讀《草房子》有感【薦】

讀《草房子》有感【薦】

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《草房子》有感，歡迎大家分享。

讀《草房子》有感1

《草房子》大家知道吧!可好看了!這本書的作者是曹文軒，裏面寫了好多人物，比如：自我肯定的禿鶴，堅持到底的杜小康，天真的桑桑，和藹可親的秦大奶奶等。

最讓我難忘的一個人物是：杜小康。他家本來過得很幸福的，可杜小康的爸爸杜雍和買了一艘大船，這次他要運一次貨物到家，他邊喝酒邊開船，不一會就醉了，船快要撞到前面的大船了，可杜雍和卻不以爲然，“砰!”貨物都掉進了海里。他們家陪得傾家蕩產。從此，杜小康家變得窮困潦倒，就只好趕着一羣鴨子到外地去放，當然杜小康也會去。來到外地，這使他感到害怕，因爲他們來到了一個很陌生的地方，到處都是蘆葦，白茫茫的一片。沒辦法，誰讓這裏適應鴨子生長呢?幾天後，一陣大風吹了起來，驚動了鴨羣，它們四處跑，杜小康和杜雍和拼命的追，這可是他們用很多錢纔買來的，共五百隻啊!

他倆只忙着追走散了的鴨子。卻顧不得被蘆葦刺得血淋淋的身子，我看着就覺得真夠可怕的，渾身都在哆嗦。心裏不由自主的感嘆道：杜小康，你真是好樣的!可是他們顧不得，心裏只想着追回鴨子，因爲這是他們的希望。最後終於把鴨子給趕了回來，而他們渾身的痛着，真可憐!如果可以的話，我真想救救他們。如果我是杜小康的話，一定不會去趕鴨子，多麻煩、多痛苦呀!我還不如去死呢!用一個詞來說就是：生不如死。可杜小康做到了，真的很不容易!而我們現在都過着衣來伸手飯來張口的生活，卻還是處處都覺得不如意。比起他們的生活，我們就好比在天堂裏生活着，太幸福了。所以，從現在開始我要多去鍛鍊自己，自己去獨立的面對生活上的困難。

這本書裏的每個人物都給了我很大的印象，我們要學習杜小康，他渾身都是血，也不叫一聲痛，反而堅持着;桑桑做錯了事，敢於承認;秦大奶奶熱愛每一個東西、每一個人，那次她就爲了救一個南瓜去世了等等。我們應該學習他們的勇敢、善良和堅強啊!

《草房子》這本書真好看，我建議大家一起閱讀!相信你們都會喜歡的!

讀《草房子》有感2

輕輕合上書，我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂着光溜溜腦袋，在衆目睽扮演光頭司令的搞笑場景，直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動；害羞的紙月拉着外婆的手，出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣；蔣老師與白雀沒有結果的愛情；不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執着堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間裏，敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

我不禁佩服起這個少年，爲了讓所有人刮目相看，爲了自己的尊嚴不被侮辱，他用實際行動證明了自己。當臺下觀衆響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了，在他們眼裏有一個最英俊的少年，在我們眼裏是一個不屈的靈魂。

一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事，就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他父親杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過着每一天。生活就是如此，世事難料，只有擁有對美好生活的嚮往和生活下去的勇氣，什麼困難都不用怕。

六年很快就過去了，桑桑因爲父親的工作，要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜着溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶，這也會在每一個嚮往金色麥田的孩子，它陪伴着每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面，在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢？，我不知道，我只知道那一片草房子永遠在閃爍。

讀《草房子》有感3

這幾天，我讀完了一本長篇小說——《草房子》。讀完後，我懂得了不少道理。

這本書，是作家曹文軒寫的一本少年兒童長篇小說，主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年是男孩桑桑接受人生啓蒙教育的六年。這一切，記清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。本書格調高雅，由始至終充滿美感，敘述風格諧趣而又壓重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。

讀了這一本獨特的人和事，我便想到了自己覺得困難的兩段經歷。

在去年暑假，爸爸媽媽讓我體驗農村的生活。於是，便把我扔進了“大冒險”夏令營。從踏進“大冒險”夏令營的農村開始，我就吃了不少苦。每天六點起牀，有時幫農民伯伯放鴨子、放牛，可是鴨、牛不聽令，我又是向東跑，有時又向西追。終於到了午飯時間，本想着吃完午飯能休息休息，沒想到，剛吃完午飯，就被導遊、老師拉去種田、打理雜草。終於，七天總算熬過去了。現在，我看了《草房子》，覺得自己的經歷，真是一次難得的鍛鍊。看看杜小康和桑桑的遭遇，那纔是刻骨銘心的苦難和折磨。

