[推薦]活動策劃10篇

活動策劃 篇1

攀枝花學院外國語學院新欣馨成長學社是由外國語學院英語專業的老師和同學發起，經校團委和社團聯合會批准成立的學生社團組織。本社團不僅得到了院系領導的支持，同時也得到了英語專業老師的認可。

本社團以服務廣大同學，促進英語專業以及學習的發展爲宗旨，以激發同學們的學習英語的熱情、鍛鍊同學們的組織能力、增強同學們英語學習的激情。

力求將本社團做好、做強、做大，成爲外國語學院的優秀社團。具體招新工作方案如下：

一、工作方式

1、 做好前期的宣傳工作

（1）製作展板介紹新欣馨成長學社相關內容

（2）通過外聯部拉取贊助，在學校張貼橫幅

（3）製作視頻，在網上宣傳新欣馨成長學社

（4）製作真實且具有吸引力的宣傳單，讓更多的.同學瞭解新欣馨成長學社

2、設報名點

（1）在設點處張貼新欣馨成長學社曾經舉辦的英語類別的活動照片

（2）工作人員爲前來諮詢的同學講解並做好指導他們如何報名等的服務工作

（3）工作人員對交來的報名表要認真檢查、保管

3、招新考覈

（1）由招新領導小組對報名人員的報名表進行審覈

（2）招新領導小組對通過人員所報部門進行分析、確認，進行適當調整

（3）公佈招新確認名單

　二、各工作組具體分工

1、宣傳組

組長：袁盼

副組長：馮星銘

2、 諮詢報名組

組長：黃虹

副組長：鄧倩倩

3、 考覈組

組長：樑超

副組長：石鳳鮮

三、各工作組具體職責

1、宣傳組：

前期的宣傳工作需做到影響力最大，力求加強新欣馨成長學社在全校的知名度，打造新欣馨成長學社優秀社團的形象。在我們新欣馨成長學社還未正式報名之前，將展板、橫幅、視頻、宣傳單等的工作做好，有需要贊助的提前寫好策劃書到相應公司爭取他們的贊助。

2、諮詢報名組：

分配好各個時間段值班的工作人員。工作人員需在前期對新欣馨成長學社的相關知識進行詳細瞭解，以便同學們諮詢，幫助同學們順利報名。登記好社員報名情況， 並及時向組長報告。對收取的社費應做好相應的登記和保管工作，切勿發生其他事情。做好報名諮詢點的收擺工作，如果臨時有時需找人代替，不可擅自離開自己的 工作崗位。

3、 考覈組：

對報名表進行仔細閱讀，瞭解各位同學的相關信息，如果覺得所報部門不適合可以給出建議，需確保各位同學能在自己所選的部門展示他們自己的才華和發展自己的興趣。認真做好面試和考覈工作，確保新成員的質量，選拔優秀社員，爲以後工作的展開做好人員準備基礎。

四、經費預算

1、展板三張：60元

2、宣傳單：200元（1500份）

3、報名表：32元（400份）

4、相關資料、物品、水等：300元

總計：592元

五、注意事項

1、各組工作人員必須服從組長安排，各成員之間應密切配合把本組工作做好

2、如果遇到和報名人員之間出現緊張問題，需及時向上級報告，上級人員需對此事做出及時、有效的處理

活動策劃 篇2

一、活動背景

女生節，源於上個世紀九十年代山東大學，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。經管院是一個女生比例極大的學院，這正是經管院的一大特色。爲了全面活躍學子的校園文化生活，展示當代大學生的蓬勃朝氣，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己獨特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂共享這屬於我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高的層次發展，特此舉辦本次女生節活動。

二、活動目的

希望通過此次活動，活躍校園文化氣氛，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起起飛，更好的引導她們在青春的夢想中展現她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣!同時也引導她們走向成功，走向美好的未來。

三、活動時間

三、3月10日中午(10：30——12:00)

