活動策劃10篇[推薦]
活動策劃 篇1
爲了認真落實區教育局首屆學生活動節要求,根據學校學生活動節活動方案,結合學校改擴建後的新校區在推進健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創建工作,爲全面改善學校辦學條件和校園生態環境,培育師生生態文明意識,着力建設綠色生態校園。特制定xx學校“生態校園”建設實施方案:
一、指導思想
以優化育人環境、推進素質教育爲核心,以“環境優美、生態優化、質量提升、關係融洽、服務高效、文明和諧”爲目標,將生態文明理念貫穿於學校工作的各個方面、各個環節,貫穿於教育教學工作的全過程,努力打造綠色、生態、 和諧的育人環境,促進教育內涵與質量提升。
二、活動要求。
1、創建綠色學校活動規範化、制度化。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。
2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡,以學生爲主體,教師爲主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融於各學科教育之中。
3、創建活動多樣化。以活動爲手段,促進學生環保意識的發展,使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”創建活動。
4、以校園環境綠化、美化、亮化與校園文化建設相結合,加強校園的整體規劃,搞好學校的美化、淨化、綠化工作,環境育人,力爭使我校在校園環境建設方面取得好的.成績。
三、主要措施:
(一)加強領導機構
1、成立以校長爲組長的“生態校園”建設活動領導小組,具體分管環保工作。明確分工,強化責任,優化措施,校長親自抓,教導處、總務處和少先隊緊密配合,將校園文化環境建設與生態校園創建納入到教育教學的各項活動中去。
(二)充分發揮環境的育人功能
1、加強校園環境建設規劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,如報告廳屋頂綠化,垂直綠化等方式,增加校園的綠化面積,美化校園。
2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生,加強整治,堅決消滅衛生死角,由值日領導、值日教師、學生每天對校園衛生進行檢查,
做到每週一次大掃除,創建優美的校園環境。把淨化、綠化、美化、亮化校園工作作爲一項重要工作來抓。
3、學校精心設計,充分利用室內外場所,宣傳節水、節電、文明禮儀、文明用餐等,在美化校園的同時,發揮教育功能。
(三)教師參與生態校園建設
1、教師要在課堂教學中有機地滲透生態教育,把生態校園建設的教育宣傳內化爲教師自覺自願的行動。
2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設計徵集活動。
3、在全校教職工中開展校門口美化設計候選方案投票及優化設計徵集活動。
4、通過“無煙學校”的倡議活動,在教師中推崇環保、健康的 生活習慣。
(四)學生參與生態校園建設
1、利用班、隊會、午會課廣播等多種形式開展生態校園建設宣傳活動。
2、開展“我爲生態校園建設獻一計”活動。每班在5月4日前挑選優秀創意金點子5份上交政教處,學校將評選各等第獎若干名。獲一等獎者將選送參加區的評選。
活動策劃 篇2
一、策劃方案名稱:
xx處居民廣場舞比賽
二、活動背景:
廣場舞蹈可以有效地開展羣衆性文化活動,既讓現代文化得以迅速流行,也使傳統文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發展產生巨大的影響。
三、活動主題:
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義:
(一)目標:塑造多元性的社區文化,普遍性的社區文化,提高居民的個人素養,陶冶其情操,增強其對社區的歸屬感和凝聚力,使社區居民之間的.關係更爲融洽,家庭更爲和睦,從而促進社區的綜合發展。
(二)意義:採用地區發展模式(或小組工作的社會目標模式),強調社區居民的參與、合作、組成集體,以增強社區凝聚力和歸屬感。
五、活動地點:社區廣場
六、活動時間:xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活動形式:團體舞賽式(自行組團)
比賽要求:
1、精神面貌:參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發健康情懷,能充分展示體育健身風采。
2、藝術表現:參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調,有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺衝擊力。
八、活動準備和人員安排:
(一)前期準備:
1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區打板公佈、社區公佈欄、社區信息專幹進行動員、簡單的動員大會
2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監督、協調參賽者進行排練,一週至少三次跟進。
3、4月13號至4月17號爲各參賽團體自行排練時間,此期間,社區工作人員規劃好舞臺佈置、主持人招募(自行動員)、節目調度人員的安排、相關物資準備等。
4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽籤以確定當日比賽順序。
5、4月18號14:00——16:30爲比賽時間。
(二)人員安排:
主持人:1名
評委:xx處領導以及居民代表共計7人
節目調度人員:2名
後勤保障及現場安保:7名(各社區各出1人)
九、活動流程:
(一)比賽流程:
1.開場舞(由社區腰鼓隊進行腰鼓表演)
2.主持人上臺,介紹來賓,並對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3.領導致開幕詞。
4.比賽正式開始,以彩排時的抽籤順序進行。
5.評委評分。
6.主持人公佈最終結果。
7.嘉賓頒獎,獎項爲:
最具魅力團(1名)
團體活力獎(2名)
最佳創意團(3名)
最佳人氣團(1名附加獎)
8.活動結束
十、活動注意事項:
十一、評分細則
1、動作編排 20(分)
2、現場完成20(分)
3、技術舞感20(分)
4、表現力、交流與配合20(分)
5、音樂與服飾20(分)
十二、經費預算(省略)
活動策劃 篇3
一、活動意義:
爲了各個協會更好的開展各種活動,豐富同學們的課餘文化生活。爲了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓,讓每個協會都有屬於自己的活動主持人,從而讓各協會會員享受每次活動的過程,更積極地參與其中,提高活動質量,使活動更有意義。
