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《伊索寓言》讀後感15篇[熱門]

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認真品味一部名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編爲大家整理的《伊索寓言》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀後感15篇[熱門]

《伊索寓言》讀後感1

我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個一小段一小段的.比喻的故事,是人們把它收集起來的。

這本書中有一個故事給我印象很深,有一年夏天,天氣非常炎熱,兩個人勞累急了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息一會兒,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這顆榕樹。一個人先說:“這棵樹真不錯,可惜沒有果子!“另一個人說:“對呀,不結果的樹不是好樹。真是的,不結果子,真讓人快渴死了!這時大樹說話了:“愚蠢的人類啊,我們讓你乘涼,恢復了體力,這時你們去又怪起我來了。”

這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

《伊索寓言》讀後感2

看了伊索寓言中的狼來了這篇寓言,講得是:從前,有一個放羊娃,他把羊羣趕上山吃草,覺得很無聊,突然,他對牧羊人喊:“狼來了!狼來了!”大家聽了,信以爲真,連忙到山上去,沒想到,連狼的影子都沒看見,牧羊娃哈哈大笑,牧洋人知道被騙了,氣得連話都說不出來。地二天也是這樣。到了第三天,狼真來了,牧羊娃對牧羊人說:“救命!”牧羊人不相信。結果,羊全部被狼吃掉了。我的`讀後感是:人不能說謊話,要誠實,如果人常常說謊話,即使說真話也沒有人相信,誰也不會理睬你;如果說真話,別人都會信任你,和你做朋友,所以人不能說謊話。

《伊索寓言》讀後感3

今日,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的'一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準備一齊去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工後,獅子便在洞口監視,驢從山洞後面溜進野羊家,之後神譁鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視着野羊。野羊們被突如其來的大傢伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動物,野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不明白你是驢,我也許也會怕你的。”

這個故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會遭到譏笑。

《伊索寓言》讀後感4

這就跟我們一樣,一個學生如果太過於貪戀遊戲,每天揹着老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一.會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打遊戲上,這樣值得嗎?二.會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以後戴着個500多度的.眼睛這樣不累嗎?三.也是最重要的,沉迷於遊戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光,這樣好嗎?

玩遊戲要適可而止,它是放鬆,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念,專心學習,那麼考出好成績就只是時間問題了.

《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點,希望大家發揚優點,改正缺點,做一個完美的初中生,實現新的自我超越!

《伊索寓言》讀後感5

《伊索寓言》是我在寒假時讀的一本書。在這本書裏,主人公都是小動物。文中的動物像人一樣地說話,做事情。

書中的小故事非常有趣,而且還會告訴我們一些道理呢!比如《烏鴉和水罐》講了一隻烏鴉喝水的故事。一天,烏鴉很渴,它找到了一個裝着水的瓶罐,但是裏面的水不多,烏鴉喝不到水。於是,烏鴉開始想辦法。它忽然看到了地上的石頭,就把小石頭一個個放到水裏,瓶子裏的.水漸漸升高了,最後烏鴉也就喝了瓶子裏的水。這個故事告訴我們:遇到事情不要着急,要動腦筋想辦法。

另外還有很多的小故事,這些故事中,有的教育我們要正直,勤勉;有的教育我們不要驕傲,不要說謊;還有的教育我們辦事要遵循規律,量力而行。這本書的作者藉助動物來告訴我們做人的道理、生活經驗。這可真是一本讓人長智慧的書啊!

《伊索寓言》讀後感6

今天,我讀了《伊索寓言》這本書,其中我最喜歡的故事是報恩的老鼠。

故事是這樣的:在一個炎熱的中午,一隻小老鼠正在覓食,不知不覺走進了獅子的毛裏。小老鼠把獅子弄醒了,獅子一把抓住小老鼠準備把小老鼠吞下去,老鼠趕緊求饒:“獅子大王,放過我吧,我一定會報答您的恩情!”獅子輕蔑地說:“你這小東西,怎麼報答我?”獅子還是把老鼠放了。

過了幾天,獅子去覓食,中了獵人的'圈套,被網套住了,獅子掙扎了半天也無濟於事,當它絕望的時候,小老鼠用鋒利的牙齒把網子咬斷,網子破了,獅子獲救了,小老鼠也兌現了自己的諾言。

落難的獅子怎麼也不會想到,如此不起眼的、甚至曾經被自己看不起的小老鼠竟挽救了自己的生命。獅子縱然再高大威猛,卻也奈何不了一張網.小老鼠雖然身體渺小、力氣單薄,卻擁有大有用處的鋒利牙齒。

這個故事讓我受益匪淺,深深懂得:我們不應該隨意看輕任何人,因爲在他們身上,往往有我們所不及的長處。

《伊索寓言》讀後感7

我看了伊索寓言裏烏鴉喝水的故事,表現出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問題,要善於動腦筋想辦法,不能蠻幹,要去用智慧尋得辦法。

我們的學習也是一樣,要動腦去解決困難和問題,不能衝動、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過力氣。

我們要用腦去學習,用心去學習,這樣我們就一定能學好,例如:終於,罐裏的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多麼舒服、多麼痛快啊!所以我們更要用心去學,用腦去學,不能只學一半就不學了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的`手去學,用你的大腦記住每一個字,因爲這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。

是啊!要加油,要努力,這樣一定能夠達到勝利的彼岸,因爲這樣更激勵我們再多學點知識,學到知識全部溢出來,這樣你的知識就多了,知識面也寬大了,這句最重要的就是讀大量的書,使自己的知識面更寬大一些,所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎?

