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讀《尊嚴》有感15篇大綱

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當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《尊嚴》有感,希望對大家有所幫助。

讀《尊嚴》有感15篇

讀《尊嚴》有感1

美國石油大王哈默想必大家都聽說過他吧?他擁有一筆讓全美國人都羨慕的財富,這是衆所周知的,可有多少人真正研究過他是如何功成名就的呢?也許是勤奮,也許是不懈奮鬥,也可能是機遇改變了他,可我覺得最關鍵的還是他有世人最缺少卻又無比珍貴的東西——尊嚴

哈默本是一個流亡者,因爲來到了一個小鎮改變了他的一生,在一羣流亡者中,他是獨一的,不是因爲他不肯吃東西,也不是因爲他想幫助幹活,只是因爲他有尊嚴,他不想不經過勞動便平白得到別人的東西,正是因爲他有別人沒有的尊嚴,才被留下來管理莊園,這才使他成爲了美國石油大王。

這個故事很簡單,情節也沒有那麼複雜,可它的意義卻是很大,值得人思考。尊嚴本身代表着財富嗎?我想答案是肯定的,高貴的尊嚴代表着你註定不凡,它如同一筆豐富的財富,抵得上萬貫家產,一個人成敗,不是因爲種族,出身,只是看你心中有沒有那份閃着金光的尊嚴,如果有,即使你現在身無分文,我相信,未來你定是這世界的贏家,不因爲別的,只因爲你有尊嚴。

想到這,我不禁感慨沒有尊嚴是多麼可怕的事啊,是的,失去了尊嚴,人在這世上的價值也隨之失去。記得聶華寧曾經講過一個故事:一個女人剛開始不好意思敲門只是想要點米給孩子充飢,可過了三年以後,一次機緣再次見到的時候,這位女人早已經成爲了一個讓人厭惡的人,咧着黃牙,陰森森的用熟練的乞討聲賞東西。這個故事結局是可怕的,是讓人寒心的,與哈默結局顯然有着天壤之別,仔細想想,改變他們的一生的因素是什麼?沒錯,就是尊嚴。因爲缺少尊嚴,這位女人由一個窮人變成一個“活死人”,聶華寧的標題取爲“人,又少了一個人”,不是說她最後死了,是說她無尊嚴的活着已經和死人無太大區別了,如同一個行屍走肉罷了。這並不是危言聳聽,在我看來,沒有尊嚴的人生不是人生。

尊嚴就是這麼的重要,再看看我,依賴着父母,什麼事都依靠他們,也許有人認爲我們還小,應該靠他們幫助,這便大錯特錯,劉燕敏在《一隻易拉罐》中說道,一個富翁小學便開始做交易,靠拾垃圾來賺取學費,一個小學生都能想辦法自己獨立,更何況我們呢?我們還有理由待在父母懷抱中嗎?還有理由當一隻躲在鳥籠的小鳥嗎?

人啊,失去了自立,自尊,自強,哪怕內心深處的靈魂便將面無表情,生命的荒漠也將會再現綠洲,只是成爲行屍走肉,成爲魯迅筆中的陌路鬼,成爲祥子那樣的人,我想,這不是每個人想看到的吧。

也許,有時候,我們會遇到不平等的待遇,會受到別人的傷害,這時,我們不應該伺機去報仇,應該痛痛快快的把別人給你的傷害看成是對你人生的良藥,我們想要不被人永遠的欺負,就痛痛快快的將這服良藥喝下。在衆人面前,走成一個大寫的“人”字——即使有人將自己的右手斷下,也要尊嚴地用左手向命運莊嚴敬禮。這樣,你便離成功不遠了!

