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【熱門】讀《草房子》有感

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【熱門】讀《草房子》有感

【熱門】讀《草房子》有感

細細品味一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《草房子》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《草房子》有感1

《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一羣同學的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學當校長,他非常看重榮譽,每次檢查都能給油麻地小學得到一個小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽。

桑桑的班裏有一個叫陸鶴的小男孩,由於是禿子便有一個外號“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。

紙月是一個女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當桑桑見到紙月後,他從一個邋里邋遢、不愛乾淨的小孩,變成了一個講究衛生、愛乾淨的小孩。他和紙月經常用心靈說話。

桑桑還有一個朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因爲他爸爸經商失敗,杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十隻鴿子換來的錢,杜小康就不能在學校門口做生意,當沒人買他的東西時,桑桑又是第一個去買他的東西,從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記,桑桑生病的時候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。

《草房子》帶給我的是永遠的感動,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

讀《草房子》有感2

當我第一次拿到這本書的時候,我的心裏有不少的疑問。《草房子》是什麼樣子呢?《草房子》在哪裏呢?什麼樣的人居住在這裏呢?他們在這裏又發生了怎麼的故事呢?……我帶着這一系列的問題,好奇地翻開了曹文軒的《草房子》。

在這本書裏,一個個性鮮明的角色浮現在我眼前:熱愛集體自尊心極強的禿鶴,弱小、善良成績優異的紙月;捨己爲人,喜愛孩子的秦大奶奶;勇敢堅強,在絕境奮力反擊的杜小康;強壯高大、保護自己最後一份尊嚴的細馬;頑皮機靈,有善心的桑桑。

其中我最喜歡的角色是這本書的主人公——桑桑。桑桑是一個機靈、頑皮的孩子。桑桑乾過的蠢事數不勝數,比如把碗櫃改造成鴿子的籠子啦,把蚊帳改造成漁網啦,砸鍋賣鐵買鴿子啦……他憑藉着骨子裏的這股頑皮勁,贏得了全校老師的喜愛。

桑桑是善良的。在絕症時,他不顧自己,在最後的時間裏幫別人做任何事,一直到得救;他願意爲細馬放羊;願意給路人端上一碗甘甜的水。

桑桑是勇敢的。他在看見紙月被外號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的“跟屁蟲”欺負時,爲紙月打抱不平,在關鍵時刻挺身而出救了紙月一命。面對病魔頑強與它搏鬥。這就是桑桑,獨一無二的桑桑。仔細想一想,是什麼讓禿鶴鼓起勇氣出演《屠橋》的?是什麼讓秦大奶奶奮不顧身地救下喬喬?是什麼讓杜小康支撐起這個支離破碎的家?是什麼讓桑桑有勇氣救下紙月?我想這就是人性的善良與愛。

在生活中也不乏這樣的場景,我所在學校是一個山區小學,但這裏有美麗的大山、可愛的花鳥蟲魚。我們的身邊也不乏關心我們的人,去年有幾個好心的叔叔和阿姨給我們帶來了美麗的校服和可愛的玩偶。穿着嶄新的校服,那一刻我感到很溫暖。作爲山區小學的學生我覺得自己很幸福,那可愛的玩偶不也包含着叔叔阿姨們對我們的愛嗎?長大了我們應該向他們學習,儘自己的一份愛,一份力,去幫助別人。

讀完了《草房子》,我明白了童年就像一間草房子,單純、善良,又充滿愛……

讀《草房子》有感3

這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學生活。

六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離,充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦籠地展現在少年桑桑的世界裏。

隨着一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發展又最終交疊在一起,我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴纔有的壓抑。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

讀了這本書,我知道了:在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感4

最近,李老師給我們買了一本叫《草房子》的書,我用了一天的時間看完它。

這本書不是一部連篇小說,而是一件事、一件事地講,或講一個人的故事。《禿鶴》這一章裏講的是:

禿鶴是油麻地小學的禿子,是個又高又瘦的人,油麻地小學的同學都愛摸,後來別人開始笑話他,他越想越生氣,在會操時,油麻地小學陷入高潮時,他卻脫下帽子,讓別人和他一起去獻醜,後來大家都對他變得冷淡,有一次,在油麻地的春節晚會上,有一個節目的連長是禿子,本來是柳三下演的,但怕羞,不想演,後來禿鶴代替他演,演得很好,深受大家的喜愛。