二、活動主題:
鍛鍊自己,展現自我
三、主辦方:
xxx職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方:
院系屬各個協會
五、活動時間:
d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活動對象:
院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式:
院系屬共32個協會,每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人,最多兩人)在 20xx年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部幹事手中,3月 10日,在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試,選出12位進入最後的培訓。從最後考覈中選出4名同學作爲第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考覈表中。)
第一輪面試內容:
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現場提問
第二輪面試(20選12)內容:
1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。
二、 活動背景 :這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的'環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作爲策劃的正文部分,表現方式要簡潔明瞭,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅侷限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面:會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位
活動策劃 篇4
活動目標:
1. 引導幼兒發現天氣與植物生長的密切關係,感受秋季的明顯特點。
2. 通過撿拾樹葉,辨別幾種常見樹葉的主要特徵。
活動準備:
1. 場景選擇:選擇一片樹種不同、落葉繽紛、安全便於觀察的小樹林。
2. 《幼兒習得手冊》(玩一玩 做一做)上學期Ⅱ第一頁。
活動過程:
一、感受秋天特徵(邊走邊談)。
1. 老師帶領幼兒在種植園參觀提問:你們覺得現在天氣怎麼樣?
2. 大家穿的是什麼衣服?
3. 種植園裏什麼樣?
4.小草樹木和前些日子有什麼不一樣?
二、 撿拾樹葉
1. 提出要求:每人撿幾片不一樣的葉子,來到 老師身邊。
2. 看一看,說一說自己是拾的葉子都是什麼顏色的,像什麼。
3. 分分類:大家把手中相同種類的.葉子放到一起,數一數一共有幾種,試着說一說它們都是些什麼樹上的葉子。什麼樹葉大些,什麼樹葉小些。
老師:樹葉寶寶從媽媽身上落下來就再也找不到媽媽了,咱們幫幫它們好嗎?
三、幫樹葉寶寶找媽媽。
按老師出示的葉子,大家一起圍到相應的樹下,並確認是否爲樹葉寶寶找 媽媽。
四、老師和幼兒一起找一找地上還有哪些樹葉剛纔沒有找到,大家爲它們也找一找媽媽在哪裏。
五、 讓幼兒在林子裏自由玩耍。
六、說說自己玩耍時的發現。
活動延伸:
1、完成《幼兒習得手冊》中的內容。爲圖中的樹葉寶寶找到媽媽。
2、發動家長帶領幼兒去尋找收集其他種類的樹葉,做成標本帶到幼兒園大家分享。
3、開展有關小樹葉的其他活動:在語言、藝術領域裏開展或是開展關於小樹葉的各種遊戲。
活動策劃 篇5
一:活動前言:
一年一度的文化節在即,在此期間,學院及學校內部將會在固定場所舉辦活動,作爲志願者,一方面會積極參加活動進行中的秩序維持,活動後的場地清理等活動,另一方面,也希望藉助此次機會,爲基地進行工藝品展示宣傳,奉獻愛心,幫助他人。
二:活動目的和意義:
本次活動目的在於幫助慧靈智障人士服務工作站進行手工藝品展示宣傳,爲其進行各項工作運轉籌集資金。另一方面,使其工藝品實現應有的價值,幫助弱勢羣體。
三:活動名稱:
小工藝(公益),大奉獻。
四:活動內容:
向校內同學展示宣傳從慧靈收集來的工藝品。
五:活動的開展:
活動準備階段:
①從慧靈收集工藝品,並拍攝慧靈部分照片,時間大概定在下週,聯繫負責人李偉。
②請志願者隊相關領導人開個證明,方便領取工藝品帶回學校;
③申請在學子長廊進行工藝品展示
④通過人人,微博,展板宣傳本次大型活動。
⑤給每個工藝品起個別致的名稱,最後展示的好的可以和慧靈那邊聯繫,推出一系列的`產品,長遠發展。
⑥提前準備簽字筆,桌椅若干。
活動舉辦階段:①人員安排:請宣傳部畫展板;宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照;隊內同學分爲5組義賣,每組負責1小時;
②時間安排:早上10點前佈置好宣傳場地(由隊內男生負責),直到18點。
活動後續階段:①最後一組同學聯繫隊內男生,進行場地清除,剩餘同學清理廢棄物;
②展示所得及時統計,儘快交給基地負責人,並開相關證明;
③參與人員寫活動感受,可挑選一部分發表到主頁。
六:注意事項:
① 取回的工藝品數量,工藝品剩餘數量一定要覈實清楚;
② 考慮到本次活動的展示性質,活動過程中不允許收取捐款。
七:經費預算:
5元。
八:活動主要負責人及參加者:
天使之翼志願者隊全體成員
活動策劃 篇6
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養大學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯繫,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利於往後志願工作的'開展
(2)向新成員明示一下志願者的工作內容
(3)開學這麼久的忙碌,學習,可以通過此次活動放鬆一下自己
三、活動時間
20__年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
__大學(北校區)
五、活動對象
__大學管理學院青年志願者協會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯繫,取得學院領導的支持
2、進行環保活動宣傳(海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環保新動作,舞步等)
4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志願者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志願者,強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發,到達服務區域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分爲八組,並且各小組分散按照規定線路撿垃圾,
