讀《尋找文化的尊嚴》有感650字大綱

人生在世，至多百年，匆匆而過，做人做奴，皆在自己，爲錢奴，爲官奴，或爲自己的主人。還想在中學，鞏固他“霸主”的地位。他們捨己爲人，爲大家開拓出更安全更平坦的回家之程?教材常有，好教材不常有，故喜歡好教材無可厚非，但若比之良師，則教材的有無亦不重要了。

在剛剛過去的春節中，我們體會到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統藝術，當然也包括餐飲，中國的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡單的民間藝術，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴》向我們提出：中國人的尊嚴最終應該是由文化來給予的。

但事實是，隨着改革開放，國外的文化也對我國的文化造成了相當大的確衝擊，我們開始逐漸接受國外的那種“快餐式”的文化，現在的年輕人熱衷於熱歌勁舞，而很少接受中國傳統藝術的.洗禮，那麼這樣做的後果是什麼呢？我國雖然號稱是有五千年悠久歷史的文明古國，但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國家扔下的垃圾，既丟掉了自己原有的，又學不全別人的新東西，到最後我們豈不是處於了一無所有的尷尬處境嗎？

很欣慰的是，近幾年的高考加進了一些詩詞古文的考覈，使得現在的孩子能在現代文化衝擊的浪口還能分出一些時間體會那麼遠久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是爲了應付高考，但也許能培養出一部分人對中國文化的興趣，畢竟五千年的文化積澱是很吸引人的。

近來熱播的電視連續劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》，看那繁複敦原的清代傢俱，穩重篤定的處世之風，着實讓我羨慕不已，也許這些纔是中國人應該繼承的生活方式吧。