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【必備】個人年度工作總結模板錦集7篇

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【必備】個人年度工作總結模板錦集7篇

【必備】個人年度工作總結模板錦集7篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的個人年度工作總結7篇,希望對大家有所幫助。

個人年度工作總結 篇1

轉眼一年有接近尾聲,各個工作崗位上的人們也逐漸開始了自己的工作總結,某某管理所在局黨委和管理處的領導下,緊緊圍繞工作目標,詳細內容請看下文行政後勤年度個人工作總結。

一、管理目標完成情況

1、上級下達通行費徵收計劃4124210元。截止xx年12月 日,徵收通行費 元,超額完成計劃 %。

2、養護工作及時,路面整潔,邊溝排水暢通,隔離柵基本完好,道路安全暢通,沒有因路面,隔離柵及管理不善出現交通事故和生產安全問題。

3、機務管理嚴格,定人定崗定機,實行單機成本覈算,設備車輛安全運行無事故。

4、行政管理工作規範,制度健全,內業資料齊全,內部穩定。

5、加強了精神文明建設,班子團結,黨支部充分發揮了戰鬥堡壘作用,黨風廉政建設、宣傳工作都落到了實處,領導幹部廉潔自律,全所幹部職工無違紀違規行爲。被評爲萬安縣“文明窗口”單位和省直青年文明號榮譽稱號。

6、社會治安綜合治理,計劃生育,羣團工作一齊抓,全面實現了管理工作目標。

二、主要工作

加強費收工作力度,認真做好通行費徵收工作

1、爲迎接順利開通,保障徵費工作正常開展,管理所十分重視收費業務知識培訓,開展多種形式的業務學習,選派骨幹參加技能培訓,在全所開展崗位大練兵,以老帶新,互相學習,使職工較好地掌握了費收業務知識和技能,保證了費收系統運轉正常和費收工作正常開展。

2、 以優質、高效、文明收費,“服務人民、奉獻社會”爲宗旨,大力開展收費工作“過五關、抓三少、落實四規範、實現四滿意”專項整治活動。過好政治關、組織關、本領關、廉政關;抓服務差錯少、執收糾紛少、服務投訴少;落實服務程序規範、服務標準規範、服務承諾規範、服務言行規範;實現服務態度滿意、服務質量滿意、服務效率滿意、服務環境滿意。通過活動,增強了員工職業道德,提高了服務意識和服務質量,優化了收費環境,促進了費收工作。

3、積極配合有關部門,治理超限超載工作,懸掛宣傳標語,爲司乘人員做好解釋工作,取得了階段性成果。

個人年度工作總結 篇2

一年來,在領導的指導和同志們的關懷、支持幫助下,自己注重政治學習,不斷提高專業能力嚴格落實各項規章制度,工作取得了一定成績,基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務。其主要情況回報如下:

  一、好的特點及成績

(一)思想方面,隨着自己的兵齡增長,自己也日漸成熟,從剛入伍的懵懵懂懂的新兵,到老兵、士官,這段過程鍛鍊了我,遇到挫折、批評,不在自暴自棄、怨天尤人,而是學會了正確面對、虛心接受;遇到麻煩、問題時,不在是打電話向家人訴苦,而是自己想辦法解決或上班組織,以積極向上的態度理智去處理,都說思想是行動的先導,行爲的指南,只有所思所想,纔會用心去做。在這一年裏,在思想上能夠高度統一到中隊黨支部,不管組織怎樣安排,我都能按照中隊的指示要求去做。

(二)勤務方面,在7月20日受中隊委派,到奧運會核心區擔負奧運安保通信保障任務,在受領任務後,能夠高度重視。在前指期間,能夠任務學習方案,認真組織勤務,在新的大型勤務面前,從未有過退縮的想法,總結以前執勤的經驗,迅速準確的傳達每一個信號,把奧運會之前的每次演練,都放在首要的位置去分析,在進入備戰奧運階段,每天堅持專勤專訓,固強補弱,對電臺的操作使用、設備的性能、維護保養、一般故障的排除、通信勤務常遇情況與特殊情況的處置,等多個科目進行了反覆訓練。最終,圓滿完成了奧運會與殘奧會的開、閉幕式,和外國首腦出席宴會,參加開、閉幕式要人場外路線以及日常場館現場勤務通信保障任務,共計執過的勤務幾百餘起,收發信號數萬餘組,五任何差錯,確保了通信暢通無阻,做到了迅速、準確、保密不間斷。