還有一個故事叫紅門,他講的是:一個叫杜小康的同學,他一開始看不起桑桑,在桑桑剛上學時,大家都鼓掌,他沒有;有一次他們倆弄出了一場火災,當桑校長問誰玩出的火災,只有他站起來認錯,而桑桑沒有。後來他們倆和好了,但是杜小康家欠的債太多了,不能上學,最後杜小康爸爸和杜小康一起去養鴨,但是鴨子把別人的魚苗吃光了,最後只得到了幾個雙黃蛋。後來桑桑給杜小康賣鴿子的錢,讓他做小生意。

當然,這本書的故事還有很多很多,但是,我覺得最好看的,就是我在上面介紹的故事了。《禿鶴》這一章告訴我們一個道理:自己喜歡的東西,不讓別人動,或者動的話要拿東西交換。這是不對的,應該跟別人分享纔對。還有一個道理:別人不想演這個角色,就會缺少人,自己不要說不想演,應該自告奮勇,這樣才能得到別人的尊重。

這本書告訴我很多做人的道理:讓我們不要貪心、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母,養活父母,不讓父母受苦。這些都是故事裏的含義。讓我覺得讀這本書很有意義。這本書也留給我們一個快樂的童年,難怪作者在書的他給我留下深刻的印象,讀後獲益不淺。

讀《草房子》有感5

暑假,我在新華書店尋書。突然,我在“好書推薦”中發現了《草房子》。這本書我早在同學口中有所耳聞,今天既然見到了“真身”,說明有緣,應該買回家好好讀一讀。

書挺厚,我花了半天讀完第一遍。作者將一個兒童成長爲少年的蛻變寫得淋漓盡致。主人公桑桑的性格與我十分相似,都是“三天不打,上房揭瓦”,嚮往“自由”的那種生活,所以也會在現實生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。

把《草房子》放在生活中,我認爲這其實就是人生的一個成長過程。記得讀幼兒園時,我和小夥伴們喜歡模仿奧特曼,一起對着空氣拳打腳踢一個下午,百玩不厭。到了小學三年級,我再提起兒時的這件事時,夥伴們總是支支吾吾,彷彿在提“黑歷史”。這時,我發現,我們早已不是住在“草房子”中的人了。大家都愛上了玩電腦遊戲,奧特曼已然成爲“幼稚”的代名詞。而那時,我的理想竟是成爲宇宙超人!現在想起,不禁啞然。

《草房子》故事快結尾的時候,大病初癒的桑桑要與生活了12年的小村莊告別。在舉家搬遷的那天,桑桑養的鴿子一直在天空圍着桑桑盤旋,久久不願離去……我鼻子有點酸酸的感覺。人的一生總要經歷許多告別。幼兒園畢業,小學三年級分班,夏令營結束,小學畢業……可以說,告別幾乎貫穿人的一生。每次去夏令營,分別時總會約定好下次哪個營期再見。我如約而至,可他們卻沒有來。雖然夏令營快樂多多,而我卻還是略帶失望地過完整個營期。我一直在想,爲什麼相聚總比離別少呢?……我想民國的李叔同可以理解我此時的心情吧。

如今,我們已經走出兒時的“草房子”。回頭看,可謂一路歡笑一路悲傷,像個五味瓶,酸甜苦辣鹹都有,五味雜陳。也或許,只有五種味道都嘗過了,纔算得上是完整的人生吧。

讀《草房子》有感6

桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公,他是油麻地小學的一名小學生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學六年的生活。讀完這本書,桑桑給我留下了深刻的印象。

桑桑是一位非常有正義感,也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業,在路上正好遇見板倉小學的壞學生欺負紙月。桑桑爲了不讓紙月被同學欺負,就去教訓他們。這個事例讓我想起在我們的校園裏,欺凌事件屢屢發生,我想,如果我們每個同學都能像桑桑一樣,在發現同學被欺負的時候,勇敢地站出來,去幫助被欺負的同學,批評欺負別人的同學,那麼學校的欺凌事情應該會不再存在吧!

桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候,得了一種怪病。爸爸帶着他四處求醫,但是每次都以失敗告終。最後溫老師帶他到藥寮,給他煎藥,鼓勵他。桑桑在經歷了各種吃藥,鍼灸等痛苦之後,終於戰勝了病魔,恢復健康,再次回到學校,和小夥伴們一起上學。他正是以常人無法想象的毅力,勇敢嘗試各種治療方法,才重新恢復健康。

桑桑是堅強的,是勇敢的!讀到這裏,我不禁掩卷沉思,想起了我們自己。當我自己,我的同學,我身邊的朋友,遇到困難的時候,又是怎樣面對的?

在我們班,平時在生活上和學習上遇到困難,大部分同學都會選擇退縮。不然你們哪會有學習成績差的同學?離開父母,就不會生活的同學?如果我們也能像桑桑一樣,遇到不會做的題目,克服困難,運用各種方法去解答,一定能找到解決問題的好方法,完成這道題目。如此這樣,日積月累,長期堅持,我們一定能從一個成績差的孩子,變成一個成績優秀的孩子。

從桑桑身上,我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅逐病魔,讓一個疾病纏身形容枯槁的病人,變成一個健康活力,自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢,可以由一個負面情緒如影隨形,做事被動,什麼都比別人差一截的孩子,變成一個積極向上,開朗樂觀的優秀的孩子!

我讀完《草房子》這本書,認識了書中的桑桑,突然覺得自己成長了!我想:如果我身上也有桑桑的那份責任正義,那種堅強勇敢,該是一件多麼值得驕傲的事情啊?

不過,以後再遇到困難的時候,我不會退縮,一定如同桑桑一樣,勇敢面對,成爲第二個桑桑,做最好的自己!

讀《草房子》有感7

六年,對普通孩子來說只是一段快樂的小學生活。而對男孩桑桑來說,卻是一段刻骨銘心、終身難忘的小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的'故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡時體驗對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔離迷又充滿詩情畫意的情感糾葛…...這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。油麻地上的草房子,有孩子們美妙的夢想和純真的友情,有老師的殷切希望與真摯的師生情,有家長的諄諄教導和深切的叮嚀與關愛……

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裏,他們家幾代都在油麻地經商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,要珍惜所擁有;在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難,東山再起,走過去前面是一片天。學習中我們要不畏艱難,知難而進。只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使我們的生活更加絢麗,更加燦爛,更加幸福。一份耕耘,一份收穫。未來是屬於我們的。

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,它美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆……

讀《草房子》有感8

曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺,感動萬分。讀完這本書,我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。

桑桑是這本書的主人公,也是我最喜歡人物。他喜歡寫作,他寫的作文經常被老師拿來當範文在全班讀,每次讀到這裏,我都會羨慕他的好文采,多希望我也能像桑桑一樣,寫得一手美文。他調皮、搗蛋,他爲了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信,竟然把信扔到了河裏,讀到這裏,我的心揪緊了,“這封信對他倆來說很重要啊”我的心在大喊着。 他不知道正是這封信,讓讀者期待的這兩位有情人的結局改變了。

但他又是勇敢的,他挺身而出保護被高年級同學欺負的紙月,充當護花使者送她回家,他的勇氣令我敬佩;他是善良的,當秦大奶奶孤單時,他陪在秦大奶奶身邊,使她感受到親人的陪伴與溫暖;他還是堅強的,在死神面前桑桑毫不退縮,身上充滿了臨危不懼的英雄氣息,他頑強地走着,就算馬上要倒下,也要多走幾步,就算很累也不願意停下向前的腳步。在與死神搏鬥中的一次次倒下,一次次失敗並沒有讓他氣餒,終於在神醫的幫助下活了過來。讀到這裏,我不禁熱淚盈眶……

在油麻地小學裏,我跟隨桑桑還認識了禿鶴、 細馬、杜小康這幾個小夥伴,他們身上同樣有值得我學習的美好品質:禿鶴的樂觀自信,細馬的孝敬,杜小康堅強不服輸精神……

這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事,它教會人們許多做人的道理:要誠實,要善良,要堅強,要和同學團結友愛、要孝敬父母,尊敬師長等等。

這本書讓我獲益匪淺,我太喜歡這本書了!你也趕快讀一讀吧。

讀《草房子》有感9

這段時間,在章老師的帶領下,全班同學一起看了《草房子》這本書。

看過《草房子》這本書後,在綜合課上,大家一起交流了親身體驗,有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優秀的都被挑選後展在校內牆上。

《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中,可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。

桑桑家養了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎幺辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動,他把自家碗櫃中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