四、活動地點

文韜餐廳對面

五、活動對象

在我們活動時間和活動地點的範圍內，所有路過的女生們。

六、活動簡介

形式一：心願牆

(1)在這裏大家可寫上自己的`心願，然後在背面寫下自己的聯繫方式(電話號碼、QQ等)

(2)誰經過看到這些心願，認爲自己有能力幫忙實現的，就把心願撕下，幫忙實現她的願望，然後聯繫她。

(3)假如願望實現了，許願人可準備一份小禮物回贈。

(4)除外，我們主辦方也會從中抽取兩名幸運者，並在我們的能力之內幫其實現願望。

形式二：送小飾品

在活動當天我們會選一種顏色爲我們當日的幸運色，凡是路過的女生中穿着有符合我們幸運色的，我們會贈送給她小禮品。

形式三：好運上上籤

(1)我們將會準備一些已經寫好內容的小紙條，所有路過的女生均可參與抽籤獲得幸運。

(2)沒有抽中者我們將贈送給她一張有關於小飾品的宣傳卡片。

形式四：宣傳有關服飾、護膚、禮儀的小知識

我們會從部內挑選一些人出來專門爲女生們講述一些關於美容、護膚、服飾以及生活禮儀的一些小常識，使她們在女生節當天學到一些有用的東西，豐富她們的課餘生活。

七、活動預算

(1)氣球100*0.1=10元

(2)小飾品48*2.5=120元

(3)便籤4*3=12元

八、預期效果

讓女生們在女生節裏面學習到有益的東西，提升素質，分享小禮品、小快樂;同時也給予她們表現自我的機會，讓女生們的滿足感提升。讓男生們更加關愛女同胞們。

中北大學學生委員會女生部

二○XX年三月七日

活動策劃 篇3

一。活動目的：爲加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯繫師生關係，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

二。活動時間：xx年0月0日

三。活動地點：待定。

四。主辦單位：大學生創業聯合會。

五。活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成爲綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才。

六。活動流程：

(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

(二)準備階段：主要裝飾品爲綵帶和氣球，懸掛於會場四周，製造喜慶的氣氛，若有投影儀則製作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨着曲目的變化，屏幕播放不同的mv.

(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最後的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣佈舞會正式開始。第一節：若干對專業的'舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發全場的熱情，調動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節：集體恰恰。藉助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節：華爾茲。第四節：小遊戲。第五節：慢四。第六節：風趣逗人的小品。第七節：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍着小圈，跳圓圈舞。第八節：主持人發表總結性講話，宣佈舞會結束。最後相關人員進行清場工作。

七。資源需要：

(一)人力資源：會場佈置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會後清理人員。

(二)物力資源：遊戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，綵帶和氣球。

活動策劃 篇4

一、活動主題

文化巡禮月“棋”聚一堂

二、活動目的

（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學生生活；

（二）鍛鍊同學們的競技能力，培養同學們的競技意識、豐富大學生生活；

（三）以棋爲紐帶，以棋社爲跳板，打造堅實平臺，促進各專業、各學系、各年級同學之間的交流。

三、主辦與協辦單位

策劃主辦單位：學生社團聯合會棋社

協辦單位：團委青年志願者協會

四、活動時間及地點

（一）報名時間：4月17日-4月23日

1.初賽：5月11日(週六)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

2.複賽：5月11日(週六)下午2：30-6：00地點：學生活動中心（暫定）

3.決賽：5月12日(週日)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

（二）若出現學生活動中心無法借用，將對比賽的時間及地點進行如下修改：

1.初賽：5月11日(週六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

2.複賽：5月11日(週六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地

3.決賽：5月12日(週日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

五、參加對象

全院學生

六、報名方式

（一）報名至各學習委員（以專業團隊形式，每個專業最低一個團隊，團隊人數爲五人，團隊選擇一種棋種爲自己的比賽棋種，不能重複，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）