(三)工作方面,無論在什麼崗位上,都能紮實工作,積極進取,對待本職工作認認真真,一絲不苟,在處理個人與集體利益上,做到以集體利益爲重,大事講原則,小事講風格,並能夠合理的安排時間,採取科學的方法來提高工作效率,克服了以往因工作多,任務重而產生的消極牴觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風,對待上級分配的任務能夠高度重視,積極的去完成。

  二、存在的問題和不足

(一)思想是行動的先導、行爲的指南。在這一年裏思想上漸漸滑了坡,平時考慮自己的事情多了,花在工作上的少了,感覺在部隊這所大學校裏,幹不出屬於自己的成績,導致工作沒幹勁,思想上重視不起來,常常感到有心力不足,心裏能想到的,卻做不到,做到了,標準又不高。

(二)工作方面,轉入士官以來,明顯感覺到工作量減少了,自己的事情增多了,對待工作不夠盡心了,感覺自己是士官了,班裏還有新同志,不願動一動,尤其是下半年以來,在班裏參加工作的量數少了,人也變懶了,對待工作標準意識也上不去,有種得過且過的思想,覺得這就是在走形勢,過了也就過了,缺乏一種幹工作的主動性,上邊推一推,自己才動一動,沒了去年幹工作的那種勁頭,覺得士官也轉了,奧運會也參加了,再幹也沒什麼奔頭,船到碼頭車到站了,在工作中找不到奮鬥的目標,喪失了工作的動力。

(三)作風方面,作爲一名軍人,言談舉止就是體現軍人作風的最直接因素,而自己這方面做的不是很好,戰友之間說起話來大大咧咧、口無遮攔,不能做到領導在與不在一個樣,在哨音意識方面,遵守的也不是很好,部隊強調,哨音就是命令,而自己卻屢次出現吹哨不起牀的現象,這主要體現在奧運期間,出了中隊的管轄範圍,自我管控能力明顯下降,雖說是無人吹哨,但每天堅持定表,而我卻多次出現懶牀的現象,始終覺得自己很累,睡不醒。回到中隊以後,這種不良的作風始終沒有徹底的改掉。

(四)生活方面,在生活中自身要求不是很嚴格,尤其是在與一些老同志聊天時,就毫無顧慮,其次就是平時的訓練上,不能夠嚴格要求自己,在隊列裏,分心走神,經常有聽不清或聽錯口令的現象,隊列意識樹的不夠牢,對於訓練,自己的態度不夠積極,興趣不濃,時而打個擦邊球、鑽個孔子。最後就是在平時的生活細節上做的不夠檢點,部隊提倡勤儉節約,而自己轉了士官以後,外出次數多了,去服務社次數也多了,經常買一些亂七八糟的東西,不實用的東西。

以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結匯報,有成績也有不足,爲下步更好的成長進步和改正問題,特做以下打算:

一、端正自己的態度(所謂態度決定高度),把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的現象,正確處理好個人的事情。

二、加強工作的主動性,給自己樹立一個正確的目標,航海的指南針,克服工作中報有得過且過、糊弄了事的思想。

三、加強責任心,責任心決定工作標準的高低,只有高度的責任心纔有更高的標準。

四、加強學習,現在剛換了新的工作崗位,對電腦的操作使用不懂不會的太多,這就要以不屈不撓的,頑強的毅力去學習,去認識。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結,以及對下步工作做的打算,如有不到之處還請領導和同志們批評、指正。