《伊索寓言》讀後感8

我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。

故事主要講了:在獅子睡覺的時候,一隻小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就一定會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,但是還是把小老鼠放走了。

過了不久,獅子被一個獵人捕到了。它非常傷心,但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候,小老鼠卻來了,小老鼠把網住獅子的大網給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的.恩我現在報了。”然後匆匆地走了。

我認爲故事中的這個小老鼠是一隻懂得感恩的老鼠。我們應該學習它知恩圖報的精神,

這個故事告訴我們:無論你多強大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長,大家要互相學習對方的長處,要彌補自己的短處。大家應該團結起來,互相幫助,共同進步,學會感恩。

《伊索寓言》讀後感9

在《伊索寓言》的故事裏無所不能的兔子和烏龜比賽跑步,結果兔子在樹下睡了一覺,烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……

《伊索寓言》也告訴什麼了一些道理,比如:要善於動腦筋,細心觀察事物,學會分析和研究原理、向別人學習,不能盲目地跟着學,而是根據情況靈活地學,千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反爲仇。

《伊索寓言》的.篇幅很短,但有深厚的寓意,有些教導人們不要正直、勤勉;有些勸人不要驕傲,要誠實;也有說明辦事要遵循規律,量力而行;還有些反映是兇殘的強者被弱者戰勝……

《伊索寓言》就像一輪太陽,照耀着我們成長。

《伊索寓言》讀後感10

伊索是一位古代人物,他生活在公元前六世紀的小亞細亞。

伊索在兒童心目中始終扮演一位故事大王的角色,他寫的寓言妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口。因此深得全世界讀者的喜愛。伊索寓言描寫具體而細微,讀後令人驚歎不已。通過作品的描述,我好像置身於古希臘家園。當時人們怎樣對待寵物,商賈怎麼謀財取利,狐狸如何被騙。更重要的是我通過這輕鬆幽默的故事獲得不少教益,真可謂一石二鳥。

伊索寓言像一塊熠熠生輝的瑰寶。它教會了我許多道理,每篇故事末尾都有一句精闢的'話語點明中心,讓我明白一個個有益的道理。其中,“漁夫們”的道理令我深有感觸。《漁夫和鰻魚》讓我明白了:不要一心去追求渺茫的大希望,而要注重現實可行的去做。試想漁夫當時如果放棄小鰻魚,那他將會被活活餓死,就因爲漁夫適可而止,所以他才能生存。

去看《伊索寓言》吧,它會帶你走進古希臘家園,讓你明白無數的道理。

《伊索寓言》讀後感11

《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書,在暑假裏,我又一次品讀着2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇蹟。

讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的'故事,兩人在旅行的途中,碰見了一隻飢餓的狐狸,狐狸想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐狸的脖子,狐狸當場一命嗚呼。於是小狗與小雞繼續着快樂的旅行。

機智團結與互助是化解危機的法寶,雖然現在生活提倡要自理能力強,獨立性要強,這樣長大後就可以更好地融入社會。但是在這個世界裏你只能和人打交道,什麼事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個人是辦不到的,只有團結合作起來,才能獲得雙贏。無論是經濟上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心裏,當你失去一位同學的時候,你應該想到你失去的不是一位競爭者,而是一位朋友。

《伊索寓言》讀後感12

“這是什麼書呀,名字這麼難認?”

媽媽給我買了一本《伊索寓言》,剛拿到書時,我瞪着封面上的四個字傻眼了,除了“言”,其他三個字都不認識……爸爸看到我疑惑的表情,笑着說:“你可不要小看這本書,它裏面可是充滿了智慧喲!”

“是嗎?”我迫不及待地翻開它,很快,我就被它完全吸引住了。裏面的小故事淺顯易懂,又生動有趣,讓我沉醉其中。每個小故事的寓意都耐人尋味,讓我回味無窮。

《三頭公牛與獅子》告訴我團結的力量是無窮的;《獅子與農夫》教會我遇事要量力而行;《農夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動纔是最寶貴的寶藏;《龜兔賽跑》教會我只要堅持不懈,就一定會成功;《父子擡驢》讓我看到了沒有主見的人是多麼的可笑;《狼來了》讓我明白只有誠實才能換來信任……

伊索真是個有趣的人,他不僅聰明,還將深奧的.哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂,又教會了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了!

《伊索寓言》讀後感13

寒假,我在家裏讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物

寒假,我在家裏讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。

《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物的,而且寫的`栩栩如生。

當我讀完整本《伊索寓言》後,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》後,我明白了:人各有所長,要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合於所有人;讀完《麻雀和野兔》後,我明白了,見人遭受危難時,切不可幸災樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。

這本書豐富了我的寒假生活,開闊了我的視野,啓發了我的想象,看完這本書後,我腦子裏充滿了幻想,甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢!

《伊索寓言》讀後感14

在假期中,我認真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收穫和啓迪。

在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一隻狼見到一隻肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這麼肥大?”狗回答說:“獵人。”狼聽後說道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧願捱餓,也不想帶着沉重的脖套。”

從這篇小故事中,我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的`脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子裏,無法突破。而作爲狼,它不僅沒有因爲狗能保證溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應該以身陷不幸而求溫飽。

在我看來,我認爲我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無爲,深陷享受之中。

《伊索寓言》讀後感15

《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀着智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊含着深刻的寓意。

這本書主體以擬人化的動物、普通人以及神爲主要表現對象,通過生動的小故事,或揭示早期人類社會的生活狀態,或隱喻抽象的'道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。

《伊索寓言》是古希臘人生活和鬥爭的概況,提煉和總結,是古希臘人留給後人的一筆精神遺產。

該書文字凝練,故事生動,想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術性於一體——這就是《伊索寓言》。