（二）學委將名單交給棋社幹事：

（三）逾期上交報名單，當做棄權處理，如有疑問可諮詢棋社幹事。

七、活動內容

（一）活動前期

1.於4月19日在社區門口張貼海報，爲期連兩週，並聯系電臺進行宣傳，於4月15日召集各專業學委宣傳比賽；

2.於4月20日到社聯文藝部申請學生活動中心使用權；

3.於4月24日準備進行抽籤分組，4月25日選手正式抽籤；

4.於5月11日上午於學生活動中心佈置場地。

（二）活動中期

初賽（5月11日上午8：30-11：30）

1.棋社幹事提前一個小時到現場，佈置現場，擺棋，陪棋手熱身；

2.組織青協人員與棋社幹事共同維護活動秩序，保證公平公正公開的進行比賽；

3.初賽採取積分制，一個專業與另一個專業比五種棋類比賽。分別爲：

中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。

軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分

取專業分數前10名。

複賽（5月11日下午2：30-6：00）

1.棋社幹事提前一個小時到現場，佈置現場，擺棋，陪棋手熱身；

2.複賽採取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；

3.複賽的最終分數等於初賽成績的30%加複賽的70%；

4.根據各專業複賽最終分數排列出6強名次,晉級決賽；

5.活動結束後及時清理現場，歸還用具。

決賽（5月12日上午9：00-11：30）

1.棋社幹事提前一個小時到現場，佈置現場，擺棋，陪棋手熱身；

2.決賽採取積分制，依舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數不變；

3.決賽的最終分數等於複賽的最終分數的30%加決賽分數的70%；

4.根據各專決複賽最終分數排出冠軍、亞軍、季軍和優秀獎；

5.活動結束後及時清理現場，歸還用具。

（三）活動後期

在決出比賽的'前三後開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念，之後開始收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內進行一次開會總結本次活動的優劣，爲下次舉辦活動積累經驗，並由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質版並且電子版將及時發給社聯辦公室的郵箱裏，紙質版將打印成三份，兩份由幹事交到社聯辦公室一份由祕書組人員進行保管。

福建師範大學閩南科技學院

學生社團聯合會棋社

4月11日

活動策劃 篇5

爲了進一步滿足廣大幼兒家長個性化服務需求，全面提升幼兒園服務質量。新學期伊始，靜海一幼面向全園家長開展四日服務活動。即：

家長接待日：每週一上午由幾位園長輪流接待家長的來訪和諮詢，認真聽取家長們的意見和合理化建議，積極爲家長排憂解難。家長開放日：將每月第三週定爲家長開放日，各班教師根據家長需求和孩子發展情況，採取多種形式有計劃地進行開放活動，讓家長全方位瞭解幼兒園的.教育內容和方法及自己孩子在活動中的行爲表現，從而激發家長更好地配合幼兒園教育，促進幼兒富有個性的發展。

家長宣傳日：各班把每週一定爲家長宣傳日，通過家園宣傳櫥窗向家長介紹家教新觀念、保健小常識、季節流行病、經驗分享、請您關注、每週教育教學計劃、溫馨提示等等，逐步讓家長參與到教育之中，讓關注轉化爲積極的配合，從而提高家長對家園互動重要性的認識。同時要求各班每週一更換相關內容並進行評比。幼兒診療日：將每月最後一週末設爲幼兒健康診療日，由具有專業知識的保健醫現場爲幼兒進行生長髮育的評價和健康診療，同時就幼兒心理、生理健康問題爲家長們解惑答疑，豐富家長科學育兒知識。

活動策劃 篇6

活動目標：

1、引導幼兒理解因果複句，學會用“因爲……所以……”來表達。

2、培養幼兒大膽提問，陳述理由，說明原因的能力。

活動準備

小女孩大笑（圖一）、小兔帶傘出門（圖二）、小男孩吃冰淇淋吹電風扇（圖三）、啄木鳥啄蟲（圖四）、老爺爺拄柺杖（圖五）大圖各一套，有關小圖片若干。“因爲……所以……”字卡一張。