個人年度工作總結 篇3

11月份就要過去了,時間過的非常的快。單位策劃的期貨大賽,作爲招商工作成員之一的我,聯繫了好長一陣子。其中有很多的感觸。先前金融組和傳統組都在聯繫,只是聯繫了好一陣子,效果並不是很好。後來,公司直接主管部門的副總裁決定壓縮人員,成立四人小組。我是其中一人。北京的期貨公司,外地的期貨公司我們按約定一一打電話聯繫,邀請他們參加我們的期貨大賽。從剛開始客戶反應比較好,我們策劃的比較不錯,說着到價格方面,客戶感覺貴。我和領導,和期貨頻道的同事,和策劃部的同事都拜訪過客戶,也很多問題也有很多我們沒有想到的。按照單位的統一部署6月中旬我們要正式開始大賽前期的投資者教育活動。

同事也在聯繫。我也在聯繫。北京的期貨公司大部分都是我在聯繫。宏源期貨公司,首創期貨公司,安信期貨公司,中糧期貨公司,中期期貨公司,天匯期貨公司等都聯繫了。從目前看來,宏源期貨領導說客戶不參加了,中期期貨也不參加了。這不是我想要聽到與看到的結果。北京期貨公司見得多,也參加過很多的什麼這大賽那仿真交易大賽等,最終的效果不太好。於是對於我們的活動有很多的質疑,常常報的觀望態度。我在努力着改變。因爲我在爲自己做,也是爲了這次活動的主要發源地是北京,具有了非常多的政治意義了。

同成員間的客戶交流過程中,發現自己的思維反應是非常的不靈活。就事論事了,沒有放開思維。不會變通,不能很好的領會。聯繫了好一陣子了,每天都是很忙,有時候還搞的頭暈暈的,但是效果在哪兒呢?目前還是沒有看到。下午臨下班前,組長組織我們開會介紹介紹彼此聯繫的期貨公司的情況,大家都說了。現在我們這兒必須馬上就要見一個單子,價格不再是主要的,就是爲了一個“臉面”,一個榮譽。我,我們都很清楚這一點。上海,在三個分公司內面是做的最好的一個。我也同上海的同事交流了,也沒有問出來個所以然。看來歸根到底還是自己的能力或者說沒有抓住期貨公司真正的需求或者所要的東西。總結,善於總結。至關重要。這麼多年來,我進步的比較慢,很大一部分都跟不善於總結有關。從這個地方摔倒了,就要從這個地方爬起來,這樣才能進步。

來到單位已經兩個月了。我很慶幸我遇到了一個好領導。領導從多方面的支持我,給我機會,給我希望。有時候手把手的教我。把很多希望都寄託在我身上,並且還是其他部門的同事,領導都看着我,我沒有理由做不好。我身後看的人很多。我要爲自己爲關心爲關注我的人,做出點像樣的事情來,這樣纔不至於對不起大家。我努力,我進步,我堅信我能幹好的。

希望就在腳下!

個人年度工作總結 篇4

時間過得真快,轉眼XX年即將過去,新的一年又要來臨了,在新的一年即將來臨之際,提前祝福紅獅全體同仁們:新年快樂!萬事如意!幸福安康!

XX年6月1日起,我從浙江建德紅獅千里迢迢的來到四川江油紅獅,已有半年了,在這半年裏目睹了江油紅獅領導及全體員工爲建設江油紅獅,所做的努力和他們的奮鬥史,不由爲之震撼,敬佩他們那份不怕困難,勇於開拓創新,佩服那些奮戰在第一線的領導及員工,他們纔是我們紅獅人的形象,咱們紅獅人的精神-------敬業奉獻!追求卓越!

