政教處開學工作總結

導語：堅持班主任例會制度，有事臨時加開班主任工作會，及時發現問題，及時解決問題。以下小編爲大家介紹政教處開學工作總結文章，歡迎大家閱讀參考!

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201x學年第一學期政教處工作總結 本學期來，在校長室的正確領導下，在德育副校長的指導下，緊緊圍繞學校工作中心，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現簡要總結如下：

一、 狠抓常規，着力進行學生的行爲養成教育

1、抓好開端教育

開學初期，政教處對全校學生進行了每學期一次的入校始業教育。着重對學生的日常行爲習慣、學習習慣以及開學初期的工作進行了統一佈置，強調了穿校服進校的規章制度以及校園學生車輛停放的要求。爲了配合此項制度，在開學第一週就及時的對初一新生和八、九年級學生展開了校服徵訂和補訂工作，在十月份對學校的自行車停放點進行了統一劃分。這些制度和要求得到了家長學生以及班主任的大力支持和配合，學生逐漸養成了穿校服進校和車輛自覺規範停放的習慣。

爲了更加深入貫徹學校精神，在校長室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會課組織初一新生在綜合樓六樓會議室召開了以安全教育爲重點，以爭做優秀學生、爭創文明班級爲目標的會議，組織學生學習汀田第一中學學生手冊、與班級公約中的各項規章制度。與此同時在9月13日晚上召開了初一新生首次家長會，在會議上林碧副校長介紹了各班班主任、學校近幾年的情況以及學校對學生家長的一些要求；另外根據市教育局對學生保險投保工作的有關精神要求學校對與會家長進行了一次動員。本次會議得到了各位家長的高度認同，取得了圓滿成功。

2、加強日常行爲規範檢查

繼續加強班級四項循環競賽工作，政教處重新制定了評分標準並製作了打分表，以規範化管理爲目標，分工到組，落實到人，對團委、學生會的打分工作重現做了調整，對打分人員和統計人員進行了統一培訓，針對打分中出現的問題，政教處召開了4次專題會議，強調打分的公正性、及時性以及尺度。在對兩操、衛生、紀律檢查中出現的問題及時反饋到班主任，並將檢查結果及時公示到校公示欄；

每天由值日領導和值日教師對全校學生進行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進行檢查，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

加強校園衛生工作，開學初期政教處設計班級衛生打掃區域圖，並帶領各班班長到場確認本班衛生打掃區域。要求一天兩次打掃（中午和下午），注重細節，並讓學生會專門人員進行監督。同時根據學校的具體安排，通過政教處的統一部署，班主任的全力配合，學生的積極參與，本學期進行了四次全校性的衛生大掃除。

二、 班主任隊伍建設

繼續實行班主任工作制度，新的班主任考覈細則的實施在很大程度上調動了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標上得到體現，更具科學性，合理性。

本學期政教處依據學校的具體情況和要求召開了6次班主任會議，各位班主任都能積極主動的參加會議，對學校佈置工作積極配合落實。讓學校和學生工作得到了順利開展。

三、 積極組織籌備各項活動

（1）、體育節

10月上旬，在綜合組吳雲妹老師的辛苦訓練下，我校嚴明深等12位同學參加學區田徑運動會，其中獲得2個第一名，1個第二名，3個第三名，6個第四名，其中 同學被授予優秀運動員稱號，並取得了學區第三名的成績。10月下旬，我校舉行了2015年秋季田徑運動會，通過體育組三位老師將近一個月的籌備以及全體教師和學生的共同努力下歷時兩天，圓滿成功。本次運動會跟以往不同的是改變了入場儀式，以班級爲單位，在入場式表演一個體現班級特色的節目。班主任和學生羣策羣力，精心準備，給全校師生展現了不一樣的班級精神風貌。得到了全體師生的一致認同。

11月份我校圓滿完成了中學生體質健康測試的任務，本次測試市教育局學區尤其重視，再加之數據上報系統又是全新的，上報的數據要求積極嚴格。在時間緊，任務重的前提下，綜合組的三爲體育教師利用上課和放學時間組織學生進

行測試和數據整理上傳。最後在規定時間內按時完成任務。 11月中旬，我校籃球隊在參加瑞安市籃球比賽中，我校男子籃球隊在胡立業老師的帶領下，在學生籃球技能和素養遠低於其他學校的情況下，在教練和隊員的齊心協力下，進過2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績！

