【精華】活動方案集合七篇

【精華】活動方案集合七篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家收集的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動目的

今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日。爲深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中小學幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20年中小學生安全教育日活動，開展中小學生安全教育日活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

二、活動時間

3月28日

三、活動主題

今年中小學生安全教育日活動主題是加強疏散演練，確保學生平安。

四、活動目的

開展中小學生安全教育日活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

五、活動內容

1.各學校要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞安全教育日活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。

2.活動日當天要組織開展好六個一活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育爲主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄;

④組織一次緊急疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥發送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

3、學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

六、活動要求

1、學校各學區、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

20xx全國中小學生安全教育日活動通知

各中小：、幼兒園、各區鎮教辦：

20xx年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，主題是我安全，我健康，我快樂。根據教育部和省教育廳通知要求，各中小學要認真組織開展好相關安全教育活動。

一、開展專門安全教育

各中小學要結合實際、根據安全事故發生的規律和特點，在安全教育日前後、以主題班會、知識競賽、專題講座等爲載體、有針對性地開展一次專門安全教育。在教育內容上，要突出防溺水、交通安全、消防安全、防範校園傷害等重點，使安全知識入腦入心、不斷提高中小學生的安全意識和避險能力。

二、收看安全教育節目

教育部委託湖南衛視策劃製作的以中小學安全教育爲主題的節目，3月31日18：00-18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。各中小學要組織集體收看或通知到每一位學生、讓其在家與父母母共同觀看。

各幼兒園根據實際，在此期間也要組織開展相關活動。

各區鎮教辦要做好安全教育日活動的指導和督查工作。

活動方案 篇2

爲豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，寫對聯”活動，現將具體方案佈置如下：

一、活動主題：

迎春節，寫對聯

二、活動時間：

xx月xx—xx日任意一天上午

三、參加人員：

xx村工作人員

四、活動地點：

xx小區

五、具體方案

1、活動安排：

（1）8：50 xx小區內集合

（2）9：00—11：30 創作並贈送對聯給路過的村民並散發計生宣傳畫

2、工作人員：

活動負責：xx，負責活動整體安排。

宣傳報道：xx，負責活動現場拍照、攝像，活動後通訊稿件發送。

後勤服務：xx，負責活動的後勤保障。

現場管理：xx，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

人員召集：xx，負責召集書法愛好者按時到位。

六、領導邀請

xx街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備

1、活動前，準備好創作所需材料。

2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

3、活動前，製作好宣傳橫幅。

4、活動前，做好羣衆宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的主動性；

4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序；

5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

八、經費預算

1、寫作材料

2、橫幅，茶水等材料經費

活動方案 篇3

各村黨支部、村委會：

按照《**縣綠委辦關於組織開展全民義務植樹活動的通知》（武綠委辦發〔20xx〕2號）的要求，經社區政府研究決定在全社區開展20xx年義務植樹活動。

一、加強宣傳，營造氛圍

爲了更好地建設**，美化**，進一步推動全民義務植樹運動，活動以“全民動員來植樹，共建城鄉好環境”爲主題，充分調動全中心植樹造林的積極性，抓住當前植樹造林的黃金季節。各村委會要廣泛利用辦宣傳專欄、板報、標語等各種形式加強宣傳，主要宣傳義務植樹的法定性、全民性和各單位義務植樹的組織及開展情況。各村要書寫石灰標語1條以上（詳見附件1）。

二、精心組織，確保成效

社區政府機關內各辦公室全體幹部職工於20xx年3月3日上午9：00，在曹代路**段參加**20xx年全民義務植樹活動啓動儀式。農業辦、大寨村要負責做好放線打穴，黨政辦負責標牌、標語，植樹工具由各辦公室自行準備。各村民委員會要根據本單位情況合理安排開展義務植樹活動。活動時間安排在20xx年3月1日至3月20日。

三、明確任務，落實責任

各村委會要認真組織，精心安排，做好村主幹道路兩側林帶的種花、種草工作，人員、工具由各村自行組織和準備三葉草、格桑花種由社區政府提供。

四、加強督辦，確保落實

在義務植樹活動期間，社區政府將組織有關人員對全社區義務植樹活動開展情況進行督查，確保造林綠化的進度和質量。各村委會要堅持造管並重，要建立健全管護辦法，落實管護責任。

義務植樹活動結束後（3月20日前），各村委會要將義務植樹活動開展情況的影像資料、書面總結報社區農業辦。對在開展活動中領導不重視、宣傳不到位、組織措施不力、工作進展緩慢、任務未完成、造林成效差的各村將進行通報批評。

活動方案 篇4

活動準備：

1、錄音歌曲“我家有幾口人”

