2017關於學生資助工作自查報告

近年來，國家爲了保障家庭經濟困難學生能夠順利入學及就業，不因家庭經濟困難而失學，國家對學生資助力度越來越大。下面是本站小編整理的2017關於學生資助工作自查報告，歡迎大家閱讀!

　　【2017關於學生資助工作自查報告1】

民族之強盛，繫於教育。近年來，黨中央、國務院和各級黨委、政府高度重視農村義務教育貧困學生資助工作，不斷提高貧困寄宿生生活補助標準，體現了對貧困學生的無比關懷。做好貧困家庭學生資助工作，是實施“科教興國”和“人才強國”戰略的重要保證，是爲維護學校乃至社會穩定，增強中學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。我校貧困學生資助工作在曾都區教育局的直接領導下，嚴格執行文件精神及相關工作要求，求真務實，探索創新，使該項工作得以有條不紊地推進，使貧困學生因實實在在的資助而安心學習健康成長，黨和國家惠農惠學之政得到了衷心擁戴。現將我校落實義務教育階段學生資助政策情況彙報如下：

一、落實國家資助政策不走樣

貧困生資助工作從大的方面講涉及相關政策性問題，從小的方面講關係到每一位困難學生能否得到合理、恰當的幫助，順利完成學業。對於這項特殊工作，我們本着對每一位學生負責的態度去對待。

1.高度重視，成立專班，責任到人。

學校始終把資助工作放在學校工作的重要位置，每年列入學校工作計劃。成立以校長掛帥，區人大政協委員、教師代表、家長代表參與的學生資助工作領導小組，下設學校學生資助辦公室，安排一名中層幹部擔任資助辦公室主任。建立以宣傳、工作流程、民主評選、公示、資金髮放、責任追究爲內容的管理制度，做到分工明確，責任到人，機構健全。每年定期召開專題會議，研究部署貧困寄宿生生活補貼政策落實和特困學生關愛工作，不定期開展自查自糾，將黨的惠民政策宣傳好，貫徹好，落實好。

2.認真部署，紮實推進，透明發放。

針對我校學生人數衆多，來源廣的情況，爲掌握貧困生第一手資料，每年九月份開學後學校要求班主任要在兩週內通過家訪、調查等形式摸清新生的家庭生活經濟情況。通過標語、致家長一封信、校務公開欄和召開家長會等對資助政策及工作流程進行宣傳，涉及到政策問題不推，不避，耐心解釋，加強羣衆監督，確保資助工作透明度。每年資助項目開展前，學校都在學校內張貼資助政策，公佈資助對象、條件，公佈資助監督電話。由學生本人根據有關政策條件填寫貧困生申請表，加蓋村委會證明，彙報家庭基本情況，以往救助情況，以及造成貧困的原因等。各班級成立評定小組評議，由全班同學根據申報人的日常生活，消費情況進行評議。班主任根據申請理由、申報人日常生活學習表現，及家庭基本情況進行初次審覈，並簽署班主任意見，把符合政策要求的學生提交給資助辦公室。資助辦公室上報的貧困生情況進行研究分析，根據學校貧困生總體情況，把全校貧困學生按困難類型區分爲特別貧困、相對貧困、臨時貧困、不貧困四種，經學校學生資助工作領導小組研究，按照當年計劃確定對象，在全校進行爲其5天的公示，如公示期有導議，經調查屬實，及時調整，並再進行公示，並上報區教育局資助中心。生活補貼下撥學校後，舉行集中發放儀式，現場將資金髮放到貧困生監護人手中。因嚴格按照上級部署的工作要求運作，確保了下達我校的資助名額全部落實到貧困家庭學生頭上，家長與社會反響良好。

3.規範建檔，資料真實，工作和諧。

學校資助辦公室對資助政策落實情況按年度規範建檔，做到數字準確，資料真實，爲今後做好資助工作積累經驗。建檔內容包括：關於學生資助工作政策上級下發的文件、學校資助工作領導小組、每年度貧困寄宿生生活補貼申請書、每年度享受生活補貼學生花名冊公示表、學生和家長領取生活補貼簽字表、年度資助計劃總結、宣傳教育圖片資料等。重視與暫未獲資助學生溝通，穩定其情緒，加強與學生家長溝通，爭取其他家長理解，支持配合資助工作，多年來家校一直和諧。