重點：學會說因果複句。

難點：表達時能正確使用關聯詞。

活動過程：

１、（出示圖一）圖上小朋友在幹什麼？爲什麼笑？

２、（出示“因爲……所以……”字卡）剛纔小朋友回答得不錯，老師還帶來了漢字朋友，認識嗎？“因爲……所以……”（認讀字卡）你能把它說進圖片嗎？（教師作示範：因爲老師獎給小女孩一朵紅花，所以她笑了。）

總結：剛纔小朋友說得真好，因爲是說明事情的原因，所以是說明事情的結果。

３、（出示圖二）這麼多小朋友都想用“因爲……所以……”來回答到圖片中，好的，老師這裏還有圖片呢，請聽清問題：小兔爲什麼拿着雨傘出門？

４、（出示圖三、四、五）請幼兒提問並回答。

５、遊戲：問一問，答一答

規則：兩個小朋友一組，各挑一張小圖片後坐好，其中一人先提問另一人答，然後交換。

幼兒自由練習，教師巡迴指導。

請一組幼兒上臺講述。

請幼兒兩人一組（可另找圖片）一問一答說給聽課老師聽，並有聽課老師獎勵紅花。

活動延伸：

啓發幼兒用“因爲……所以……”說一句話。

反思：

重點和難點的突破。本活動學習因果複句，看似一句話很簡單，但在具體操作中，幼兒往往忘記了關聯詞，因此能正確使用“因爲……所以……”是本活動的重點和難點。我是這樣來突破的`：一方面設計了漢字朋友“因爲……所以……”字卡；另一方面在時間上作了科學安排，重點的學習放在第2環節上，使幼兒在第1環節中興趣激起來了，精神最飽滿的狀態下引出重點用“因爲……所以……”表達。接下來的環節都起鞏固句型的作用。

遵循由易到難、循序漸進的原則。在圖片的出示中，先簡單的（一個小朋友在笑），然後稍複雜的（小兔拿着傘出門，）接着更復雜的（小男孩吃冰淇淋吹電風扇、啄木鳥啄蟲、老爺爺拄柺杖三幅圖一起）。在提問設計中先教師提幼兒答，再幼兒提幼兒答，最後幼兒兩人結伴選圖一問一答。

整個活動幼兒學得興趣濃厚，發言熱烈，重點和難點掌握很好。同時大膽提問能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩，得好好斟酌。

活動策劃 篇7

活動過程：

1、猜謎引出小公雞，引出幼兒討論。

師：你認爲小公雞美麗嗎？小公雞哪兒美麗？

師：小公雞認爲自己很美麗，有一天，它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢？讓我們來聽一個故事。（交代故事名稱）

2、教師有表情地講述故事，幼兒初步感知故事內容。

師：小公雞找到誰？它們願意和小公雞比美麗嗎？爲什麼？它們都在忙什麼？幼兒帶着問題再次聽賞故事。

師：它們對小公雞說什麼？讓我們再來聽一聽。

3、教師播放錄音故事，出示背景圖動物角色，幼兒進一步熟悉故事內容。

4、分析討論，理解故事內容，學講角色對話。

設問：啄木鳥，蜜蜂等爲什麼不和小公雞比美麗呀？它們對小公雞說什麼？請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。

師：小公雞到底美不美？爲什麼大家一開始不願意和它比美麗，然後又都誇它“小公雞真美麗”？你們認爲故事裏的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙……美麗嗎？爲什麼？啓發幼兒回憶並集體學講小黃牛的話。

教師小結：原來，說誰美麗不是光看外表的'，還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。

5、經驗遷移，鼓勵幼兒積極表達。

師：你認爲除了故事裏的小動物，還有誰也很美麗？爲什麼？引導幼兒講講其他動物或自己。

活動目標：

1、喜歡欣賞、瞭解故事內容，並有興趣學講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的對話。

2、初步懂得美麗不能光看外表。產生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的願望。

3、通過學習故事，進一步鞏固對有關動物功用的認識。

活動準備：

1、背景圖一幅（有樹、花園、小河等場景）

2、動物角色：小公雞、啄木鳥、刺蝟、蜜蜂、小黃牛等）

活動策劃 篇8

活動名稱：蜻蜓小飛機

活動目標：

1、模仿蜻蜓飛翔的動作，練習平衡和跑步的技能。

2、能聽信號行動。

活動準備：

1、平衡木。

2、地上畫一個圓圈.