讀《尊嚴》有感2

今年署假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。

我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍着許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鑽到了人羣的前面,只見有個聾啞人擺着一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤爲徑,學海無崖苦作州”他的字是那麼剛經有力,圍觀的羣衆越來越多,有的讚不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿着西。

讀《尊嚴》有感3

人生在世,至多百年,匆匆而過,做人做奴,皆在自己,爲錢奴,爲官奴,或爲自己的主人。還想在中學,鞏固他“霸主”的地位。他們捨己爲人,爲大家開拓出更安全更平坦的回家之程?教材常有,好教材不常有,故喜歡好教材無可厚非,但若比之良師,則教材的有無亦不重要了。

在剛剛過去的春節中,我們體會到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統藝術,當然也包括餐飲,中國的“食”文化歷來文明與世,歷史悠久,但這僅僅是這種簡單的民間藝術,僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎?這本《尋找文化的尊嚴》向我們提出:中國人的尊嚴最終應該是由文化來給予的。

但事實是,隨着改革開放,國外的文化也對我國的文化造成了相當大的確衝擊,我們開始逐漸接受國外的那種“快餐式”的文化,現在的年輕人熱衷於熱歌勁舞,而很少接受中國傳統藝術的洗禮,那麼這樣做的後果是什麼呢?我國雖然號稱是有五千年悠久歷史的文明古國,但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國家扔下的垃圾,既丟掉了自己原有的,又學不全別人的新東西,到最後我們豈不是處於了一無所有的尷尬處境嗎?

很欣慰的是,近幾年的高考加進了一些詩詞古文的考覈,使得現在的孩子能在現代文化衝擊的浪口還能分出一些時間體會那麼遠久的“之乎者也”,雖然這其中很大一部分只是爲了應付高考,但也許能培養出一部分人對中國文化的興趣,畢竟五千年的文化積澱是很吸引人的。

近來熱播的電視連續劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》,看那繁複敦原的清代傢俱,穩重篤定的處世之風,着實讓我羨慕不已,也許這些纔是中國人應該繼承的生活方式吧。

讀《尊嚴》有感4

尊嚴是山,尊嚴是水——讀《不肯出讓的尊嚴》有感作文我認爲我們鳥類最厲害!寸草將愛傳遞給春暉,捨生將愛傳遞給取義,用生命的柴薪點燃精神的炬。”我又掉地上了,媽幾點了。我們幾個小孩子聽了,高興得跳了起來!拐一個彎,來到了長廊,來到長廊的中間,可以看見一片菜地,一個用石頭雕刻的大象滑滑板,一棵橘子樹,樹上掛着一個個金黃色的“小燈籠”,長廊旁邊有9只雞,其中有3只黑色的,6只白色的。

文章大意是這樣的:一輛開往省城的客車,停在一個前不着村、後不看店的地方,賣票人和司機以強硬的口氣宣佈要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢,只有收到那位坐在最後的少婦時,她卻望着窗外,好像不曾看見車內發生的一切;氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去,少婦的臉被打得歪向一邊,卻又固執地轉過臉來直面賣票人。剎那間,車上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。

剽悍強壯的售票人,華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區區的10元錢,她也絕對不是不肯出這10元錢,她不肯出讓的只是車上那些“膽小怕事”的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴。

我還讀過這樣一個故事:1995年春天,在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因爲一次破例的10分鐘休息,令工人們高興得忘了南韓老闆金珍仙定下的鐵規矩:休息時一律列成4隊離開車間。

唯一拒絕下跪的是一個22歲的小夥子,金珍仙一遍遍地命令他,金(金珍仙)的家屬也苦口婆心地好言相勸,但他仍站着。小夥子說:“死也不跪!我是一個有人格、有尊嚴的中國人!”

的確,在最需要尊嚴的時候,往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。

讀《尊嚴》有感5

讀了課文《尊嚴》後,哈默對我的影響十分深刻。這不光是因爲他是石油大王,而是他做人的這種骨氣,這種人格魅力讓我由衷的佩服,也值得我們去學習。

課文主要寫了一個逃難的年輕人,再飢腸轆轆的情況下,沒有接受人們送給他的食物,而是執意用自己的勞動獲取食物,贏得了做人的尊嚴。

讀了這個故事,我認爲哈默的成功全取決於他的尊嚴。試想一下,如果哈默像那些逃難的人一樣,傑克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎?如果哈默被留在莊園後,安於現狀不去努力,哈默會有他輝煌的今天嗎?

