《思路決定出路》讀後感（通用5篇）

《思路決定出路》讀後感（通用5篇）

讀完某一作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《思路決定出路》讀後感（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　《思路決定出路》讀後感1

《思路決定出路》這本書講明瞭一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對不斷髮展的事物本身。以發展的思想去面對不斷變化的事物。作爲公司項目管理人員，應該從書中汲取經驗，學以至用，提高管理水平和工作效率。

誠如書中所講“有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發生時，我們是躲避退去，還是勇往直前？採取不同思路的人，會有不同的結果”，聯繫到我們現在的養護工作，我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養護，一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作；二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什麼不對。可是面對養護標準和要求不斷提高的今天，在全面實施落實“三化”要求和迎世博創文明的的大背景下，我們以往的工作方法是否要有所改變？

答案是肯定的。我們必須在原有的養護方法和基礎上，尋找一條符合現在養護要求和發展方向的新的工作思路和模式。要在養護公司總體部署下，結合養護具體要求，要把“三化”的精神和具體表現落實到養護計劃中去。爲此，我們在養護工作中增加了如要求養護人員禮貌的對待周圍的問訊人員；尊重和我們相伴的各個單位和小區，對他們提出的合理要求要及時處理；加大對黑色小廣告的處理力度；對日常保潔工作進行量化，細化；學習其他標段的先進做法等等。

所有好的措施和想法必須通過養護作業隊來完成。養護做的好其關鍵在於執行力做的好。我們以往通常會碰到，提出好的建議和方法不難，難的是如何把好的建議和方法落實下去，在執行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述：積極的情緒可以給人動力，消極的情緒則削弱了我們內心的力量。爲此，我們必須加強養護隊伍的建設。

養護工養護素質的提高才能提高我們的養護質量和水平。我們堅持每月對養護工進行一次業務學習。由項目經理組織，學習的內容主要包括植保、養護技巧、苗木養護等等。通過學習來發現我們在實際工作中的不足和缺失，尋求進一步提高養護水平和質量的方法和措施。

在學習中我們要做到和養護工進行交流互動，共同學習，共同進步。

　　《思路決定出路》讀後感2

最近讀了《有思路就有出路》一書，讀完之後，感觸很多，收穫頗豐。這是一本引導我們爲人、工作、處世的書，它告訴我們任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。本書給出了很多成功做事的正確思路，也講了很多哲理故事，提供了很多解決實際問題的正確方法，是一本值得每個人細讀的書。

本書告訴我們“每個人都渴望成功，每個人都希望過上更舒適、更富有的生活，但並非每個人都能如願。能夠實現願望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考”。“成功人士與普通人最大的區別在於：思考模式的不同。”

從書的理念中，我還理解到，大凡能做大事的人，都能把小事做細，做好。任何一件小事你把它做規範了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事。也就是說，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎？一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，儘自己最大的努力，求得不斷的進步，這不僅是工作的原則也是人生的原則。就像書中說的：“沒有不好的孩子，只有不好的教育”。例如，在教學中，有的孩子沒有如我們所預想的那樣按時完成家庭作業，課上沒有專心聽講，樓道內仍有跑跳喧譁……

總之，不能達到我們所要求的目標時，與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育方法，反思自己爲什麼，不能因爲懶於改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，如果我們反思自己，從另一個角度開始着手，可能會有意外收穫。我們都是平凡人，只要我們抱着一顆平常心，踏踏實實地做好每一件事情，不把工作當成負擔，而是當成一種娛樂去享受，暢想一下還有哪種職業能夠天天看見孩子那天真又可愛的笑臉呢，俗話說“一份耕耘，一份收穫”，付出多少，收穫多少，甚至更多。

成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。不要把希望寄託在父母身上，也不要把希望寄託在子女身上。把希望寄託在你自己身上，就寄託在現在。靠自己，靠自己的思考和改變，走出一條屬於自己的路，並且越走越遠！

一個好的思路在企業管理中是一份無窮的財富，一個好的思路在教育教學管理中更是一份走向成功的祕籍。

　　《思路決定出路》讀後感3

看到《思路決定出路》這本書之後，似得到一份珍寶，感嘆作者的妙筆，讓我欣喜若狂，毫不猶豫將它列入我最喜愛的書單，每讀一段便能讓你對照目前的工作和生活深思，所以不忍略讀，目前沒有完成全文閱讀已有甚多感觸、對文中的.幾個關鍵點印象很深。

1、繪好人生規劃藍圖，定好位，立好志。

要清晰的知道自己想要什麼？畢業以後，我對自己的定位很明確：成爲一名教育工作者。如願以償的我成爲了商工的一份子，繼續着我的夢想。我的人生走在自己設計的正規上，快樂着、幸福着並享受着。

2、去除消極思想，傳播正能量。

工作上，繁瑣而忙碌，但因爲熱愛，面對學生，永遠是自帶正能量的微笑，我會盡全力調整自己的心態，去除消極思想，不讓負能量這顆毒瘤侵蝕我們的人生。讓自己成爲一株永遠面朝陽光的望日蓮，守好學生，做他們的“守護者”。

