園內掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養青年學生審美意識，提高藝術鑑賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和學生特點。

三、活動名稱

“唱響主旋律 頌歌獻給黨”五四紅歌會

四、活動時間

20xx年4月8日下午3點半（待定）

五、活動地點

南樓（或北樓）C區

六、主辦單位

南昌工程學院外國語言文學系

七、活動職責

1．綜合協調組：

負責人：徐汝櫻、羅天霞

成員：維權部、社活部

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實組委會下達的各項任務；

（3）負責起草紅歌會活動的策劃方案及實施方案；

2．活動造勢組：

負責人（部門）：宣傳部、學習部

成員：宣傳部、學習及幹事

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿

3.成績統計組：

負責人（部門）：素質部、辦公室

成員：辦公室、社活及幹事

工作職責：

（1）負責活動期間統計參賽人員的成績和排名情況；

（2）負責聯繫評委

4．後勤保障組：

負責人（部門）：社團部、體育部、紀檢部

成員：社團部、體育及幹事

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保活動現場的秩序

八、活動流程：

（1）4月29日-4月30日通知各班級紅歌會舉辦時間，分發選曲單。

（2）5月8日下午3點半舉辦，由各班班長（團支書）帶隊在南（北）C區集合。

（3）每個團支部演唱一首紅歌（可以合唱或獨唱）

九、獎項設置：

①對在活動中表現突出的團支部，可以優先考慮授予“五四優秀團支部”稱號（4名）

②對在活動中表現突出的個人授予“先進個人”、“活動積極分子”稱號（若干名）

十、經費預算

橫幅 1條 40~50元

合計：50元

五四活動方案 篇10

一、活動目的：

爲了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業素養的提高；爲了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量；爲了加快培養青年教師，爲青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示自己的舞臺，讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。

二、活動對象：

28週歲以下的教師。

三、活動內容和評分標準：

1、板書設計；主要考覈對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽；

3、學科特色比賽。語文爲課文朗讀，數學爲解題能力；英語爲原文朗讀；美術爲寫生；音樂爲器樂、聲樂自選；計算機爲電腦小報；體育爲口令。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

第三階段：總結，表彰，活動。

五、評委組負責人：

組長：李漢銀

板書設計組負責人：陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

三師演講組負責人：劉建興範新豐陳健柳惠芬成紅

學科特色組負責人：蔡海峯張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

六、時間安排：

1、4月18日討論活動方案；

2、4月19日組織學習方案；

3、4月25日組織實施；

4、4月30日公佈比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

七、評獎辦法：

本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。

2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。