做人就要有骨氣,而哈默的尊嚴是前無古人,後無來者的。我要以哈默爲榜樣,用尊嚴創造財富我們無論怎樣貧窮,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立於不敗之地。我們要愛勞動、愛學習,積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西佔爲己有,時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人,不愛勞動,不愛學習,甚至偷別人的東西,這種人以後是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定,無論在什麼情況下都要有尊嚴,有了尊嚴,就一定有機會取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒錢而去偷錢。其實,這樣並不能使家裏富裕起來,只會越來越讓別人看不起。尊嚴就是一個人的脊背,一個沒有尊嚴的人,永遠擡不起頭,會受到別人的歧視;一個沒有尊嚴的民族,也不能繁榮昌盛,只會越來越貧困。我們在現實生活中,一定要保持自己的尊嚴,這纔是真正獲得了一大筆的財富。

讀《尊嚴》有感6

她,從小失去父母,卻不失自己的尊嚴;她,經常受其虐待,卻總是在反抗;她,雖然身受痛苦,卻總在努力追求平等。她,就是夏洛蒂筆下的“簡·愛”。

“簡·愛”是小說《簡·愛》的主人公,這本書爲我們講述了女主人公簡·愛因從小失去父母,所以寄養在舅母家。她經常受到虐待,因此萌發了反抗的意識。進入勞渥德學校畢業後,來到了桑菲爾德莊園當家庭教師,與男主人羅切斯先生之間互相產生了愛慕之心。最後,當簡·愛經過困難之後,毅然決定與羅切斯幸福地生活在一起。

我爲簡·愛受到那麼多挫折和痛苦而感到悲傷,又爲簡·愛那永不低頭、敢於向惡俗勢力反抗的精神而感到敬佩。

我向大家推薦這本書,書中那曲折、精彩的故事深深地吸引了我。讀了這本書,內心裏既有甜,又有酸。這種滋味讓我有了一種慾望,使我也想變成像簡·愛一樣,學會敢於爭取自由和平等地位。

在這本書中,最令我記憶猶新的就是簡·愛懂得維護自己的尊嚴,懂得什麼是善,什麼是惡。在我們的生活中,有些人爲了自己的利益,不惜犧牲自己的尊嚴來獲取自己想要的東西。還有的人,善惡不分,他認不清誰是好人,誰是壞人,所以,他永遠也不會知道世間有多美好。

《簡·愛》這本書,令我悲,令我喜。它告誡我,一定要維護自己的尊嚴,要像簡·愛那樣,把人世間的一切都看作是平等的,這樣,你纔會獲得更多的機會與成功。

讀《尊嚴》有感7

今天我讀了《小學生心靈雞湯》裏面的《尊嚴的含金量》頗有感受。裏面的`年輕人雖然他是一個窮人,但是他沒有丟棄尊嚴,堅守做人的無窮力量,無論他面對多大的困難,他的內心也會擁有蓬勃向上的精神。後來他靠自己的努力,終於成爲一位富翁。年輕人靠他自己的努力,贏得了別人的尊重。

看完了《尊嚴的含金量》,我懂得了做人一定要有尊嚴,無論做什麼事,都要先爲別人着想,做到將心比心,以誠待人。我們要靠自己的尊嚴,“向藍藍的天空飛去”。

長大後,我想做一名自願者,但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢羣體開心起來?讓他們活得更有尊嚴,我想這是要靠我們的行動和愛心去給他們溫暖。

我覺得,一個人要活的有尊嚴,就等於有了一大筆財富。

讀《尊嚴》有感8

“一篇文章,給予我們深刻的感受,帶領我們進入知識廣闊的海洋.一篇文章就像一隻小鳥,領我們飛進廣闊無際的天空;它又像一朵開在牆角邊的菱角花,有着無數我們不知道的祕密故事.”看,讚美文章的句子數不勝數,看一篇好的文章就是和許多高尚的人講話.而今天,我看了一篇名叫《凝固在廢墟中的尊嚴》,這篇文章深深打動了我.