活動過程：

一、蜻蜓飛呀飛。

1、幼兒想像自己是一隻蜻蜓，自由地飛翔。

2、帶領幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機》，邊做飛翔動作，最後一句回到地面圓圈內。

二、蜻蜓練本領。

1、幼兒聽指令做蜻蜓快飛慢飛的動作。當教師說“蜻蜓快飛了”時，幼兒兩手側平舉，踮腳快跑；當教師說“蜻蜓慢飛了”時，幼兒慢跑。

2、幼兒聽指令在場地上練習蜻蜓高飛低飛的動作，注意身體的.平衡。

三、蜻蜓飛上天。

1、幼兒模仿蜻蜓小飛機側平舉，聽口令從場地的一側同時向場地的另一側跑去，先到終點者爲勝者。

2、幼兒分成四組，場地佈置如圖，開展競賽性遊戲。要求幼兒兩手側平舉先跑過平衡木，再跑過寬20釐米的地面，先跑到終點的一組爲勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點重新起飛。

活動策劃 篇9

一、前言：

中華武術，源遠流長；中華武術，博大精深。中國傳統武術有着數千年的深厚積澱，被譽爲中國“國粹”和中國“國術”。中華武術自古以來講求“武以德立，武以德先”，廣大武術愛好者秉承“以武會友，尚武崇德”的精神弘中華武魂，揚民族精神。

二、活動目的：

武術協會是我校十佳協會，這裏集合了我校大部分的武術愛好者，他們懷着一顆赤誠的心，無限的激情，共同不懈努力，讓武術協會迸發出無限的活力。

新學期伊始，在這金風飄香的日子裏，武術協會剛送走一代武協人，又將邁着矯健的步伐開始新的征程。在新的學期裏，我們武術協會希望給會員們帶來更多的歡樂。

通過此次活動我們旨在豐富大一新生的校園生活，加強大一新生對我們協會的認識和了解。讓大一新生能夠更多地瞭解中華傳統武術，瞭解中華武術的`精魂，從而讓更多的人熱愛中華民族的傳統武術，進而弘揚武術精神，傳承中華文明。

同時藉此機會，更希望讓同學們能夠在這個平臺認識更多的朋友，使更多人瞭解武術，喜歡武術。尋夢，武協伴你常行！

三、活動宗旨：

弘揚武術精神，傳承中華文明

四、活動內容：

第一個小遊戲平衡力大比拼（太極推手）

雙方相距約60cm站好，兩人各伸出一隻腳相抵，伸出一隻手握住對方的手，另一隻手背在身後。開始後雙方的腳不能動，只能用手互相拉以及推來達到將對方拉動的目的。先移動腳者輸。贏的人得一個遊戲幣。

第二個小遊戲臂力大比拼（雙節棍打氣球）

遊戲區內懸掛一排氣球，參與遊戲者每人最多有3次機會用手中的雙節棍擊打氣球，若擊破一個氣球則獎勵一個遊戲幣，依次累加。

第三個小遊戲智力大比拼（武術知識問答）

一．第一關

活動主要側重對武俠小說人物具體細節的考察。提前在硬紙板上粘貼好100個題目，供遊客抽籤，每個遊客只能抽取一道題，答對獎勵一個遊戲幣，並選擇是否進入第二關。

二．第二關

活動主要側重對武術基礎知識的考察。提前在硬紙板上粘貼好100個題目，供遊客抽籤，每個遊客只能抽取一道題，若答對則獎勵2個遊戲幣，否則一併沒收第一關所獲遊戲幣。

第四個小遊戲腿力大比拼（蹲馬步）

每5個遊人分爲一個小組，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊開始以後同時蹲馬步，每個小組內堅持時間最長者可得一個遊戲幣。