具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區域,向廣大師生宣傳環保知識,加強大學生環保意識;
4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然後我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動後期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志願者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區內。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環境。
活動策劃 篇7
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,並統計參加培訓人員的報名情況
3、參加拓展培訓的人員以抽籤的形式進行分組,並確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
5、分組後,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會並開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。
(2)隊伍整理後進行第一項活動:
個性介紹
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的瞭解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示範介紹自己。
介紹後,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。並把雙手搭在此隊員的.肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作並重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。
換此隊員介紹自己,然後再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。
注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個性介紹結束後,按分組分別進行以下項目
五毛、一塊
活動說明:在遊戲中男生是五毛,女生是一塊。遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。
注意事項:反映要快,動作也要快。
背夾球
活動目的:活躍氣氛,鍛鍊團隊的協作能力,並使隊伍內成員更加熟悉
活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉後從起點重新出發最先完成着勝出。
活動策劃 篇8
一、活動背景:隨着生活節奏的加快,大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣,愈來愈趨向於利益化和所謂的效益,人們開始在匆忙的腳步下,談論起了兒時,懷念那純淨、毫無雜質的童年。
二、活動主題:回憶童年
三、活動目的及意義:童年雖然已離去,但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式,活動雖然簡單,只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗,追昔、顧今、盼未來,願每個同學都能帶着一顆純淨的童心,追逐最初的夢想,永遠快樂地面對每一天。
四、策劃主辦:廣西建設職業技術學院創意7+1協會
五、活動概況:
1、參與人員:院全體同學
2、活動時間:(具體待定)
3、活動地點:慧泉廣場
六、作品徵集方式:提前徵集照片和現場直接在環保袋上作畫。
七、活動內容:
1、製作海報若干張,貼於主幹道,女生宿舍門口宣傳欄。
2、活動準備:
a、照片牆展板的.設計與製作。
b、大衆評審投票使用的投票箱和票。
c、購買手繪所需的環保袋和顏料、筆。
3、工作分配:
a、宣傳工作:宣傳部
b、徵集照片、製作器材:祕書部
c、活動現場:策劃部、諮詢部
d.購買材料:外聯部
4、設計要求:手袋設計需體現健康,童真,童趣等;所有作品需附上專業、年級、姓名、聯繫電話等。
5、個人或者團體現場報名手繪後準備顏料和白色環保袋給予參賽者現場繪畫,不限制繪畫時間,繪畫方式等。
6、晚上五點到六點這段時間是大衆評審時間,我們會請路過的同學進行不記名投票,採取公開、公正、公平的方式評選出若干照片獎項和手繪獎項。
參賽照片可以用郵件形式發到*****處。
也可直接聯繫電話
八、活動流程:
1、第一階段出海報宣傳並徵集照片
2、第二階段購買材料並佈置照片牆以及打印照片
3、第三階段活動開始,佈置會場給報名的同學進行現場繪製環保袋
4、第四階段進行大衆評審並聯絡獲獎同學進行頒獎
5、第五階段活動結束收拾會場
九、經費預算:
1、宣傳費用:100
2、環保袋和顏料、筆:300
3、製作照片牆:50
4、投票箱和選票:5
5、獎品:待定
6、打印照片:待定(看數量而定)
學生活動策劃書(三)
一、活動目的:爲了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學之間的團結,進一步促進學生的身體健康和增強體質,也爲激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取,開拓創新的時代風采和精神風貌 ,在學習之餘,增加同學們的生活樂趣,特決定舉行此次體育活動。
二、活動名稱:體育文藝放光彩
三、主辦單位: 讀書協會與蝸牛俱樂部
四、比賽時間:
20xx年5月25日——20xx年5月31日
五、比賽地點:學校足球場,籃球場,乒乓球場等
六、賽事口號:比出風采,超越自我
七、比賽項目分爲團體和個人:
團體項: 倒退接力賽(8人一組4男、4女) 運兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)
男、女組合4x100米、4x400米
個人項:
1、男子一千五百米長跑 女子八百米長跑
2、男子一百米 女子一百米
兵乓球單打 羽毛球單打
八、參賽辦法及資格:
1、參賽隊伍組成:
團體賽:各個系必須派出三個班參加比賽,以班級爲代表個交報名費50元。以社團爲單位,參賽的每個社團交報名費30元
個人賽:各個系必須派出10人蔘加。
2、參加本次比賽的運動員必須爲本校在校生。