第二件讓我痛苦的事就是——洗衣服，這是在我七歲時發生的。一天下午放學，我回家做完作業。媽媽剛好回到家了，此時，他對我說了一件重要的事——自己洗衣服，我一聽，頓時暈了。但我不能反抗，只好硬着頭皮親自上陣。我將小勺洗衣粉倒入大桶裏，拿着衣服扔了進桶裏，加滿水，洗呀洗呀。一個世紀過去了（一小時）我終於將這些衣服，用九牛二虎之力洗好了，從那一天起，我覺得媽媽在折磨我，直到我看了這本《草房子》才知道，我比起書中農村裏的小朋友的生活，我吃得哪叫苦呢，真不算什麼。

最後，我向大家真誠地推薦《草房子》這本好書，相信你們讀了，也會收穫多多！

讀《草房子》有感4

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴爲此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有着強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有爲集體做好事才能夠得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。

一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養爲伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能夠聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變爲負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子，過着無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裏有各種各樣的零食，能騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受着至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因爲父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。

讀《草房子》有感5

《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說，格調高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書。

《草房子.》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動人心的故事。在這本書中有許多個性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙月，禿鶴，細馬……

杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來是油麻地首富，可後來因爲父親做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學。對於杜小康這個愛讀書的 孩子，不能讀書是件多麼悲慘的事啊！後來，他父親狠下心帶他去放鴨。可後來鴨吃了別人的魚苗，被扣了，他們家就真的變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學校擺攤的計劃，不顧自己的面子，擔負起家的責任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多麼堅強啊！小小年紀就已經這麼成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時不時闖出什麼禍來……

說到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒有擺攤的本錢，便賣了自己心愛的鴿子，換來20元交給了他。他是多麼熱心啊！他還是個仗義的孩子。紙月經常被劉一水欺負，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。

這本書教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關係日趨疏遠的當今世界中最感人的人間真情。

讀《草房子》有感6

今日，我讀了一本書，着這書叫草房子。唸完這本書後我獲益匪淺，感動十分。這本書敘述了一個全名是桑桑的男孩兒難以忘懷，終身難忘的中小學六年日常生活。六年中，他親眼看到或參於了一連串看起來不同尋常但有催人淚下的超越內心的小故事：少男少女中間：沒什麼瑕媲的純情，悲劇青少年與厄運相拼時的悲愴與雅緻，殘廢男孩兒對自尊的固執恪守，垂暮老人在最終一瞬所閃亮的人格特質風彩，在身亡感受中對生命真切而幽美的理解這一切既清晰又若隱若現地呈現在青少年桑桑的全球裏。

這六年，是他接納人身安全啓蒙教育的六年！當我讀到桑桑遭遇身亡時並不膽怯那裏時，我心被震撼人心了！在死神眼前桑桑毫不退縮，的身上充滿了臨危不懼的英雄人物氣場，他堅強不屈地走着，即使立刻要倒下，還要多走兩步，即使挺累也不願意停住往前的步伐。在與死神搏鬥中的一次次倒下，一次次不成功並沒有使他灰心喪氣，總算在神醫的協助下活了回來。殊不知大家，並沒有桑桑的膽量，一次不成功便會使我們倒下，使我們始終不成功，大家並不明白堅強不屈地站立起來，在大家的內心深處表露出的莫不是對艱難的怯懦，分毫沒有勇敢的魄力。殊不知相信，要是大家向桑桑學習，學習，他的英勇，大家一定是英雄人物，學習，他的頑強，大家一定是勝者！桑桑的英勇與頑強始終非常值得大家學習！大家敬佩！原文中的秦大奶奶也非常值得大家！

秦大奶奶以便一個溺水的小姑娘，差一點兒就被淹死！以便救一個院校的南瓜而溺水身亡！秦大奶奶，不害怕風險，敢於獻身，捨己爲人的精神實質，是非常值得大家敬佩與重視的。由於，在日常生活中，又有誰會以便院校的一個南瓜而悲劇落水呢？又有水時時刻刻地關注着院校的蔬菜水果呢？又有誰以便院校的蔬菜水果而犧牲自己的生命呢？沒有！僅有小故事中的秦大奶奶那麼做，並且她那麼做並不是以便自身只是以便他人！難道說這名老人不值大家敬佩嗎？不值大家重視嗎？