這篇文章講的是幾位老師在四川5.12大地震時爲了救學生而犧牲的英雄事蹟,人在地震發生時基本上會選擇逃離,而他們沒有,他們仍然監守在自己的崗位上,儘自己最後的力量救出學生,而自己,爲了學生,卻英勇地犧牲了,我們並不爲他們的犧牲感到傷心,而是讓我們感到驕傲,因爲他們盡了身爲一名老師的職責,這種捨己爲人的精神直得我們學習.

想想生活中的老師,不也是這樣嗎?早晨爲我們講課,半夜又要辛苦的爲我們批改作業,他們把自己的一生獻給了教學事業,教我們學習,教我們知識,教我們做人的道理.當我們看到您在辦公室裏藉着微弱的燈光批改作業時,同學們都流下了辛酸的眼淚,俗話說的好:“教師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵. ” 確實如此,我們這些少年兒童,腦子裏豐富的知識不都是那辛勤的老師培育出來的嗎?老師啊!您就像一微燭光,爲了我們,您漸漸消逝;您就像一朵杜鵑花,爲了我們漸漸凋零;您就像一隻海豚,領我們入知識的海洋.

瞧!生活中的老師也不確確如此嗎?處處可見爲了學生們而付出辛勤勞動的老師,而在廢墟中那爲了學生而不幸犧牲的老師,而是所有老師中的典範、楷模.

是啊!生命是想不到的短暫,生命是多麼的寶貴,一個人失去了生命並不等於什麼都沒有了,還有一個身爲老師的尊嚴,如果一個人喪失了自己的尊嚴,喪失了自己活着的尊嚴,那就什麼都沒有了.

同學們,在地震的摧毀中喪失的無數個生命,無數個美好的家園無數個靈魂,他們彷彿在天上看着我們,我們要珍惜自己寶貴的生命,爲那些因學生而逝世的老師而活者,爲自己的尊嚴而活着!

讀《尊嚴》有感9

前不久,我閱讀了《尊嚴》這篇文章,大概的內容是在一個寒冷的冬天,哈默逃難來到來到沃爾遜小鎮上。當傑克遜大叔給他吃食物的時候,他說要幹完活兒再吃東西,而其他人卻狼吞虎嚥地吃起來。

記得我剛來常熟讀書的時候,有拖拉作業的習慣。每天放學後,我都要留下來補作業。就這樣,學習成績越來越差勁,成了倒數第一。第二年開學頭一天,老師對我說:“如果你這學期再拖拉作業,就請你離開這個學校。你這樣沒有尊嚴地活着是不行的。我再給你一次機會。如果你不好好學習,將來不會成爲有用的人。”老師的這番話激勵了我,我決心改掉拖拉作業的壞習慣,考出好成績,回報父母。後來,我戰勝了拖拉作業的壞習慣,成績越來越好。每次我去的好成績,總會對自己說:“還有人比我考得更好,我一定要加油加油再加油,努力努力再努力!”經過這一件事,我明白了:人要有尊嚴地活着。

讀《尊嚴》有感10

讀了《尊嚴》這篇課文,我心裏久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個故事:一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們。當鎮長傑克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時,其他人連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎嚥地吃起來。只有一個人例外,那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默,面對食物,他卻要求傑克遜大叔先給他活幹,然後再吃東西,傑克遜大叔滿足了他,並把他留在莊園裏幹活。二十多年後,哈默取得了巨大的成功。

哈默深深地感動了我。是什麼力量使這個年輕人在疲憊不堪、飢寒交迫,甚至危及到生命的情況下意志還那麼堅定?是尊嚴。這篇課文給了我很大的啓發:我們無論怎樣貧窮,怎樣苦難,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立於不敗之地。我們要愛勞動、愛學習,積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西佔爲己有,時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人,不愛勞動,不愛學習,甚至偷別人的東西,這種人以後是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定,無論在什麼情況下都要有尊嚴,有了尊嚴,就一定有機會取得成功。