2、繪畫用材料等。

3、拍攝好的.幼兒繪畫爸爸、媽媽的作品。

過程與指導：

一、我家有幾口人

1、老師今天帶來一首好聽的歌曲，你們聽一聽歌曲裏有誰？（老師放歌曲錄音）

2、誰來告訴我，這首歌裏都有誰？（幼兒一邊回答，老師一邊出示教具）

3、寶寶家裏有幾口人？（三口人）有三口人用數字幾表示？（用數字3表示，幼兒從數字卡片中找出“3”）

4、現在，我們來看看自己帶來的照片，看一看自己的家裏都有誰？你可以把自己看到的告訴旁邊的小朋友。

5、誰來大聲的告訴大家，你家裏都有誰？有幾口人？（幼兒看着照片回答，並在老師提供的數字卡片中找出相應的數字）

二、爸爸媽媽的樣子

1、談論：我們每天和爸爸媽媽在一起，對爸爸媽媽已經很熟悉，那麼，爸爸媽媽長得什麼樣子的呢？

2、請幼兒來說說爸爸、媽媽的樣子。

3、老師（小結）：小朋友的爸爸有的有鬍子，有的沒有；媽媽有的長着長髮，有的是短髮、還有的是捲髮，不管爸爸、媽媽長得什麼樣子，我們都很喜歡。

三、喜歡爸爸媽媽

1、爸爸、媽媽從小把我們養大，爲我們做了許多的事情，有的時候他們帶我們到公園裏去玩；有的時候他們會燒許多好吃的給我們吃……。

討論：你最喜歡爸爸媽媽爲你做什麼事情呢？

2、老師（小結）：爸爸媽媽做那麼多事情都是爲了我們，你麼愛不愛他們？

四、畫爸爸媽媽

1、你們想不想讓爸爸、媽媽天天陪着你們呀?

2、老師在桌子上爲你們準備了蠟筆、水筆、紙和剪刀。現在我們就把爸爸、媽媽的樣子滑下來。如果爸爸、媽媽的樣子你想不起來，就拿着照片放在旁邊，看着畫。

3、幼兒作畫、老師可以提示：

老師：先畫一個大大的圓，這是什麼？

老師：我們親親他，對爸爸、媽媽說：我親親你的臉。

老師：媽媽、爸爸什麼樣的？看看。

老師：畫好頭髮怎麼樣？

老師：看看像不像你的爸爸媽媽，還有什麼沒有畫呢？

老師：好，現在我們用剪刀，把爸爸媽媽剪下來，貼在你們喜歡的地方，讓他們陪着你。

活動方案 篇5

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節課

二、活動地點：各年級本班教室

三、活動對象：全校師生

四、活動準備及流程：

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小製作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標籤，定價（一般以1—3元爲主，不超過5元）。

3、“宣傳愛心”

(1)每班由班主任負責設計展臺,並起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，並對學生進行簡要的銷售培訓。

(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數衆多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自願捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備註：

(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自願。

(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂於奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束後，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:

(1)最佳組織獎(各年級3個)

(2)最佳銷售員(各班2名)

(3)愛心天使獎（各班3名）。

東營實驗小學

活動方案 篇6

一、指導思想：

貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質意見》精神，落實陽光體育活動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛鍊身體的時間，增強學生體質，促學生身心健康、使學生德智體全面發展。

二、活動目標：

1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、通過大課間體育活動，促進師生間、學生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

5、開展“大課間”活動。開展大課間活動是提高學生健康水平的有力手段,是推進素質教育的重要舉措。“大課間”活動器材，一部分由學校提供，更多的則由學生自己動手製作。製作的毽子、沙包、等小器材，既充實了活動內容，又節約了學校經費，挖掘了學生的潛能，提高了學生的動手能力。創建“以班級爲試點、班主任配合、學生實踐、體育教師指導、學校領導監督完成”的工作機制。

三、大課間體育活動領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：各班班主任

四、活動時間：

週一至週五上午9：40—10：20；

五、活動結構

1．準備部分：廣播操、手語操。

2．基本部分：形式多樣的活動項目 ：跳繩、玩沙包、踢毽子等。

3．結束部分：活動結束，自由活動。

六、活動內容

1、廣播操（七彩陽光）

2、跳繩（如跳短繩、跳長繩等）

3、投（如投沙包、擲實心球等）

4、素質練習（如仰臥起坐、立臥撐、俯臥撐等）

5、遊戲（跳飛機、木頭人、丟手絹等）

七、注意事頂

1、大課間開始一段時間必須由班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導。

2、加強安全防範管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全、文明、有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加丰采。

活動方案 篇7

一、時間：20xxXX XX

二、地點：園內

三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定爲"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定爲國民的節日。

五、活動準備：

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲

6、幼兒爲父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您