這本書引人深思，令人感動，如同剛剛的秦大奶奶的個人行爲不許人感動嗎？也許有些人笑她傻，可是細心一想他傻嗎？書的結果是讓人痛惜的，由於在第二天一早，一隻大木船，在油麻地桑桑的家，還未醒來時，就將載着桑桑和他的親人，始終地離去那美麗的地方，那陪他渡過六年青春年少的地區。

讀《草房子》有感7

《草房子》是一本描寫桑桑童年的書，桑桑是一個頑皮的男孩子，常常捉弄一個同學，那個同學是個禿頭，所以大家都叫他禿鶴，禿鶴經常坐在水邊，想，爲什麼我偏偏是禿頭？因爲禿頭，同學們都看不起他，甚至連隊操表演也不讓他參加，直到有一次，學校參加文藝會演，其中有一個禿頭的角色，別的人都演不好，最後禿鶴提出讓他演，結果他演得非常出彩，爲學校爭得了榮譽，禿鶴激動得跑到河邊大哭了一場。從禿鶴的身上，我看到每一個人都有自己的閃光點。

桑桑童年的朋友還有紙月、杜小康等，每一個人都有自己的故事。

杜小康的父親原來是一個很有錢的人，同學中只有他有輛自行車，整天在路上炫耀，擺出一副趾高氣揚的樣子，我對他的印象並不好，但是一場火災改變了我對他的印象，事情是這樣的，有一次，杜小康跟桑桑在麥場邊烤紅薯，引起了火災，全村的人都來救火才把火給撲滅。事後老師問誰引起這場火災的，桑桑不敢承認，而杜小康勇敢地站出來，承認是自己乾的，我一下子改變了對他的看法，杜小康不僅誠實，而且很有勇氣。

後來杜小康家裏出了事，一下子破產，都沒錢讀書了，只能在學校門口賣點小玩意來掙錢，桑桑非常同情他，他知道杜小康非常渴望讀書，就用父親獲獎的筆記本幫杜小康抄書，爲此還被父親狠狠地揍了一頓。讀到這裏，我被他們的友情深深地感動了。

桑桑的故事中還有一個重要的人物，就是他的父親，桑桑的父親是學校的校長，平常給桑桑的感覺是非常嚴厲，但自從發現桑桑得了大病以後，父親好象變了一個人似的，大醫院的醫生都說桑桑沒治了，但父親還不甘心，揹着桑桑到處求醫，最後終於求到了藥方，治好了桑桑的病。我想，桑桑一輩子都會感謝父親，都會記着父親對他的愛。

讀《草房子》有感8

回望過去，每個人的記憶片段都是斷斷續續的，然而童年永遠是夢幻快樂的。離別是美、團聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下，桑桑、杜小康等童真少年在純淨的田野上自由的奔跑。懵懂的是你，也是我……

煩厭了城市的喧囂，偶爾也想感受一下鄉村的別樣風情。我也想去那樣一個地方，那裏有蔚藍的湖水，閃爍的星星，金色的草房子；那裏的水像孩子的眼睛一樣清澈，風也總是不經意路過耳旁。那裏有美麗的無邊蘆蕩，可以聞到青草的芬芳；那裏沒有嘈雜的“樂響”，蟲鳴和流水也自成曲調。那兒的少年沒有城府心計，只有活潑憨厚，所以友情更加純真無邪。花田裏只蔓延這晴朗的斑斕笑意。

看着油麻地孩子們的成長，於是那些美好的過往，像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密，被揪耳的嗔怒，做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細節就像是過去對現在的回眸一笑，勾起我對童年記憶碎片的顧盼。

同是少年懵懂時。桑桑這樣一個聰明伶俐的男孩，也有着出人意料的古怪行爲。他爲了讓自己養的鴿子有個像樣的家，竟把家用碗櫃改制成鴿舍；看到人家捕魚，他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網；爲了瞭解冰棒在棉絮裏不化的原因，就大熱天穿着棉襖在校園裏跑……一次次引得衆人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢？

天真好奇心亦同。曾經的我何嘗不是愛窩在所謂的祕密基地，一遍遍數弄着小玩意；放課後調皮地與死黨翻門過牆尋覓另一條小徑通家；雙休瞞着父母來一次短途旅程……一回回混得滿身髒兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。

時光匆匆走過，我的童年不再，而書中的孩童依舊伴我，一起歡笑落淚，將記憶定格在碎片裏，拼湊成一幅完整的畫。秋陽下，草房子裏，一羣少年正不斷成長。也許將來會有別離，可其間的友愛，卻永遠融在油麻地的草房子裏。