桑桑的生活中,也蘊藏了酸甜苦辣,其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。

同學小康家因爲沒錢,不僅煺了學,還幫爸爸養鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理:每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子,那就是童年。

美麗的童年每個人只有一次,我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個人都有自己的閃光點,一個人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。

生活中,我們每個人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。

讀《草房子》有感10

我翻開塵封的書目,裏面的情節令我歷歷在目。通過閱讀這本充斥着形形色色的人的這本書,讓我受益匪淺,也讓我懵懂的心靈漸漸領悟到了一個“頑強,自信勇挫不敗”道理我想這正是這本書對我而言的重要道理 。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦,這就是油麻地,小說的故事發生在麻油地通過對桑桑小學六年的生活進行生動的描寫講述了五個孩子,因有病痛在身卻堅持的桑桑、自尊,頑強的陸鶴、堅韌的杜小康、細馬、靦腆的紙月幾個小孩的故事,裏面講述了着善良、堅強……一個個擁有這人性之美的故事一向感動這我,讓我的心靈受到了一陣不可磨滅蹤跡的盪漾……正因爲這幾個孩子讓我不禁讚歎!

其實在文中令我印象最深的就是這個小孩禿鶴,嗯,是的。他帶給我的是他身處尷尬的情景裏和經歷他人的嘲諷都讓我印象頗深,他的雙手在顫抖心裏有說不盡的委屈,可是事情爲什麼會發展成這樣呢?因爲別人的嘲諷別人都圍着他那禿了的頭說,別人甚至給他取外號“小禿子”但另外意外的是他沒有與其他同學鬥毆不是嗎?給我的感受是不歧視別人,勇於正視自己,有一段禿鶴要求主動擔任這個演出的角色,他回到家後立馬把臺詞背得滾瓜爛熟這裏令我感受到了,假如你覺得生活對你放棄不可怕,可怕的是你自己對自己放棄了,這本書中的禿鶴也是,正因爲他對自己不放棄,永遠正視自己。他不放棄,他心裏有一個目標他就決定要做到。《草房子》神奇般吸引着我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

文中其實還有一個令人不在意的角色秦大奶奶,他的房子依臥在學校的西北角是學校幾十年來趕不走的一個老婆子在學校人的眼中他是一個可惡的老婆子但是他在一個春暖花開的春季救下了一個落水的小孩喬喬他竟然爲了一個落水的南瓜永遠離開了人世。爲什麼會使這位老人做出如此行爲是因爲麻油地人的純樸,也讚歎這位老太太!

這本書爲我的人生道路上鋪了一塊石頭,使我的心中充滿了自信,我相信開卷有益,我的道路將日益填滿書卷的清香。這世上有許多事讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!

讀《草房子》有感11

下午,當我閱讀完《草房子》這本力作時,我的心靈被深深地震撼了!

《草房子》的主人公是油麻地小學的學生――桑桑,在油麻地小學,桑桑度過了六年沒齒難忘的小學生活,在這期間,他認識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無比的細馬、能屈能伸的杜小康......

當然,讓我印象最深刻的人物是桑桑,因爲在他身上,有着許多與我相似的地方,他活潑、淘氣、快樂,但後來,造化弄人,桑桑不幸患上絕症,他的爸爸桑喬帶着他四處求醫,但都無醫可治,當桑桑得知自己將不久於人世時,他依然用笑容去面對疾病,對命運不屈服,樂觀的去面對一切,還幫妹妹完成心願。

患上絕症後,桑桑每天再苦的藥也吃,再大的痛他也忍,當他恐懼時,溫幼菊老師對他說了兩個字:別怕!使桑桑又重新振作起來,終於在最後,他們找到治這種病的高手,使桑桑獲得“重生”。

在生活中,我也和桑桑一樣,是個淘氣的孩子,記得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,還得一些路人的腳陷進坑裏,而我們卻在一旁偷笑!還有一次,我發燒到39度,爸爸連夜帶我去看醫生,醫生給我打針,開藥方子,再苦的藥我也吃,過了一個晚上,我的病情纔得到好轉。

我想,我們就應該學習桑桑這種不屈不撓的精神,而現在,我們生在這麼一個衣來伸手,飯來張口的年代,不正是缺少這種精神嗎?