第五個小遊戲眼力大比拼（模仿秀）

由武協隊員向大家展示一段武術套路（拳、刀、劍、棍、雙截棍等套路）然後讓遊客模仿。通過此活動可考驗參賽選手的記憶能力以及悟性。同時也可以向大家展示和交流武術。三人爲一小組，模仿相似度較高者獲勝，由裁判員裁定，獲勝者獎勵一個遊戲幣。

五、活動主辦單位及承辦單位：

主辦單位：華中科技大學社團聯合會

承辦單位：華中科技大學武術協會

六、活動時間及地點：

活動時間：20xx年10月27日

活動地點：東校區操場（韻苑食堂前）

七、活動具體流程：

A)前期籌備

在活動一週前準備好一切所需物品；提交活動申請書；信息部發信息通知各位協會成員；宣傳部準備好宣傳資料；外聯部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動的冠名權；參演人員準備活動。

B)現場籌備

1、提前兩小時所有部門人員佈置活動會場，離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到。活動期間組織人員拍照。

2、活動時間到

（1）各成員各司其職，按部就班；

（2）向活動參與者詳細介紹活動規則

（3）與參與活動的人熱情溝通，發揚武協“以武會友”的精神；

（4）活動過程中宣傳武協，擴大武協影響力；

（5）結束此次活動，清理會場。整理此次活動資料，總結。

八、活動經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體周密的計算後，用表格的形式列出，注意標明單價，數目，總計。活動經費預算儘量以最大金額寫。

九、活動預期效果：

弘揚武術精神，傳承中華文明旨在擴大中華武術在青少年中的影響力，促進中華文明的傳承和發展。同時，擴大武協的影響力，使武協精神深入人心。

十、活動人員安排：

1、人員準備方面：由人力資源部（胡樂星等）和會員聯絡部（萬子瑞等）攜手負責通知武協會員，傳達活動精神和活動安排，使所有任務安排到人，各成員能夠各司其職。

2、物資準備方面：由後勤部做好物資準備工作，在活動前兩天務必將活動所需物品購買齊全。

3、前期宣傳方面：由宣傳部做好網絡宣傳、張貼海報、發放傳單等工作。

4、對外聯絡方面：由外聯部負責與社聯以及其他非武協人員的聯繫。

活動策劃 篇10

一、活動主題：

展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展。

二、活動目的：

爲展現我院的生物科技作品，弘揚我係的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇於探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我係濃厚文化，瞭解我係專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我係特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人瞭解人與自然的奧妙關係與和諧相處的重要性。

三、活動宗旨：

本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”爲主題，旨在展現我係學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發展。

四、活動特色：

本次生物標本實習成果展所展作品均爲我係師生深入我院實習基地——梵淨山所採集製作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的'珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百餘張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我係的專業特色，並且能展現我係響應“注重實踐，善於動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

五、活動安排：

活動時間：11月

活動地點：綜合樓前

六、活動內容及流程

1、前言（展板）

有關本次展覽主題及意義；關於我院實習基地——梵淨山的基本概況的簡略介紹；關於本次展覽內容的基本介紹。

2、展板——圖片一（20張）

歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外採集製作標本的照片。

3、展板——圖片二（60張）

梵淨山珍稀動植物圖片，有關梵淨山生態圖片。

4、動物標本

1）浸製標本（20份）

2）獸類標本（5份）

3）蝴蝶標本（14大盒）

5、植物標本（40份）

七、活動所需物品統計

展板：3張

桌子：20張

斜面桌子：7張

相關音響設備

展覽條幅

八、活動注意事項

1、 展覽會場準備工作請系學生會幹部幫忙佈置，展覽於當日下午5點正式結束。

2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

4、活動結束後，整理好活動物品，並做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。