《草房子》，一部兒童時代的最好演繹。回望過去，記憶總是不連貫的，而童年的點點滴滴永遠美妙。

讀《草房子》有感9

油麻地小學的草房子是堅韌的，那裏出來的人也是堅韌的。故事通過主人公桑桑的六年小學生活展開了一幅幅豐富多彩並撼動人心的畫面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴，由於它是個禿頭的男孩子，所以“禿鶴”這個桂冠就非他莫屬了。

他在我眼中是個充滿無助於孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認爲“大家瞧不起我”，就曾採用許多同大家對着幹的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但爲何又說他熱心呢？因爲後來他積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎。他的心靈感動了大家，終於得到了大家的喜愛和尊重。

的確，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

小說中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心態始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間裏爲人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也爲自己而感動。他爲了實現諾言，拖着病體帶妹妹去城裏玩，艱難地揹着妹妹登上了城樓，爲的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態，才能使他有信心有毅力去向病魔作鬥爭。而在現實生活中，我也並不是一個好姐姐，我並不是特別關心自己的弟弟妹妹。這一點，至少是我現在應該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。

是啊，人生到處是真情，在草房子裏，我看到了最樸實的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛的種子能播撒在每一個人的心頭。

讀《草房子》有感10

《草房子》這本書裏有許多人物，比如說：美麗動人的紙月.調皮搗蛋的桑桑.家財萬貫.盛氣凌人的杜小康······之中令我印象最深的人是脾氣很好【這是別人沒有人惹火他的時候的】陸鶴他的頭光禿禿的所以綽號叫【禿鶴】。 因爲陸鶴的頭光溜溜的，沒有一根頭髮，所以別人都叫他禿鶴呢。讓別人看見了自己的頭，別人就會情不自禁跑過來摸一下陸鶴的頭。陸鶴會很乖的低下頭讓別人摸。晚上陸鶴的頭像一個正在發光的大燈泡呢。過了好長一段時間，陸鶴變得對自己的頭很敏感，現在別人想摸陸鶴的頭，陸鶴先會轉個頭看看，如果比他大的話他只能低下頭，讓他摸一下。如果比他小的話，就肯定會痛扁他一頓把他打得鼻青臉腫。陸鶴 上四年級的時候他戴上了一頂帽子。因爲，自己不想讓別人看見他的頭。

一天桑桑跟他的朋友搶了陸鶴的帽子。桑桑見陸鶴快要跑的.自己面前的時候把自己搶來的帽子飛到朋友那裏。就這樣把陸鶴耍的暈頭轉向，最後，桑桑把自己的書包塞進自己的衣服裏。吸引陸鶴的注意力，讓朋友把帽子放在國旗的最頂端。當自己跑到拐彎口的時候桑桑把身子一抖把書包都抖了下來。把陸鶴帶到國旗杆下，讓他看看他的帽子。禿鶴一看見自己的帽子就瘋狂的往上爬，但是，爬到一半就滑了下來。之後，蔣一輪老師看見了叫桑桑把帽子拿下來。沒過多久，桑桑就得了一種罕見的病，他的父親桑喬帶他去了許多的地方看病，但是，還是治不好，死了。 一天，我在電腦上看名偵探柯南：有一個壞人殺了許多好人，最後，被名偵探柯南順着線索找到了真兇。 “好人有好報，惡人有惡報”請大家不要做惡人。

讀《草房子》有感11

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一羣可愛的孩子：堅強的杜小康，柔弱的紙月，頑皮的桑桑······這些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。

這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，一個個小小的故事中卻帶着深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。

書中這讓我感動的是禿頂的陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了後，同學們漸漸的孤立他，在後來的表演中，陸鶴主動申請要演，並賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們慢慢地回到了他的身邊。

看了這個故事我想到了自己在學鋼琴時的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧着盲目地練，要有技巧。

我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。

草房子是一本永遠值得我珍藏的書!