（2）、科技節

10月中旬我校舉行了201x年科技節，根據學校實際設立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學小製作之—疊疊樂比賽”、“網頁製作”四項評比活動並選出一部分優秀的同學參加學區的比賽。其中七（3）班張銘姿同學的科技小論文推薦學區比賽並獲得學區二等獎；九（3）班胡旭萌、九（3）班項若琪獲得學區科技幻想畫比賽二等獎，七（5）班曹韓希同學獲得學區科技幻想畫比賽三等獎；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學小製作之—疊疊樂比賽學區三等獎；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網頁製作前二名並推薦參加瑞安市科技節比賽。七（5）班林煜翔同學等的綜合實踐活動方案獲學區一等獎，並獲得瑞安市一等獎，並推薦參加溫州市科技節綜合實踐活動比賽，另外學區推薦我校張勝男同學林雅潔同學在參加瑞安市科技節比賽中榮獲網頁製作一等獎和二等獎，其中張勝男同學被推薦參加溫州市科技節網頁製作比賽。

（3）、暑假讀好書活動

9月份，我校舉行了201x年暑假讀好書活動，共上交作品15篇，其中4篇獲得一等獎，5篇獲得二等獎，6篇獲得三等獎，並將這15篇徵文全部推薦參加瑞安市比賽。

（4）主題教育“中小學弘揚和培養民族精神月”活動

9月份我校根據市教育局要求，舉辦了爲期一個月的201x年汀田第一中學“我看開學第一課”活動，活動包括“開學第一課”爲主題的愛國主義教育徵文比賽，以“社會主義核心價值觀”爲主題組織進行黑板報評比比賽，並評出一、

二、三等獎。通過本次活動，對我校學生進行了一次全面的愛國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。

四、 德育文化建設

本學期爲了配合學校班級文化和校園文化建設，由校長室和校辦牽頭，德育

線負責，政教處設計，以統一風格、主題，體現校園特色爲宗旨，製作班牌和學校宣傳欄。讓學校整體文化得到提升。在設計的過程中，在班牌內容安排上體現班級凝聚力爲主題，組織各班級拍了一張班級全家福。每個班級在班主任的精心組織下襬出各種姿勢，歡聲笑語，把師生的濃濃情意、同學間的純真友情，班級裏的真誠和諧印在了照片中；在宣傳欄內容安排上，專門開設全校教師簡介欄和班主任個人風採欄。得到各位老師和班主任的認可。

五、 工作創新

開學初，爲了能更好的解決學生中餐吃飯問題，由校長室提議，借用社會力量，學校提供教室，由各班家長委員會自行組織學生，以自願爲原則在校就餐。這一舉措得到了家長的高度認同。解決了學校沒有學生食堂中午不能就餐問題。

一直以來，學生在校喝水是個老大難的問題。學生經常到校外買礦泉水，存在較大的安全隱患，又對校園環境造成一定影響。學校向市教育局申請三臺直飲水機繼續發揮作用，放於各教學樓，大大方便了學生。藉此機會，政教處積極對班主任和學生進行宣傳，同時發短信給家長，要求給學生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學生外出購買零食的管理難度。

今年我校花大力氣對校圖書館進行了重新裝修和圖書配備，但是圖書的借閱量很不理想，很多學生感興趣的圖書都安靜的趟在圖書管裏。爲了能讓圖書走進班級，走進學生。政教處專門制定方案，讓圖書走進班級。讓圖書能在學生間傳閱。

六、 反思與不足

反思這一學期的工作，個人感覺有很多地方做得不到位，下學期有很大的提升的空間，學習的東西還有多。

1、在處理教師和行政人員的問題上更加的妥當，不毛手毛腳。一切從學校大局出發，堅持原則。人無完人！有時也存在個人感情因素，導致隱性問題的存在。如學校公共場地分工問題，導致了與個別班主任溝通方面出現問題（事後有溝通，已經解決）。

2、在抓學生日常行爲規範上，問題很大，第一可能由於課時量的問題，導致沒有時間抓，第二抓的不夠細不深入，比如學生在校吃零食和吃早餐問題。看到這個現象很嚴重，也抓了幾個學生進行了嚴厲的批評教育，可是沒有去制

定具體的操作措施，導致這種現象愈演愈烈。

3、做事面面俱到，政教工作繁瑣複雜，往往撿了西瓜丟了芝麻，

4、在班主任隊伍建設工作上還需要花更多的時間去做，比如班主任的常規規範管理上，存在思路不清，效果不好的問題。在班主任交流培訓上，自身的能力還有待提升。

5、在德育文化建設上，自己還沒有具體的思路，更談不上實施。

6、在學校德育活動的組織安排上，沒有系統性的統籌安排，經常碰到什麼活動了再去倉促組織策劃。導致活動的教育深度不夠。

總之一年來，我們做了一些紮實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今後的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇於創新，爲加快學校的發展做出積極貢獻