剛來到這裏,只看到一箇中控樓纔是一個完整的建設,其它的都還在建設當中,不管是晴雨天都是穿着高筒雨鞋,受着晴天一身灰,雨天一身泥的日子。

由於XX年那次地震過後,這裏的土地很鬆弛,稍有下雨就有泥石流,到處都是坑坑窪窪的,給施工帶來很多的不便,平時還有那小小的餘震,總和我們鬧,有好多工程做了,被那小小的地震一鬧又得重做。

老總楊志清每天都起早摸黑的穿着一雙高筒雨鞋,頭戴着安全帽在指揮着現場,有時還一隻褲管高一隻褲管低的,活脫脫的一個趙本山農民形象。

工程部的騰工(騰永兵),矮矮的個子,瘦瘦的身材,可幹起事來特有勁,就感覺他有股使不完的勁,每天都是全身泥巴的在忙這忙那,還經常看他都過了午飯時間纔想起自己應該吃飯的人,但他從未說過一聲苦和累。

還有設備科的徐偉剛,電氣科的朱小寅,安保科的陳躍斌,化驗室的林利宏等他們都在默默的爲江油紅獅不分晝夜的奮戰着,生料車間的郭雪彬還有燒成的潘文華等等他們是困了就找個地方打個盹,爲的是能爭取早一天投入運行而不斷的努力。

功夫不負有心人,公司終於在8月18日點火成功,9月8日開始生料磨試產成功,9月11日晚17:30時出熟料,一切運行正常。

由於我們的產品質量好,所以贏得了很多客戶的好評,每天來我們公司買熟料和水泥的車都排成長長的隊伍,可謂是車水馬龍,一片欣欣向榮的好景象!但願我們紅獅的明天更加美好!

從我被分到生產調度中心做生產統計工作以來,設備的運行狀況和臺時產量還有電耗,在不斷的一天比一天的好轉,現在正常運行中,生料的運轉率76.60%。臺時產量444.67t/h.窯運轉率:99.73%。臺時產量:234.06t/h.熟料強度也不斷的在增加。水泥磨臺時產量現已經到達117t/h。電耗也在不斷的降低。

以上這些都是在章曉明副總及其他領導的正確帶領之下,也是我們全體紅獅員工辛勤勞動的成果。

在即將步入XX年,我們的江油紅獅會在不斷進取中取得更加可喜的成績。

個人年度工作總結 篇5

編輯是一個特殊崗位,是一個腦力勞動負荷大的崗位,不同於簡單的重複勞動,在本部室來講上對主任負責、下對記者負責,工作細了又細,每天如履薄冰,思想壓力非常大,也是一個無錯就是功的崗位,但與記者後期製作播音員的責任又始終膠合在一起,是一個出錯(減分)可能性大,出彩(加分)可能性小的崗位。編輯也是一個爲人做嫁衣的崗位,甘當人梯,不計報酬,無名無利。20xx年勞動量和效果如下:

全年值周24周,共編髮170餘期濮陽新聞,無任何導向或技術錯誤;

全年改寫稿件1700餘則(含縣區 單位系統),涉及文字、結構、語法、標題擬定、領導排序、新聞事實的核定等繁雜而每一條又不能出現差錯的事項,共編輯文字85000字,無任何導向或技術錯誤,相當多的一些作品獲各種獎勵;

全年業務講評20餘次,涉及稿件寫作,畫面拍攝和剪輯,新聞敏感,新聞工作職業道德,團隊協作,政治理論素養等多個領域,提高了記者的業務水平和政治認知高度,配合領導意圖使濮陽新聞在編排藝術、服務黨和政府、關注百姓生活、社會影響力各方面都有明顯提高;

全年爲多篇系列報道和重要新聞編髮編輯短評,進一步挖掘了新聞價值,提升了觀衆對新聞事件的關注度;

爲新聞改革積極建言獻策,出主意,想辦法,將工作做到前邊,先行一步,爲新聞改革和部室發展做出了貢獻;

認真對待每一篇稿件、認真對待每一個記者、認真對待每一期節目編排,克服自己生活中的實際困難,從未耽誤過工作,就連孩子高考也沒有耽誤過新聞的編髮,也沒有把工作推給別人;