讀《草房子》有感12

《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地裏家庭條件最好的一家。正因爲如此，杜小康和其他同學不一樣。杜小康有着別的孩子沒有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。

但在最後，一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，結果在回家的路上，不幸發生了！杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作爲家裏現在唯一的一個男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩，他的經歷讓我們爲他感到不幸，他的堅強值得我學習。

桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。

在學校裏，他“欺負”同學，他搶了禿鶴的帽子在校園裏亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個校園的轟動。在家裏，他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行爲換來的是老師的批評和父母的責備，但他從不後悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到，他感覺很蹊蹺，就暗地裏調查紙月遲到的原因，發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她，機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是，桑桑讀六年級的時候得了一種怪病，連城裏的醫生都束手無策，但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛着他的爸爸都沒有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞着他，他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”，他們遇到了一位老中醫，確診並治好了他的病。看到他終於戰勝了病魔，我不經淚流滿面。

讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點滴之間，進入曹文軒所勾勒的世界……

習作中，作者沒有泛泛而談，而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長之路坎坷不平，讀來能引起作者以及更

多讀者的共鳴。

讀《草房子》有感13

《草房子》這本書令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動了。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這裏，生活着一羣可愛的孩子，他們的心更美。

什麼最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無意的傷害過桑桑，讓桑桑成爲大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿，爲杜小康提供了本錢，還當了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在於她的不計前嫌，美在幫助別人的優秀品格。

什麼最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個意外讓他們家破產了。父親年紀大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重擔，到學校門口擺攤賣東西，貼補家用。杜小康開始還很難爲情，可後來他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的，美在富有責任感，美在頑強不曲的精神。

什麼最美？細馬的心最美。養父生病了，他就去挖柳樹鬚子給養父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖着柳樹下堅硬的泥土。儘管手破了，他還是堅持着。爲了找到患病的母親，細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的，美在他的堅持不懈，美在那可貴的孝心。

“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識。只有一個東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈，我會永遠記在心中。

讀《草房子》有感14

這個暑假，我讀了許多課外書，如：《封神演義》、《明朝那些事兒》。但最讓我癡迷的還是《草房子》。

《草房子》這本書是曹文軒寫的，講述的是一個男孩桑桑在麻油地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或直接體會了一連串震撼人心的故事：男孩女孩之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼的悲涼，垂暮老人在人生最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間充滿了詩情畫意的情感。這所有的一切都一一展現在了桑桑的腦海中。

其中令我印象最深的故事是《細馬》，它講述的是村裏邱二爺和邱二媽過着幸福的生活，可唯一的遺憾是沒有孩子。有一天，邱二爺去親人家過繼了一個孩子，叫細馬。邱二媽起初很喜歡細馬，把他送到學校上小學，但由於細馬是江南一帶的人，有着江南口音，聽不懂老師講課的內容，也經常被同學嘲笑，因此開始厭學，成績很差。邱二媽漸漸地討厭他，對他愛搭不理，最後乾脆不讓他上學了，讓他去山上放羊。有一天，桑桑找細馬去城裏玩，回來時已是傍晚，發現有三隻羊走丟了，回到家後被邱二媽打了一頓，第二天就把他趕回了老家。

過了幾天，邱二爺和邱二媽都開始想念細馬了，他們往江南的方向眺望，發現了一個瘦弱的身影向他們走來，定睛一看，真的是細馬！原來細馬根本沒有回老家，因爲他捨不得離開邱二爺和邱二媽，他意識到了自己曾經不聽話，從此開始認真地放羊，他們一家過上了和諧的生活。可是天有不測風雲，過了一個星期後，天下起了大暴雨，把細馬家的房子和田地都沖毀了，邱二爺也由於傷心過度得了中風。細馬很傷心，他向人打聽到柳樹鬚子可以治中風，就跑到林子裏找了最嫩的柳樹鬚子沖水給邱二爺喝，可在一個星期後邱二爺還是去世了。失去丈夫的邱二媽無法面對事實，過度傷心得了精神分裂症，有一天獨自走丟了，細馬出門找了一天一夜纔將邱二媽找回來。他賣了所有的羊換了錢才把邱二媽治好了，從此更加孝順邱二媽，改叫她爲媽媽，兩個人過上了幸福的生活。

這本書中有太多感人的故事，有孝敬父母、關愛他人、尊重他人等。他們的故事彷彿一個個光點，聚成了黑暗中的一盞盞燈，引我走向光明的人生。

讀《草房子》有感15

油麻地的事，當然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學早蓋好了，並且是方圓十幾裏地最漂亮的一所學校。每天早晨，孩子們就會從四面八方，唱着跳着，高高興興地來上學。高高的旗杆上，一面鮮豔的紅旗，總是在太陽光剛照亮這塊土地的時候升起來，然後迎風飄揚，造出一番迷人的風采。油麻地的人，聽到了草房子裏的琅琅的讀書聲。他們從未聽過這種清純的充滿活力的衆聲齊讀。這時，若有船路過這裏，就會放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上，使油麻地的人，在心中產生了一種無名的興奮，其間，很可能會有一個人一邊使勁揮舞鋤頭，一邊扯開沙啞的候嚨，大聲吼唱起來。