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本學期，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強了德育工作隊伍建設，完善了對班主任的管理機制，促進班風建設，有效地開展了德育工作，深入落實中（小）學生日常行爲規範，務實創新，注重培養學生良好的思想道德品質和行爲習慣，強化學生自我教育管理的能力，促進良好校風的形成。回首本學期工作，總結如下：

一、加強班主任隊伍建設，把管理放在隊伍建設的顯著位置。

1、首先落實班主任職責，規範管理制度，對其進行監督和考覈，不斷提高班級管理水平。

2、堅持班主任例會制度，有事臨時加開班主任工作會，及時發現問題，及時解決問題。

3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢，開學初，政教處按照學校的佈置及時和班主任簽訂了安全管理責任書，以制度促管理，把安全管理落到實處。

4、指導班主任提高班會課質量，參考實際情況，召開主題班會，盡力做到每週有主題、節節有內容，使學生教育管理具有持續性。

5、協同班主任加強與家長的溝通，加強家校聯繫，提高德育效果。

二、開展豐富多彩的主題教育活動

(一）儀式教育：

1.開學典禮。（9月）

2.七年級新生入學教育。（9月）

3.2013秋季學期七八年級軍訓活動。（10月）

(二）建設和諧校園主題教育活動：

1．8次下發告家長書，召開家長會，將我校學生管理工作知會家長，加強家校聯繫。（9月-12月）

2．結合南寧市開展的“美麗西鄉塘·清潔鄉村·清潔校園”和“美麗南寧·整潔暢通有序大行動”活動。（9月-12月），

3、．開展“我的中國夢”主題教育月（9月-12月）

4．開展“道德講堂”“文明餐桌”活動。（9-12月）

5．做好兩會一節的安全教育，以兩會一節爲契機，開展愛廣西教育（9月）

6．組織開展2012年“我們的節日?中秋”主題活動；（9月）

7．組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動；（10月）

8．組織開展“少先隊建對日”活動（10月）

9．組織學生秋遊，感受南寧秋天之美。（10月）

10． 聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”，提高學生的自我保護意識。（11月）

11．開展人民防空專題教育活動。（11月）

12．開展“珍愛生命、遠離xx”爲主題的禁毒教育，提高學生的自我保護意識和禁毒意識。（12月）

13．開展預防艾滋病健康教育，提高學生的自我保護意識。（12月）

14．組織出版黑板報：新學期、中國夢、安全教育等。

（三）、安全教育：

1．開展“珍愛生命，謹防溺水” 主題的安全教育活動。（9月-10月）

2．防踩踏應急疏散演練，培養學生防災意識和能力。（9月）

3. 請請上堯派出所民警對學生進行法制安全、道路交通安全講座。（12月）

4. 多次召開學生會幹部管理培訓會，對學生會工作加強指導。（9-12月）

5．召開各班主任會，協助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。（9-12月）

7．不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品，消滅不安全苗頭。（9-12月）

三、開展班級流動紅旗評比：

1．衛生量化管理。

本學期對各班級時行量化管理，對班級教室、清潔區進行日常規上下午兩次的基礎上，還要進行抽測打分，進行量化管理。在第一時間將衛生量化結果及時公佈。政教處留蹤，將結果存檔，將其作爲年終評選優秀班集體和優秀班主任的重要依據。

2．紀律量化管理

在衛生開展衛生管理管理的同時，紀律量化管理緊隨其後，對學生個人和班級進行量化打分，將其結果列入年終評做評選擇的重要依據。

三、存在問題：

1．學生管理工作上，沒有做好持續性，深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生情況摸得不夠透。

2．對學生幹部的指導不到位，學生幹部職能發揮不夠。

3．個別班級學風紀律較差，還沒有找到有效的轉變辦法。

四、新學期打算:

針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，認真改進，做法如下：

1．利用假期並在今後積極參閱相關資料書籍，不斷提高自己的管理藝術，堅持做好學生管理的持續性，把儀容儀表、行爲習慣、學風紀律等做爲常規工作常抓不懈。

2．經常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議，不斷修正管理方法，提高管理效果。

3．繼續把安全工作放在首位，時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動，強化安全紀律管理。

4、重組學生會，對新組成學生會定期進行組織培訓，使其發揮作用。。對部分學生厭學現象開展經常性談話教育。