團結同事,敢擔責任,不搞小團體,胸懷磊落,凡事以集體爲重,不怕犧牲個人利益,淡泊名利,不計報酬,甘爲他人做嫁衣,無愧於心,無愧於從事的工作,無愧於他人。

獲20xx年度政府好新聞編排二等獎。

個人年度工作總結 篇6

通過五年的繼續教育培訓學習,使我在教育思想,教育理論的業務能力等方面受益多,我深切地認識到爲了使好勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面落實實施素質教育的關鍵。五年來我嚴格執行繼續教育工作計劃,努力工作,現把五年來的工作總結如下:

培訓內容:

一、提高認識,加強責任感受和等迫感

時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求。爲了提高個人教學水平,我認真學習新課標領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質量完成教學工作。我認真備課,編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展有效的教學。認真學習教育法律法規,全面貫徹教育方針,提高教育改革的發展。

二、基本職業技能培訓

1、普通話培訓

說好普通話,是任職教師必備的條件之一。在達到國家語言委員規定的水平等級要求基礎上,爲使自己的教學語言規範化,堅持普通放的訓練與運用。

2、信息技術培訓

作爲新世紀的教育工作者,必須具備信息技術教育的能力。爲使自己儘早地掌握現代教育信息技術,充分用好教育資源,把信息技術的培訓學習與學科教學的培學習充分結合起來,提高信息技術基本技能,促進教育教學質量的提高,在掌握好計算機知識和基本操作的基礎上,掌握教育技術基本知識。

三、學科教學業務技能培訓

1、小學新教材培訓

抓住一輪九年義務教育小學務學科新教材的培訓,新教材編寫中所體現的教學改革者新動向和要求,並能針對學生實際,靈活運用教學方法。掌握任教學科各冊教材的教學內容教學目的和教學要求;教材的重、難點;正確選用教具,指導學生正確使用學具、適應素質教育的要求。

2、課堂教學技能培訓

抓好抓實備課、上課、設課、聽課、輔導學生,批改作業,教學效果檢測及常規訓練。採用以多媒體現代教育技術,更新課堂教學的手段與效果。

3、積極參與參加學校和進修學校的培訓,在培訓中認真筆記、堅持寫工作筆記,通過培訓定先進修計劃。

4、德育教育技能培訓。

認真學習好現代教育思想,教育理念,瞭解前沿發展動態,在教育教學實踐中拓展專業知識,提高教研能力。進一步加強教學活動工作技能訓練,探討研究素質教育教學方法,撰寫經驗總結,改進教育教學的途徑和方法,不斷提高素質教育的能力和水平。

5、信息技術培訓,虛心向有經驗的老師學習,靈活地掌握多媒體在工作中的運用。使自己的工作不斷改進,爭做一名好教師。

6、班任培訓。

認真學習《現代中小學教師班主任培訓教程》與《班主任工作案例分析》這兩本書,以適應新的時代要求,以人爲本,以學生爲主將班級工作落到實處,培養學生良好的學習習慣,促進教育教學質量的全面提高。做一名業務上教學上過硬的教師,爲適應教學需要,要堅持學習教育理論,認真學習自己的業務知識和技能,使自己具有綜合的;多文化教師。

7、積極參加上級部門和學校組織的集中培訓在培訓過程中認真聽講、做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內容,提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高警惕課堂教學技能,形成教學設計能力,“設、講、評”能力,現代教育技術應用能力和拓展創新能力。

8、《新課標》培訓。

通過自我學習教育、熱愛教育事業,享用熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高教育教學教學能力。樹立良好敬業精神,熱愛學生遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,完成教學任務,熟悉所作學科《課標》把握教材重難點,自如處理教材。開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教學經驗。

四、學習提高

1、向行學習。聽本校老師的課,外校教師的課,摘好教學指導工作,認真做好記錄和評價,不斷提高自己的教學能力。

2、向書本學習。積極參加學校開展的讀活動,在學習中陶冶情感,增長知識,瞭解歷史,自得其樂,使真成爲一個有修養的人。

3、積極參加科組學習、培訓班學習和進修學院組織的專題培訓,不斷增強自己的理論修養和工作能力。

4、認真學習新課程標準,理解新課標精神,掌握新課標的具體內容、要求,在教學中貫徹實施,學習新課程積極參加進修學院和學校組織的新課程學習培訓,認真做好筆記,指導工作自己的工作。

