關於小學生課外閱讀的調查報告​

導語：課外閱讀能豐富我們的生活，陶治我們的情操，它還能開拓視野，不僅可以讓我們不出門，便知天下事，下面是關於小學生課外閱讀的調查報告，歡迎參考。

　　篇一：關於小學生課外閱讀的調查報告

一、調查目的

學生的成長離不開書，書是人類進步地階梯，讀書也是瞭解這個多彩世界的途徑之一，一本好書，使人長知識分辨善惡，有益於人們的身心健康。那大家讀喜歡什麼書呢?這往往因人而異。有的喜歡《漫畫》，有的喜歡小說……對於大家的課外閱讀情況，我做了一個詳細的調查。

二、調查過程

我對我們班的20名小學生進行了調查。詢問他們在課餘時間最喜歡看的書籍，調查時採取了問卷調查的方式進行。

據調查，結果如下

35%的同學喜歡看言情小說，60%的同學喜歡看偵探小說，35%的同學喜歡看漫畫書，25%的同學喜歡看散文、作文書，還有15%的同學不喜歡看書。

有關閱讀的時間我也做了一個詳細的調查。25%的同學閱讀時間在1~30分鐘，15%的同學在30~60分鐘，20%的同學在一小時~兩小時，40%的同學在兩小時以上。就讀書時間來看，大部分的學生很愛閱讀。

三、調查結果

從閱讀情況來看，小說類偏多。同學們的讀書隨意性強，喜歡讀什麼就讀什麼，碰上什麼就讀什麼。我認爲小學生應該讀書、讀好書，養成良好的讀書習慣，是非常重要的。

四、調查建議

看課外書可以增長見識，開闊視野。通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們寫出優美文章是很有幫助的。希望同學們儘量利用看電視，玩電腦的時間來多看課外書，並能做好筆記。願同學們更愛看書，而且要看對我們有益的書，“多讀書，讀好書。”去開啓那扇未知的大門，走向成功的彼岸。

　　篇二：關於小學生課外閱讀的調查報告

同學們都喜歡看課外書，但課外書也有同學不喜歡看，也有看的類型，也有時間和他們自己喜歡在什麼時候看。對此我特意做了一份調查問卷，是關於看課外書調查報告。

我一共調查了66個人，其中有49個人都特別喜歡看課外書，還有15個人對於課外書的感覺還好，但也還有2個人不喜歡看課外書。同學們大多數喜歡看小說類，一共有39人，而有11個人喜歡看探險類，還有4人喜歡看作文類，9人喜歡看科學類，童話類、漫畫類、習題類各有1人喜歡看。有14位同學喜歡在睡前看，有5人喜歡在週末看，還有同學喜歡在早上、中午、下午、晚上看。他們看的時間也有所不一樣，有的看三十分鐘，有的看一小時，還有的看兩小時......

對於這些，我只想說，我認爲看課外書是有好處的。課外閱讀能豐富我們的生活，陶治我們的情操，它還能開拓視野，不僅可以讓我們不出門，便知天下事，還能打發那些無聊的時光。閱讀也是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。也可以增強我們的語言表達能力，以及加強我們思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。讀書不僅對我們的學習有着重要作用，對我們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是非常有道理的。

課外閱讀還讓我們形成了能力。我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑，從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將我們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。

因此，我在這希望大家都能喜歡讀書，做一個愛讀書的人!