二、統籌社會資源資助有力度

我校學生人數較多，來自貧困家庭的學生多，爲此，學校領導積極爭取，廣泛宣傳，學校貧困生救助工作得到社會各界支持，由學校牽頭，聯繫部門、企業、經濟能人、畢業校友，進行對貧困學生進行幫扶。近年來主要有以下資助項目：

① 2009年學校畢業生上海E派江豔女士資助8人，金額6400元。

② 2011年隨州市新世紀購物中心雙十工程11年度捐贈活動，資助我校貧困生4人，金額2000元。

③ 2008年-2011年三年間，學校1992屆畢業生何怡民同學定向資助3人，金額9000元。

④ 2012年隨州論壇組織志願者捐助活動，資助3人，金額1400元。

⑤ 2013年-2015年三年間隨州黃隴批發市場管理辦公室呂華興等愛心人士定向資助貧困生2人，每年資助金額7000元，合計21000元。

⑥ 2015年香港華苗會慈善團體聯誼捐贈，資助18人，金額3600元。

⑦ 2015年曾都區電教站資助活動，資助3人，金額4000元。

⑧ 2015年曾都區民政局關愛留守兒童，資助10人，金額10000元。

⑨ 2016年團區委關愛留守兒童微心願關愛活動，幫助10人。

⑩ 每年曾都區教育局部分領導個人和資助中心都結對幫扶特困學生若干名。

三、經常校內愛心幫扶有溫度

學校設立愛心日，每年都組織全體師生進行愛心一日捐，專款用於貧困生資助。當遇到突發事件導致貧困或突發危病同學時，學校工會、團總支分別組織師生捐款，還通過減免生活費、教師結對給予幫助，讓校園充滿着濃濃的暖意。

四、重視感恩勵志教育有效果

學校在實施資助工作同時，更加重視學生誠信、勵志、感恩、勤儉教育，開展資助徵文活動，和班主任們一道，通過談心、學生書寫感謝信、打電話等方式，做好對受助學生跟蹤調查管理工作，通過舉行班會，學校活動，學生急病捐款，災區捐款等公益活動，幫助他們樹立正確人生觀和社會責任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報黨和政府及社會各界對他們的關心，培養他們的'大愛精神。

通過以上系列工作，我校再沒有一個學生因貧困而失學，切實把黨的資助政策真正落到實處，受到資助的學生及家長十分滿意。如我校受到資助的陳越同學，家住萬店鎮紅石崗村三組，父親常年多病，家裏勞動力只有母親一人，因爲住在丘陵地帶缺水乾旱，每年家庭入不敷出，家裏三間低土人字房，沒有一件像樣傢俱，陳越四個姐姐，老大忍痛放棄學業出門打工，老二、老三讀大學均靠貸款，老四讀高中，學校把她納入多年資助對象，現已經考上重點高中。程劉會同學家住地理位置偏闢的橫山村七組，家庭條件糟糕，姐姐在讀中專，在得知被納入資助對象，其父親多次打電話向學校表達感謝之意。患重病學生李建秋同學(已過世)和葉均雨同學的家長專程給學校送來錦旗，感謝學校師生的愛心救助。

學生資助工作十分重要，功在當代，利在千秋，肩負的使命神聖而偉大，面臨的任務光榮而艱鉅。學校貧困生多，救助資金有限，還有許多需要幫助的學生沒有得到很好的幫助，在以後的工作中，學校會全力以赴，開拓創新，紮實工作，把學生資助政策貫徹好，落實好，爲促進教育公平和社會公平，促進和諧社會建設而不懈努力，讓祖國的花朵快樂成長!

　　【2017關於學生資助工作自查報告2】

上巴河鎮位於團風縣、黃州區、浠水縣三縣的交界處，全鎮3.6萬人，下轄28個自然村和一個居委會，根據縣政府規劃佈局調整，現在只存在一所中學，三所小學，一個教學點。另外還有一所民辦幼兒園。中學現有學生750人，小學現有學生1365人，全鎮有教師數111人，其中高級6人，中級76人。學校實行全免費教育，學校的日常運轉採取公用經費撥付的辦法進行，其中中學預算經費爲3774415元，小學6798905元，含教師的工資。公用經費的標準爲中學每生600元，小學每生的標準是400元每生。

一、 教科書退費情況

2012年退費嚴格按照上級的文件精神落實到位，中學共741人，每生70元的標準，共計51880元，小學共907人，每生35元的標準，共計31745元，全鎮共計83625元，當時已經造冊，學生簽字領取到位。