讀《尊嚴》有感11

今天我讀了一篇文章叫《爲了他的尊嚴》。這篇文章教會我什麼是人格的同時,也讓我深深的受到了感動。

這篇文章講述了一個發生在一位婦女和一個乞丐之間的一點事。這點事卻讓那個乞丐發生了翻天覆地的變化。故事是這樣開始的:一個獨臂乞丐來到一座庭院向女主人乞討。雖然乞丐只有一隻手,可婦人也豪不客氣的叫乞丐搬磚。乞丐很生氣,認爲自己只有一隻手,婦人還忍心叫自己搬磚,是捉弄人。可婦人自己俯身僅用一隻手搬了一趟之後對乞丐說:“並不是兩隻手才能幹活。我能幹,你爲什麼不能幹?”。乞丐猶豫了一下便搬起磚來。他搬了很久才搬完。婦人給了他二十元錢。乞丐感激不盡的說“謝謝你!”。婦人說:“這是你用自己的力氣換來的工錢,不用謝我”。乞丐深深的鞠了一躬便上路了。若干年後,一個很體面的人來到了庭園。他用唯一的一隻手拉着女主人說:“如果沒有你,我一定還是個乞丐,可我現在已經是一個懂事長了”。 “懂事長”要婦人連同一家到城裏去住,而且爲婦人買好了房子,說這是婦人教會他什麼是人,什麼是人格的報酬。可婦人說:“那你就把房子給一隻手都沒有的人吧”。

我讀完這篇故事時,開始不知道婦人爲什麼要叫乞丐搬磚? 最後我終於知道了答案。其實婦人這樣做的目的不在於搬磚,她尊重乞丐,願意教會乞丐自尊,這樣他纔有信心和勇氣,才能克服困難,儘自己的所能創造奇蹟。

每個人在自己的一生中都會遇到各種困難,但只要自尊和自強,就有了戰勝困難的信心和勇氣。在我以前的學習和生活中,也遇到過好多的問題,但每次受到老師同學、爸爸媽媽的幫助或鼓勵,我又有了戰勝困難的信心。這篇故事讓我深深懂得了尊重和理解別人是多麼重要!

讀《尊嚴》有感12

在預習四年級上冊課文第七課《尊嚴》時,我被主人公哈默堅持維護自己的尊嚴所感動。

那是在一個寒冷的冬天,哈默和一些人逃難的人來到了南加州沃遜小鎮。善良的沃爾遜人都來做飯款待他們,大家已經餓了很久,看見食物連聲謝謝都沒有說就狼吞虎嚥的吃了起來。只有哈默不是這樣,當鎮長傑克遜大叔給他飯時,他卻不吃,堅持幫別人幹完活後才吃他們的食物。最後鎮長傑克遜大叔把哈默留下來幫他打理莊園,並且在兩年後把女兒許配給了哈默。20年後哈默成爲了石油大王。

讀完這篇課文後,我有些疑問:爲什麼哈默有尊嚴,就能成爲億萬富翁呢?這讓我想起了我讀的另一個故事。

馬長輝是一個雙腿殘疾的農村青年,他從農村到市裏闖世界。他只有一雙粗糙有力的手和修鞋技術,開始他的修鞋生意很不好,還不能填飽肚子。他想起了乞討,可是當他乞討時,他好像從施捨人的眼光裏看到了什麼,他立刻放棄了乞討。爲了使修鞋的生意好起來,他開始學說評書,在沒有活時就爲大家免費說評書,漸漸的生意好了,他不但能吃飽飯,還掙了一些錢。如今他不但開起了連鎖店,還幫助其他人開了小店鋪呢!他成爲了“瀋陽市十大傑出青年候選人”,在“實話實說”節目裏,主持人問他當初爲什麼放棄了乞討,而迎來了現在的成功?馬長輝說:“我不能拿自尊換錢!”

這兩個故事讓我徹底明白了:無論我們處在多麼窮苦的境界中,都不要拿自尊換錢!無論什麼時候都要靠勞動和智慧來獲取自己想要得到的東西!擁有自尊,就有了戰勝困難的信心和勇氣!就算迫不得已一時放棄了自尊,但我們永遠都不能失去自我,更不能自棄!所以,我也要像他們一樣自尊、自愛、自強!