3、掙脫“自我設限”，充分發揮自己潛能。

每個人的內心都有一個酣睡的巨人就是喚醒心中的巨人，我相信：沒有不可能完成的挑戰，堅決不讓自己的潛能“畫地爲牢”。做到“誘、逼、練、學”——“誘”是引導，心存熾熱、旺盛的發展需要，更好的激發、釋放潛能；“逼”是逼迫，被逼有時不是無奈，而是福分，逼自己自我超越，因爲人的潛能也遵循着“馬太效應”，越開發使用就越強。“練”是練習。孰能生巧，反覆的練習能夠讓你在某一方面成爲專長。“學”是學習。對自己有足夠的信心，將自身潛能發揮到極致。

4、腳踏實地，用大智慧反轉人生。

工作需要一步一個腳印，小聰明永遠難成氣候，要想獲得成功，必須要腳踏實地。有句話是：有“智”者，事竟成，我們要以大智慧、閃轉騰挪的本事完成領導交辦的任務，力求完美無瑕，不留遺憾。

每個人的前途和命運掌握在我們自己手中，我們只有理清思路、並不斷突破，才能不斷前進。沒有想不到的，只有做不到的。工作中，敢想敢幹，清楚自己的目標、定位和志向，我們一定能夠在學生工作這條路上，成爲能爲學生“遮風擋雨”的大樹！

　　《思路決定出路》讀後感4

《思路決定出路》一書最大的優點是將複雜而抽象的事物簡單化、具體化，在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學原理一樣費勁吃力。

此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現給讀者，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記，引導讀者思考自省，可以說是小故事中蘊含大智慧，也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條，即面臨失敗，每個人都希望自己所做的事情有出路，即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。

這本書講明瞭一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對不斷髮展的事物本身；以發展的思想去面對不斷變化的事物。此書引導我們爲人、工作、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。

本書給出了很多正確做事思路，讀了這本書以後有利於重塑自己的人生觀，同時給自己提供了很多解決實際問題的正確方法。

作爲企業管理人者，應該從書中汲取經驗，學以致用，提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發生時，我們是躲避退去，還是勇往直前？採取不同思路的人，會有不同的結果”。“人不能改變環境，但可以改變思路；人不能改變別人，但可以改變自己；多一個思路，多一個出路；思路決定出路，觀念決定前途”。執行力在藉口中擱淺有這樣的描述，成功者總在做事，失敗者總在許願。一個人如果認真考慮過他所擔負的責任，那麼可以令人信服地說，他會立即採取行動。個人的行動是我們唯一有能力支配的東西，千萬別讓自己的執行力在藉口中擱淺。

由此想到企業如何能實現制定的目標，這就要求我們每個人，特別是主要管理者，要認真考慮他所擔負的責任，在內部管理上，要嚴格執行企業的各項管理制度，把企業的各項要求貫徹在管理的各個環節，也就是各環節要充分體現企業的執行力，要以主人翁的積極進取的心態，依靠企業的制度規定，結合企業的特點，積極組織，精心策劃，以服務者的心態，通過紮實細緻的基礎管理工作，就一定能客觀的實現企業目標。

　　《思路決定出路》讀後感5

價值決定價格，思路決定出路。

眼界決定境界，腦袋決定口袋。

定位決定地位，細節決定成敗。

氣勢決定格局，智慧決定未來。

學習使人進步，讀書使人聰明。當我讀完《思路決定出路》一書後，讓我醒悟了許多，也讓我成長了許多。我深深體會到，成功只能靠自己努力。要想成功，心裏要有希望、要有毅力、有信心。成功，這短短的兩個字背後卻藏着無數艱辛。自暴自棄，很可能成爲攔路虎、絆腳石。不懈的努力非常重要。我們只有不懈的努力，才能獲得成功；只有不懈的努力，纔能有美好的未來。

那麼在努力的過程中，我們還要按照實際情況，靈活運作，在現實中突破思維方式，克服心理與思想障礙，確立良好的解決問題的思路，把握機遇，靈活機智地處理複雜和重要問題，從而開啓成功之門。

面對我的教育事業，面對不一樣的孩子和家長，面對日新月異的教學改革，沒有自己獨特的思路是不行，勢必會遇到一些困惑，那麼，有思路就有出路。如何解決這些問題，需要正確的思路。

思路決定出路，出路始於思路，而行動則是連接思路與出路的關鍵。在平時的教育工作中要善於思考，尋找有利於教育教學工作的方法，提高工作效率。尤其在班級管理工作中，煩瑣的事很多，包括教學工作、家長工作、人員組織工作等，只有不斷實踐，不斷思考，不斷創新，才能取得進步，纔會得到大家的認可。在學期初，參加了班主任工作計劃交流會議，我發現每個教師都有不同的方法，每種想法透射出了教師的智慧，我們在學習大家的金點子過程中，會碰撞出火花，促進自己的工作。我突然發現以前做得沒能做得更好，是由於沒有改變自己的思路，或是懶於改變自己的思路。

每個班都有自己的特色工作，我們可以根據班級孩子的實際情況、教師的特長創出自己的特色。在本學期，我就根據自己的課題，在班級中將開展“快樂讀書活動”的特色活動，活動還在嘗試階段，想法很多，但頭緒有點亂，每個活動的重點在哪，以什麼方式開展等？活動還在不斷探索，但我認爲，雖然還沒有成績，但我們有了想法，而且也在不斷實踐，不斷努力，不斷創新，不久的將來肯定會有回報，讓孩子喜歡讀書。我們班將是一個快樂的讀書樂園！

一個成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。以後，我會多看一些有意義的書籍來充實自己、更新自己，使自己不僵化、不老化，與時俱進，做一個與社會與時代同發展的人。