錢學森傳讀後感（精選6篇）

當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的錢學森傳讀後感（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　錢學森傳讀後感 篇1

寒假期間我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火前以及航天事業的莫基人，是人們心中的“科學聖人”。他的愛國之心、堅定信念和創新精神，使我心懷崇敬、感觸良多，印象最深的還是錢學森的堅持不懈的精神！

錢學森身上有看中華民族濃厚的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉，羈絆難歸時，他至始至終都堅持着“我要回國”的信念，時刻不肯鬆懈……還在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的後代，我的一腔熱血只報國，我的根在中國。”在經歷了長達五年的囚禁後，終於回到了祖國的懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態積極工作。在條件艱苦的荒漠，成功研發了“兩彈一星”，爲中國火箭導彈和航天事業發展做岀了傑出的貢獻。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創工程控制論、物理力學兩門學科，爲人類科學事業的發展做岀了重要貢獻，展現了科學的力量和價值。

我豐常地敬佩錢學森堅持不懈的精神，與他所遇到的困難相比，我們這些生活在蜜罐、搖籃的孩子們所遇到的挫折好比是沙灘上的一粒碎沙一樣不起眼！當我們學習中遇到一點點“難題”是，總是很輕鬆地放棄了，轉而問家長，問老師。可是，這一點點的挫折與錢學森所遇到的那樣多而且十分艱難的挫折相比，自已的那些掛折又能算些什麼！

所以，我們要向錢學森學習他那堅持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！

　　錢學森傳讀後感 篇2

傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授Martin Summerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮。卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成爲他們的左膀右臂，但卻無法成爲大師。我認爲，錢學森的長處在於複製，複製大師們所創造的東西。”

在第7章又有一段：馮。卡門即使在大庭廣衆下也能解答難題，事實上，羣體的互動和在衆目睽睽下頂着壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮。卡門興奮起來，從而思如泉涌。與之相反，錢學森可不願意當着別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全後，才得出答案。

在第9章有一段：錢學森和他的'學生會去旁聽馮。卡門的講演。馮。卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內容。在快結束時，馮。卡門會看着表，說：“我認爲結果可能應該是這樣的。”然後隨手在黑板上寫下一個公式。大約在一週後，錢學森會走進來，把整個計算做完，然後說：“馮。卡門是對的，結果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮。卡門的天資卓越深爲歎服。

說實話，看了這些，讓我感到十分沮喪。錢老是我心目中的大師，但是，在他的同學、同事和學生看來，他與馮。卡門這樣的大師有非常大距離。尤其“長處在於複製”深深地刺痛了我。中國的大師與國際大師到底差距有多大？現在再回想“錢學森之問”，我們應該怎麼想？！我們正在嘗試辦的“尖子班”應該怎麼辦？

　　錢學森傳讀後感 篇3

今年暑假我讀了《錢學森傳》，這本書讓我瞭解了著名的科學家錢學森的事蹟。

1911年，是一個災難深重的年代，錢學森出生在杭州，後來隨父親全家搬到了北京，在北京度過了少年的學習生涯。他從小立志成爲一個有用的人，長大後報效祖國。於是他勤奮刻苦，埋頭苦讀，以優異的成績畢業於上海交通大學，並得到了去美國留學的機會。

留美期間，深知中國科學技術落後的錢學森，更加刻苦地學習科學知識，並立志學成後回國，拯救中國科技。在美國，他致力於前沿科技——宇宙火箭技術的研究，很快他就成了知名的火箭專家。就在錢學森準備回國時，戰爭爆發了，於是有人指控他加入了共產黨，他很快就被FBI抓了起來。通過多方努力，FBI不得不釋放了他，重獲自由後，他拋棄了在美國的優厚待遇，懷着滿腔的愛國熱情毅然回國，因爲他要實現少年時的志向，儘自己所能報效祖國。

一回國，錢學森就全身心地投入了他熱愛的科技工作，不僅造出了中國第一枚火箭，把中國的第一顆衛星發射上了太空，還爲國家培養了很多的科技人才，爲中國的導彈技術奠定了堅實的基礎。錢學森是一個充滿愛國思想的偉人，他爲中國航天事業做出了傑出貢獻，所以人們尊稱他爲“火箭之父”，“導彈之父”，“航天之父”等等。

錢學森之所以有這麼多的成就，是因爲他熱愛祖國，從小樹立了遠大的理想，認真學習，刻苦鑽研。我們作爲祖國的接班人，也要以錢學森爺爺爲榜樣，熱愛祖國，好好學習，以後才能像錢學森爺爺一樣爲祖國的偉大復興出一份力，做一個對社會有用的人！

　　錢學森傳讀後感 篇4

2011年春節期間，利用閒暇時間，我讀了《平凡早就的偉大——錢學森傳》。在這個網絡風行的時代，能夠坐下來讀一本好書、品一杯銘茶，似乎早已是一種美好的回憶。《錢學森傳》讓我重溫了久違的愜意時光。