二、貧困生補助情況

2012年縣級補助資金每生200元，其中中學35人，共7000元，小學8人，共1600元，此項全鎮共計8600元。

2012年貧困寄宿生生活補助省級補助標準爲170元每生，其中中學106人，小學200人，共計52020元，都已經採取現金的方式發放到位。

2013年縣級補助資金每生200元，其中中學35人，共7000元，小學8人，共1600元，此項全鎮共計8600元。

2013貧困寄宿生生活補助省級補助標準爲170元每生，其中中學294人，每生750元，共計220500;小學100人，每生500元，都採取現金的方式發放到位。

2014年貧苦寄宿生生活補助標準爲750元，全鎮只有中學444人，共333000元，採取郵政存摺發放到位，召開了發放大會，家長到校領取的方式進行。

2015年貧困寄宿生生活補助分兩次到位的，第一次的標準是750元，第二次的標準是每生110元，其中中學補助人數是329人，此項全鎮共發放282940元，採取衝卡的方式發放到位。小學也是採取兩次到位的，第一次是500元，第二次標準是110元，共計610元每生，全鎮小學共補助130人，採取現金髮放的方式進行，全鎮共計79300元，本年度共計362240元。

2016年貧困寄宿生生活補助標準爲中學每生1000元，共補助343人，小學每生750元，共補助173人，全鎮共補助472750元，採取衝卡和現金的方式發放到位。

三、 資助的評審步驟過程操作

(一)、加強領導

爲切實加強對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作的落實和領導，鎮中心學校成立專項工作領導小組。

組 長：陳文勝(中心學校校長)

副組長：李 坤(十力中學校長)

龍 江(中心學校會計)

成 員：陳繼三 (教育總支成員)柳亞軍(上巴河小學校長) 張愛芳 (中心學校成員)肖玉梅(標雲崗小學校長) 熊松林(教育總支成員，宋小校長)付小燕(馬小校長)

(二)、工作程序

1、宣傳發動：學校通過召開全校師生大會，辦宣傳專欄、校園廣播等形式，對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳，並公示受助寄宿生的申請條件。

2、個人申請：貧困生本人向學校提出書面申請，並提供符合申請條件的相關證明材料。

3、學校初審：學校根據個人申請及相關證明材料進行初審，並公示申請學生名單(公示期爲2天)。在公示期內，學校要組織人員入戶調查。

4、調查覈實：中心學校對公示無異議的學生，組織人員進行入戶調查。

5、填寫申請表：調查覈實情況屬實的學生;校長公佈補助學生名單並公示(公示期爲2天);由班主任組織符合條件的學生填寫申請表，並收取學生書面申請、相關材料及證件的複印件。申請表一式兩份，一份學校留存，一份上交中心學校(申請表後附學生書面申請原件，證明材料原件及證件的複印件並以班級爲單位裝訂成冊)。

6、時間安排：

(1)2016年9月18-19日，學校組織各種形式進行宣傳家庭經濟困難寄宿生生活費補助的政策，並公示補助對象的條件。

(2)2016年9月20日，學校收取貧困寄宿生申請表、相關證明材料及證件(複印件)。

(3)2016年9月22日，學校對貧困寄宿生上交的相關材料進行初審，造好初審花名冊，並在學校集中位置進行公示2天(21-22日)。

(4)2016年9月23日上交所有裝訂成冊的材料到中心學校。

7、籤領資金：學校收到資金後，組織受助學生籤領生活費補助資金，填寫好生活費補助領取花名冊，由受助對象本人、家長(監護人)和班主任簽字後存檔備查。

(三)、嚴肅紀律

1、規範操作。學校堅持公平、公正、公開的原則，嚴格執照申請、審覈、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責，建立專門臺帳，落實相關籤領手續，堅持“陽光操作”。

2、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理，確保專項資金用於貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來，按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生手中。

3、加強監督。學校將嚴格資助資金的過程監督管理，嚴格落實資助資金管理、發放、使用的責任制和責任追究制，讓學生和家長對與監督。縣教育局設立監督舉報電話：0713—61150372。中心學校設立監督舉報電話：13871972928.

四、教輔的徵訂及免費教科書政策落實情況

我鎮嚴格按照上級的精神，實行全免費教育，對於教科書實行全免費，由書店負責供應落實，我鎮對循環使用的體育、音樂、美術、信息技術、科學等採取回收存放，並消毒處理。教輔的徵訂採取預約徵訂的方式進行，開學的時候採取窗口代賣，由學生及家長自願購買的方式進行，而且對自願購買的項目及價格進行公示。