5、認真學習領會上級有關文件精神,自己更要仔細鑽研,及時準確閱讀、增強依法教、依從教的意識。

6、向名師學習,聽他們的課、他們的講座、領略名師出高徒風采,更新教育觀念、提高教學水平,把學習當成生活的一部分。

通過自學繼續教育培訓教材,接受新課程通知培訓,更新觀念,樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、教學觀、評價觀、學生觀。認真閱讀教育理論專著,做好讀書筆、寫心得體會,積極參加教科研活動,新課程改革實施、教研課活動、會教師合作交流。通過學習來提高警惕自身理論水平。

總之,繼續教育爲的是素教育,素質教育離不開繼續教育,在今後的時間裏在今後的`繼續教育學習中,我將繼續努力學習、學習、再學習。

個人年度工作總結 篇7

教科研是學校發展的必要條件之一,一個學校的教育要發展,教科研必須先行,教科研與學校的教改和發展,有着密切的關係。一年來,我校初中部的教科研工作開展得有聲有色。現將一年來的教科研工作進行總結。

一、領導重視,使教科研工作順利開展

一年來,由於我校領導對教科研工作的開展比較重視,經常過問,親自督導。不論是哪裏有培訓的學習班,都能拿出經費派教師前往學習。儘管學校的經費緊張,學校都能對教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中,學校領導還親自對教科研工作做階段性的小結。由於學校領導的重視,使教科研工作得以順利開展。

二、建立學習體制,改變教師的教育理念

學校的教育事業要發展,決定因素是教師的教育思想和教學理念。一年來,我校要求教師樹立終身學習的思想,要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著,科研幹部要帶頭學習,及時將值得關注的好文章,好的理論專著推薦給大家。學校還定製了許多有關教育理論的刊物和報紙,供大家閱讀學習。同時要求全體教師認真學習國家關於教育改革和發展的方針政策,及時瞭解我國教育改革的新動向。

通過學習,改變了教師落後的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業務水平和教師的教學水平,使大家深刻認識到了學習的好處,教科研對我們教學的幫助,瞭解了我們日常的教育教學工作、學校的發展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉變還體現在教師的工作實踐中,他們改變了以往的備課模式,關注了學生的起點知識,着眼於課堂教學質量的提高和學生的發展,並圍繞教育教學過程中的得與失,認真進行反思,及時撰寫教學隨筆。學校要求每位教師每年要交兩篇論文,兩篇教學反思,和兩篇說課稿。

三、採用多種方式對教師進行培訓

爲了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進行了多種形式的培訓,培訓的方式只要有:

1、組織教師教師參加各級培訓,學校安排進行學科培訓

一年來我校組織全體教師參加了各級培訓,學校也安排進行了學科培訓。培訓的目的是讓教師瞭解學科特點和學科基本要求。在瞭解學科特點和學科基本要求的基礎上,深入學習課程標準,對各學科課程標準的輔導與解讀,瞭解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求,改變傳統的教學模式和教學方法,探索與課程標準相適應的教學模式。形成了一個人人蔘與的教科研氛圍。

2、系統學習理論知識和實踐經驗

幾年來,學校在購置了大量有關新課程的書籍,《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有,其它有關新課程的書籍,也是每人一套。還給全體老師印發了大量的學習材料。採取集體學習、分組學習、個人自學的形式瞭解新課程標準的產生背景,基本理念。組織所有教師集中培訓學習,看光盤、看錄像,觀摩課例。在教師深鑽新教材的基礎上,讓骨幹教師上示範課,課後,全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節課。教師邊學習、邊實踐、邊提高。

3、利用網絡資源,組織教師進行教科研

充分利用海南教研網、中國基礎教育網、中國教師研修網、人教網、園丁網、等擴大教育資料,提高教師對課程標準的理解,淡化對教材的依賴,激活他們的主動性、研究性、創造性。