讀《尊嚴》有感13

今天,我讀了一篇文章——《尊嚴》,作者是李雪峯。

《尊嚴》文講述的是在一個寒冷的冬天,一羣難民來到了南加州沃爾遜小鎮,小鎮上的居民熱情地款待他們。難民們狼吞虎嚥地吃着食物,而其中一個年輕人卻要求鎮長給他活兒幹,否則不吃不勞而獲的東西,鎮長答應了他的請求,並將他留在了莊園裏。後來,這個年輕人取得了巨大的成功的事情。

“自尊自愛,作爲一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”這是屠格涅夫說的一句話。我們要像珍惜自己的生命一樣維護自己的尊嚴。你可以嘲笑我們貧窮、可以li掠奪我們的財富、可以漠視我們的生命,卻不能踐踏我們的尊嚴。尊嚴就在我們的一言一行中,尊嚴需要用勇氣和毅力去贏得。認識到這一點的,你將主宰命運,成爲一個真正的強者。有人說,生命比什麼都重要,但是在這裏我想告訴大家,尊嚴勝於一切,尊嚴永遠處於最高品質聖殿的塔頂!我們應該永遠明白,尊嚴比什麼都重要。

讀了這篇文章,我感悟頗多。

讀《尊嚴》有感14

這篇課文講述了一個飢腸轆轆的年輕人不願白吃別人一口飯,堅持要憑自己的勞動來換取食物,從而維護了做人的尊嚴,努力改變自己命運的故事。

讀完這個故事,我掩卷沉思。年輕人哈默儘管如此飽經磨難,也不願意接受別人的施捨,堅持要用自己的勞動來換取食物,這充分表現出他與總不同的人格,體現了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說的三句話當中連續出現的話語“不,我不能不勞動就得到這些東西!”讓我深深地體會到無論現在的環境是多麼困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施捨,不勞動,那麼就會在你的自尊上永遠的點上污點,從而失去最寶貴的東西。

當我讀到傑克遜大叔說的話“別看他現在什麼都沒有,可他百分之百是個富翁,因爲他有尊嚴。”從傑克遜大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”並不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在傑克遜大叔眼裏,一個有尊嚴的人借等於擁有了一切財富,這表明了傑克遜大叔是一位懂尊嚴的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時的,它勢必會憑自己的骨氣和毅力創造出巨大的財富。

來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個骨氣的人吧!

讀《尊嚴》有感15

人類不能沒有尊嚴,沒有尊嚴就等於沒有一分錢。這是我們四年級學過的課文《尊嚴》讓我懂得了一個道理!

課文中哈默(後來成了石油大王)和一羣逃難的人來到傑克的家裏,傑克把食物分給了大家,大家狼吞虎嚥的吃了起來,可是哈默卻沒有馬上就吃,他說:“先生,那我不能吃你的東西,我不能不勞動就得到這些食物!”哈默的話讓他刮目相看。說的這裏,對哈默的敬佩之情越來越深。

現在有些強壯有力的人,自己怕吃苦不掙錢,每天遊手好閒花錢就問父母要,有的甚至裝病拿一個破碗到街上乞討來生存。他們和哈默相比那就差的太遠了。相反的有些人卻非常有尊嚴,我看過這樣的一篇文章。有一位中國乘客,因爲身體不舒服,她要了兩次食物。第二次送事物時那位空姐說:“你們中國人永遠是飢餓的”。這位中國乘客當時說了一句話:“你要爲你說的這句話付出代價”。回國後把她告上了法庭。航空公司開除了這位空姐,並讓她在報紙上公開道歉。我非常敬佩這位中國人,她用正當的手段爲自己討回了尊嚴,爲中國人討回了尊嚴。

人類不能沒有尊嚴,有尊嚴就等於有百分之百的財富,沒有尊嚴就等於沒有一分錢。我們每個人都應該活的有尊嚴。