政教處上學期工作總結

政教處上學期工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編爲大家收集的政教處上學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

政教處上學期工作總結1

一、繼續實施“修身工程”

20xx年3月，漯高學子“修身工程”系列德育活動啓動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之後。本學期，政教處繼續組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。

“禮儀”主題教育從落實遵守《校規》和培養學生文明禮儀習慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節教育。

在“禮儀”系列活動中，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動、舉行了一次“禮儀”主題徵文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證；人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧；文質彬彬，然後君子，謙謙君子，溫潤如玉；體恭敬而心忠信，術禮儀而情愛人”等橫幅。

通過這一系列的“禮儀”主題教育活動，同學們普遍提高了自己的道德水平，養成了良好的文明禮貌習慣，全面提高了學生的文明禮儀素養，營造了文明和諧的校園環境

二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定着學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面着手加強班主任隊伍建設：

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裏便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，爲班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。

2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明瞭學校政教工作動態，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召開第二屆班主任論壇，針對教育工作中的`典型現象或典型問題，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升爲理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑑，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

4、組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細緻深入和紮實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發展，同時有利於班主任的成長。

三、德育常規工作

繼續深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。

1、堅持開展好每週一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每週一晚自習第一節主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,並做好文字檔案的留存。

2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習?漯河高中管理規程?,增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。

3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,並對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規定,堵塞了制度漏洞。

4、20xx年9月上旬,組織高一新生進行了爲期一週的軍訓,結束時進行了彙報表演,對新生進行了國防教育,加強了新生的組織性、紀律性。

5、聯合教務處和體育教研室組織學生進行了高一、高二年級的籃球聯賽，豐富了同學們的課餘生活。

四、安全工作

1、20xx年9月份,開展了安全教育月活動,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。

2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進行了一次安全大檢查。

3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防範工作。

五、校園文化建設

1、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動。活躍了校園文化生活,並把師生優秀作品裝裱上牆,提升了校園文化品位。

2、堅持衛生檢查和量化評比,保持校園淨化。

3、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學生審美情趣。

六、法制教育

20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座。

七、健康教育

1、衛生室堅持辦好?衛生與保健?期刊,宣傳普及健康知識。

2、定期辦好衛生與保健板報。

八、宿舍管理

1、加強了宿管員隊伍建設,充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。

2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公佈制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現,嚴肅處理。

九、存在問題及改進措施

1、政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。

2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。

3、進一步嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設。

政教處上學期工作總結2

本學期的政教工作在學校領導的大力支持下，各處室密切配合和全體班主任大力支持，我們圓滿完成了本學期工作計劃，下面對本學期的政教工作作如下總結：

一、制定切合實際的德育目標，分階段有重點進行管理。

新學期開始，政教處就制定了本學期的德育目標。讓學生學會合作、共處，自覺遵守紀律，共創安全文明校園，讓每一位竹山一中的學生通過三年的高中生活，學會做人、做事和求知。充分體現我校學生自主管理的辦學理念。爲了保證德育目標的落實，我們把目標細化分解到每月，月初確定工作要點，月末有檢查總結，每個週週一有政教辦公會議，確定本週的工作重點。這就使政教工作目標明確，措施得力。

二、開展豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中提升自身的道德素養。

1、開展了高一新生入學教育月活動。

從8月23日——8月31日對高一新生進行了爲期一週的軍訓，從方案的制定，過程的組織和落實，使高一新生入學教育達到預期目標，爲今後的學習、生活奠定了基礎。

2、開展了系列教育活動。

（1）xx校長對高一新生做了禮儀教育講座。

（2）xx校長做了走進新課程教育講座。

（3）xx主任、李國富主任做了學生行爲習慣養成教育講座。

（4）xx主任做了校園安全教育講座。

（4）縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。

（5）xx主任對高一學生做了生活輔導講座。

（6）心理諮詢室xx老師、xx老師做了心理輔導講座並舉辦了三期展版。

（7）每月組織了校園主題評選活動。

（8）邀請xx老師來校講學，對全校學生進行了感冒教育。

（9）每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。

（10）學生不良習慣專項治理及零點行動。

（11）成立了矛排小組，堅持每月一次例會及上報矛排信息。

通過一系列活動的開展，提高了學生的心理健康水平，增強了學生遵紀守法的意識，對幫助他們立志成才，勤奮學習起了積極作用。

3、組織多種形式的主題例會。

本學期開學初，高一年級舉行學會學習主題班會，高二年級舉行了享受學習主題班會，高三年級收穫學習主題班會，10月份舉行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會，11月份學法用法主題班會，12月份舉行了感恩教育主題班會，高三年級召開了家長會和家長座談會。

三、規範寢室管理，營造良好的就宿環境。

1、對全校寢室科學佈局，各年級相對集中管理，對女生實行了陪寢制度。

2、加強培訓，強化責任，本學期我們增強了兩名專職男生管理員老師。四名兼職管理員老師週一例會制度，集中學習，相互交流，共同提高。

3、開展了文明寢室和文明示範寢室創建活動，每週評選一次，掛牌表彰，推動了寢室規範化建設。

4、加強了寢管會幹部隊伍建設和寢室管理制度建設，充分發揮學生自主管理的作用。

5、認真落實就宿點名制度，要求平時抽查與週五、週六晚必查相結合，週末住宿營考勤必向政教處彙報，並在門衛處登記。

6、加強了寢室內的安全隱患排查工作。

四、開展文明班級創建活動，規範學生的日常行爲。

1、落實了班主任例會制度，加強交流和學習

2、修訂了《班級量化考評方案》，充分調動每一位班主任老師的工作積極性。

3、加大了對違紀違規學生的批評，教育和轉化的力度，本學期政教處出臺了“三個一律”措施並落實到了實處。

4、加強了檔案建設，建立了學習信息表，“特質學生”檔案和“留守學生”檔案，綜治創建檔案，五·五普法檔案，平安校園檔案，無毒校園創建檔案。

五、強化校園安全管理，校園安全網絡化。

1、各崗位制定了安全管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。

2、層層簽訂安全責任書，增強責任意識。

3、修訂了竹山一中與學生家長的安全責任書，並組織在班上學習。

六、強化政教值班，加大了對學生日常行爲習慣的監控。

七、強化了門衛管理，落實了門衛量化考評。

本學期對全校學生實行了請假本制度。

八、建立健全各級學生會組織，發揮學生自主管理的優勢。

政教工作頭緒繁雜，責任重大，雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責，勤奮努力的工作，取得了一定的成績，但與現實的要求還有一段距離，今後我們將繼續努力，創造性的開展工作，爲營造文明、和諧的校園盡我們的一份力。