讀《草房子》有感12

在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因爲他那顆與衆不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,爲學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有着醜陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道:“純淨的月光照着大河,照着油麻地小學的師生們,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是爲什麼呢?這是因爲,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數,看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞於思想的力量。一個在深刻的思想都可能變爲常識,只有一個東西永久不衰,那就是美。

我喜歡這本書。

讀《草房子》有感13

《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學作家,之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》,書中對真情、對美好人性的細膩描寫,宛如一股溫暖清澈的春水,滋潤着每一個如我一樣的讀者的心靈,牽引着我們對生命中真善美的永恆追尋。

作爲兒童文學作家的代表人物,曹文軒的作品超越了兒童生活題材,進入人的本質生活領域,閃爍着生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問:“如何使今天的孩子感動?”現在的孩子,能感動他們的東西應是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量,而這一切,現實生活中是永在的。

《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶,好像認識她似的叫了一聲奶奶,一向被人厭惡的老太婆,聽到這樣親切的叫聲,心裏不知是什麼滋味。但從她親暱的行動中,我們不難看出,她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲着她,桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來,秦奶奶並不是那樣的不近人情,原來愛是相互的。

書中的陸鶴是個禿頭的男孩,因爲大家都叫他禿鶴,還嘲笑戲弄他,他充滿了自卑,感到無助,也因此逃學到小河邊,望着波光粼粼的湖水發呆落淚。但是值得一提的是,這個孩子最終憑着自信讓所有人都刮目相看,誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見,只有自己相信自己纔是最好的解藥。

讀完了這本書,我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪,是一切完美的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆!

讀《草房子》有感14

前段時間,我讀了一本書《草房子》。這本書放我感受很深。因爲故事裏不僅有讓人覺得好笑的事,而且也有讓人惋惜的事,還有讓人感動的事……

這一系列的故事都發生在油麻地小學,這裏有淘氣的桑桑、聰明的紙月、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑,卻又深受感動。每次打開這本書,總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來在油麻地小學裏是那麼讓人討厭!她爲了搶回自己的地盤,想出了很多很壞的辦法:與民兵鬥爭、踩倒了許多菜苗;在學生們上課時把雞、鴨、鵝都放進教室裏面……油麻地小學的學生都非常怕她,討厭她!終於有一天,喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了,又幫學校做了很多很多的好事!全校的人都覺得她一下子就變成了一個非常受歡迎的人,她變成了學校裏的一員。

秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學生的愛戴。所以我們人於人之間,要學會互相謙讓。如果一個人如果總是爲了一點點小事而和別人爭吵、互相吵鬧的話,那麼他肯定是找不到朋友的!做人一定要與他人和睦相處,這樣你身邊的朋友才能越來越多,你也就能越來越快樂。

現在每次看到這本書,腦子裏面就浮現出油麻地小學裏面的一個個故事。閉上眼睛,也彷彿看到了在那藍天白雲下,一羣白鴿在拍打着翅膀飛翔。陽光下,農民伯伯在辛勤地幹活,油麻地小學的一羣學生在讀書,在玩耍……

這本書的每一個人物都寫的那麼栩栩如生,讓人覺得生活中的一切都是那麼的溫馨,那麼的美好。

讀《草房子》有感15

曹伯伯七八十年代完成的作品,雖然時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到十分的親切。

桑桑砸鍋賣鐵買鴿子,給鴿子改新別墅,用蚊帳去打魚,搶禿鶴的帽子,幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生,幫白雀和蔣一輪送信。

禿鶴是一個自卑的小男孩,從小就沒長過頭髮,上小學自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗,中年級時就要給他個東西才能摸頭,高年級時就不能摸了,因爲慢慢的懂得了尊嚴,所以還帶個帽子,從那時起它就有了自卑感。

紙月是一個特水靈的小姑娘,他沒有爸爸、媽媽,只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說,卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點,有時默默無聞卻是最可愛的。

白雀有個好嗓子,不洪亮,不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏,她唱歌,老師吹簫。

細馬他是嶽二爺夫婦從嶽大爺家帶回的小兒子,他長得很精神,喜歡笑,十分愛說話,但來了油麻地,他變了,變得孤單、內向。

讀了草房子我深有感觸,因爲我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花,還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事,總帶着一層憂傷,讓我窒息之餘,又用不屈不撓的勇氣美好純淨的真誠讓我平靜。

《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂,說了那時的生活多麼的有趣。