這是一本寫錢學森生平的人物傳記。全書文字優美，脈絡清晰，以順敘的方法介紹了錢老先生的一生。錢老先生的不凡事蹟深深吸引了我，讓我每次一翻開書就不捨得放手，在不知不覺中，時間匆匆滑過。

全書從介紹錢先生的家族背景及他的父親錢鈞夫和母親章蘭娟開始，講述了錢父的博學與廣交，錢母的聰穎與善良，更講述了錢學森的父母對幼子的一份良苦用心。父親講述的鯤鵬的故事讓錢學森從小就志存高遠，母親在知識上的言傳、在德操上的身教讓錢學森享用一生。從中我們可以看到父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終生的。文章繼而介紹了錢先生從小學到大學的種種軼事，從小飛鏢的遊戲到上海交大的尖子生讓我們看到了“英雄出少年”的錢學森。少年時代的錢學森已經顯示出不凡的天資。如果說錢學森少年時代的成功取決於他的天資聰穎，那麼他留學期間的經歷恰恰告訴我們“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水”。每天十幾個小時的學習，即便節假日也不中斷。這份堅持說明了先天的資質雖然很重要，但是沒有超乎常人的努力和踏實的作風也不會有最終驕人的成就。也許正是他超乎常人的天分和勤奮，才使得他作爲一名學生就有足夠的底氣去挑戰學術權威、28歲完成卡門—錢公式、36歲成爲麻省理工終身教授、回國後，創建力學研究所、成功打造了“兩彈一星”。這些成功應該就是對他過人的智慧和勤奮學習、踏實工作的回報。

錢老對我國航天事業的貢獻世人皆知，錢老的民族氣節亦讓人感動。作爲一個普通的人，我想說的是：在錢老無數的光環、近乎完人的背後，我們應該看到他勤奮好學、踏實嚴謹、堅持不懈的精神，也應該看到他爲了祖國的興盛無私奉獻的精神，還要看到他熱愛藝術、趣味高雅的情操。這也許正是我們現代的年輕人所缺少和值得反思的。

今後，我一定會重讀此書，他的一生就是一本勵志書，讓人回味的太多，每次翻開應該都會有不一樣的收穫。

落筆之際，已是深夜，擡頭仰望夜空，星星寥寥……

　　錢學森傳讀後感 篇5

讀了《錢學森傳》後，我知道了錢學森是中國的火箭專家、導彈專家、“航天之父”和“導彈之父”而且還是中國航天事業的拓荒者和奠基者，是“兩彈一星”功勳獎攻獲得者。

在他心裏，國爲重，家爲輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成，開創祖國航天他是先行人。

他刻苦求學名校，留學美國，36歲成爲終身教授，5年被囚終歸國。他克服各種困難，無怨無悔奠定祖國航天事業。

回國後，錢學森馬上投身到研製導彈中，那時的中國導彈事業是一片空白。在蘇聯研究人員，被調走後，研究陷入了困境，在錢學森的帶領下，中國的第一顆導彈終於總裝圓滿成功。

錢學森對我國航天事業的貢獻世人皆知，錢學森的民族氣節亦讓人感動，在錢老無數的光環，近乎完人的背後，我們應該看到他勤奮好學民，踏實嚴謹，堅持不懈的精神，也應該看到他爲了祖國的無私奉獻的精神，還要看他熱愛藝術，趣味高雅的情操，這正是我們現代的年輕人的缺少和值得反思的。

今天我們生活在和平年代，看到一個逐步壯大的中國，我們有良好的生活環境，我們沒有經歷過去的苦難，相比錢學森，他身處那樣惡劣的環境依然忠貞愛國，堅持奮鬥，自強不息，我們以他爲榮，以他爲榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人。

　　錢學森傳讀後感 篇6

錢學森，是我們耳熟能詳的科學家，而我，非常的崇拜錢學森，所以，我在暑假，看了一本《錢學森傳》，這讓我非常的有感悟。

同許多偉人一樣，錢老也留下了許多經典話語，讓人印象深刻！他說：“我姓錢，但我不愛錢。”從1935年到1955年，錢學森在美國整整20年，20年裏，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇，美國給了他很高的榮譽。然而，錢老始終眷戀着生他養他的祖國，依然放棄一切決定回國。時任美國海軍部次長金布爾聲稱“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰師，我寧可把這個傢伙槍斃了，也不能放他回中國去！”從此，美國對他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，對他實施監視拘禁。1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力，甚至不惜提前釋放15名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍飛行員作爲交換，錢學森終於衝破重重阻力回到了祖國懷抱。在他心裏“國爲重，家爲輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範，是偉大的人民科學家。這是2007年感動中國人物組委會給錢老的頒獎詞，也是他一生的真實寫照。

今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代，看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的中國。我們有良好的生活條件和學習環境，我們沒有經歷過苦難。相比錢學森，他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛國，堅持奮鬥，自強不息，我們以他爲榮，以他爲榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人！