關於責任心的讀後感

細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的關於責任心的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於責任心的讀後感1

今天讀完了《責任心是培育成的》這一組文章，其中《里根的過失》給我留下了深刻的印象。這篇文章向我們介紹了里根11歲時，在一次踢足球的過程中不小心踢碎了鄰居家的玻璃，父親爲了讓他對自己的過失負責，借了他12。5美元去賠償，但限他一年時間歸還借的錢，爲了早日還清欠款，他每逢節假日就去打工，經過半年的努力，終於通過還清了父親的借款。里根父親的這種做法讓我們中國父母無法接受，更是於心不忍。但正是這種做法讓里根明白了什麼叫責任。他每每憶及此事就感慨地說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”也可能正是因爲這件事爲里根成就輝煌的人生奠定了基礎。

中國自古就有“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”可能有些人會認爲，不就是微不足道、雞毛蒜皮的小事嗎？說得那麼可怕，至於嗎？殊不知教育無小事，集小惡則成大惡，集小善則成大善。我們應從小事上培養孩子的責任心，從平時的點點滴滴做起。從每一件小事上讓孩子明白把自己的事情做好是一種責任，真是做了錯事，也應該認識到自己的.錯誤，正確地對待錯誤，千萬不能一錯再錯。要知錯就改，不推脫責任，遇事先從自己主觀方面考慮，對自己的良心負責，在生活小事中明白幫助別人也就是幫助我們自已。

我們要培養孩子的責任心要從小事做起，從我們生活中的一點一滴做起。按時完成作業，並書寫得工整、正確，這就是責任；做好每天的值日是值日生的責任；愛護自己的健康是對自己、對親人負責，等等這一切的一切，都是一種責任。

一個有責任心的人是快樂的，一個有責任心的人是無私的，一個有責任心的人是對他人、對社會有益的，一個有責任心的人是“捧着一顆心來，不帶半點草去”的無名英雄。

“這事不賴我”“這事也不能怨我”“這不是我的錯”等等這些語言希望不要從我們的孩子口中說出來，更不要從我們的家長或老師的口中說出，這種“凡事做不好，原因不在我”觀念是不可取的，一個人如果小時候不能對自己的行爲負責，誰又能保證他長大後，就會對自己、對他人、對社會負責呢？

里根的父親爲我們的家長、爲我們的老師做出了表率，他讓我們明白了怎樣去對待孩子的過失，怎樣去培養孩子的責任心，更讓我們明白，對孩子的縱容與溺愛只能培育溫室裏的花朵，是經不起風吹雨打的，因爲一個沒有責任心的人是對人類無益的人，是一個自私自利的人，是不受大衆歡迎的人，是一個可憐的人！

關於責任心的讀後感2

無論是生活還是生命，都應該去感恩。

有愛就有感恩，有生命就有感恩，當你學會了感恩，也就找到了自己的責任。

我們的人生充滿感恩。從出生那一刻起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個世界上來，感受愛的呵護，體會生命的精彩。長大後，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會到友情的滋味.

曾記得我剛加入深井收費站這個大家庭的時候，很難適應準軍事化管理，內務總是不達標。爲了幫我解決這個難題，李春陽伸出有愛之手。李春陽一直是單位的內務標兵，在她一次又一次熱心幫助下，我的內務水平有了很大的提高，正是有了李春陽這樣同志的關愛，才能讓我體會到了友情的滋味。

作爲一名員工，不論你在哪個崗位，要想清楚自己在工作中應該做什麼，有什麼樣的工作責任。回想起我剛參加工作時，幼稚的我總以爲收費站的工作很簡單，無非就是收個錢嘛，有什麼好學的，誰知真正到了收費崗位上，完全不是我想的那麼回事，幹什麼工作都沒有頭緒，當時我的工作真是一團糟。班中的老大哥胡治國看出了我工作中的問題，爲了儘快提高我的職業素養和工作技能，他手把手的教我。從車型識別到工作流程，從識別假幣到文明服務，從規範着裝到遵章守紀......在胡治國大哥的熱心幫助下，使我很快明白了我的工作責任:就是怎樣爲過往的司乘人員做好服務。

一個人的成長，離不開家人的支持，同事的幫助，領導的關心。我的班長裴東生是一個熱心腸的人。每當我在工作中有了困惑，他總能及時的發覺，總在第一時間出現在我的身旁爲我排憂解難;每當我在工作中犯了錯誤，他也總能及時的發現，熱心的爲我糾正錯誤，改掉工作中的壞習慣;每當我在工作中受到委屈，他又能及時的爲我做思想工作，及時的開導我。正是由於我的身邊有了像裴東生這樣的班長，纔給我的工作帶來了許多益處和快樂。所以，我們要對組織、對領導要多一些感激，少一些怨恨；對同事多一些理解和包容，我們就會覺得生活是那麼美好和愜意。

無論我們從事着什麼工作都不能忘記責任，時刻提醒自己工作意味着責任。這樣才能把自己的工作做好。對社會感恩，那他就會具有社會責任感，甚至民族使命感。從這點來延伸，明白了“感恩”和“責任”，其實就是明白了做人的道理。