四、對教學課堂進行改革

在教科研的過程中、在學校的組織下,嘗試全面對教學課堂進行改革,努力創建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發展的課堂”等等。

1、從新的教育理念、教學的“三維目標”出發,整合各種課程資源,形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。

在教科研的過程中,我們要求教師從幾個角度來設計教學:第一就是教師要徹底擺脫“以教師爲中心,以灌輸爲手段”的傳統教法,採取靈活多變的教學手段和方式,讓學生的思維活躍起來,實現“學生是學習和發展的主體”;其次就是在教學中大力培養學生的創新精神、創新能力,讓學生學得一些創新方法,具體說就是培養學生髮現問題、解決問題的能力,大膽發表自己的見解,實現課程標準“注重開發學生的創造潛能”的新要求;再次就是要把學習和生活聯繫起來,把課堂和社會聯繫起來,實現社會—課堂—社會的轉變,激發學生的學習興趣。

教師在教科研的過程中,通過對課程標準的認真解讀和研究,在教學中,努力從新的教育理念、和“三維目標”出發,整合各種教學資源,打破傳統封閉式課堂教學模式,形成了以教師爲主導、學生爲主體、師生共同探討的全新教學格局,使課堂成了真正開放的、鮮活的、發展的、互動的課堂。

2、開展情景教學,發動質疑問難,形成“互動的課堂、探究的課堂、發展的課堂、生成的課堂”。

在教科研理論的指導下,老師們在進行新課程改革的課堂教學中,努力創設問題情景,大力鼓動學生質疑問難,使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發展的課堂”。

語文課在進行課程改革教學中,主要讓學生聯繫生活,發掘生活中的語文,把課堂還給學生,讓學生自己體驗課文,並從生活中和課文中發現問題,使課堂教學沿着學生的發現問題去思考,去探究,並在教師的指導下得出結論,形成生成教學。

數學課從生活開始,把數學知識和生活應用聯繫起來,以問題作爲思維的出發點,把數理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗,使學生們感受到學習數學的快樂。

英語課在教學的過程中,根據課程標準,突出了語言情景的設置和語言的交際應用,培養學生的對話能力,以生生互動、師生互動進行交流,自由交談,使學生的對話能力提高,激發了學生的學習興趣。

物理、化學在教學的過程中,主要以身邊的生活現象、身邊的工農業生產爲切點,創設情景教學,實現理化—生活—理化的教學模式,激發學生的學習興趣,提高了教學質量。

在教學的過程中,我們還注重培養學生“獨立、探究、合作”的學習方式,鼓勵學生們提出問題,分析思考問題,爭論問題,學生思維在探討中得到發展,知識體系在探討中逐漸建構,交流與合作意識在探討中不斷增強,不但使學生們的思想道德品質得到了提高,更培養了學生大膽創新的精神和能力。

3、加強對課堂教學的評價意識,促進教育教學的發展。

爲了促進教科研取得良好效果,我們加強了評價督導,以促進課改的進一步發展。我校教導處制定了“基礎教育課程改革課堂教學評價標準”。我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面互相聯繫,融爲一體,特別是對“過程與方法”目標的確定、掌握和實施,作爲評價課堂教學的重點,要求教師加強與學生的交流與探討,反對教師以傳授式爲主的教學方式。通過教研組的活動和校本教研,改變教師教學思維模式和教學行爲,使我校教育教學在新課堂教學評價標準的推動下,得到持續穩定的發展。

五、建立獎勵機制,促使教師向科研型轉化

1、爲激勵廣大教師積極投身教育科研,學校完善了教科研獎勵制度,每學期評比教科研先進個人。對論文發表、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。

2、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的徵文、論文競賽等信息,着力組織教師參賽、投稿、推薦發表。教師熱情極高,我校部分教師將自己的教學經驗、教學實踐昇華到教育科研的高度,提升了自己的綜合素質。

回顧一年的教科研工作,雖取得了一些成績,但還存在許多的缺點,很多地方需要改進。在今後的工作中,我們還需更加努力,使教科研工作穩步前進。更大的突破。