九、競賽辦法:
1、8X50米倒退接力賽:以倒退的方式進行接力比賽,以用時最少者爲勝方地方法。
2、8X50米運兵乓球接力賽:在一個勺子裏放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶着兵乓球進行接力賽,以用時最少者爲勝地方法。
3、長跑:以5人爲一組,男子圍繞學校足球場跑1500米,女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者爲勝。
4、男子女子4x100米、4x400米接力賽爲男、女各兩個組合:從起點跑到終點,以用時最短者爲勝。
5、男子、女子一百米,以用時最短者爲勝。
5、兵乓球單打,羽毛球單打,爲兩人對抗淘汰賽
十、獎勵辦法:
1、團體項:4x100米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。
4x400米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。
倒退接力獎金待定及一張獎狀。
運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。
2、個人項:冠、亞軍
長跑冠軍:獎金50元及一本證書 長跑亞軍:獎金40元及一本證書
短跑冠軍:獎金40元及一本證書 短跑亞軍:獎金30元及一本證書
兵乓球單打(分男女隊):冠軍:一本證書 亞軍:一本證書
羽毛球單打(分男女隊):冠軍:一本證書 亞軍:一本證書
注:1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則,服從裁判,否則後果自負。
2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部
十二、附件
一、
目前籌備工作正準備開展,將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員;對比賽期間場地的安全問題做了較爲詳細的籌劃,特別是對賽前場地清理工作以及賽後場地清理工作做了重點安排佈置;對可能出現的違規現象都做了具體說明,特別對請外援的現象將堅決杜絕,確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批准。
爲保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,並將對突發事件加以提防。
二、資金預算
1、團體賽:獎金共280元
2、個人賽:
長跑:獎金180元
短跑:獎金140元
請裁判:100元
其它:100元
合計:800元
貴州輕工職業技術學院讀書協會
活動策劃 篇9
一、活動主題:情繫端午節,愛駐光榮院
二、活動背景:目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,爲發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關於“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承着“情繫端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,併發揚中華民族傳統美德。
三、活動目的:本次活動秉承“情繫端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,爲敬老院的老人提供力所能及的`幫助與服務,並且爲他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,並使得活動得以有效展開。由於參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以藉此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質並堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,爲社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構:
1、主辦單位:甦仙區民政局 湘南學院社會科學系
2、策劃承辦單位:福城志願者協會 湘南社工協會
3、贊助單位:、精英入黨範文網
五、活動地點:郴州市光榮院
六、活動時間:xx年6月6日
七、活動開展形式:通過上一次的敬老活動活動我們與郴州市甦仙區的光榮院建立了良好的聯繫,適逢端午節,我們準備與郴州市福城志願者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、爲老人們提供服務……
八、活動內容:
1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;
2、陪老人下棋、聊天,適當鍛鍊身體等;
3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以後定期到敬老院看望老人;
4、和老人一起包糉子,傾聽老人們的事蹟。
九、活動準備: 1、提前與敬老院取得聯繫,商量具體活動事宜
2、準備好糉子葉和糯米等材料,水果及日常小用品
十、活動過程: 1、院長介紹敬老院基本情況.
2、給老人送上禮物.
3、安排社工們包、煮糉子.
4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)
5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等
6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.
十一、注意事項:
1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。
2、注意個人行爲,維護個人與學校形象。
3、活動人員自備水、乾糧等必需品,統一時間就餐(中午)。
4、活動人員對待工作要認真細緻,不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。
6、 行爲舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風範。
7、明確立場,把自己定位爲一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。
湘南社工協會
xx年5月29日
活動策劃 篇10
一.活動目的
爲了在我院深入開展體育迎春長跑活動,號召廣大同學們積極參加春季長跑運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質和意志品質,培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。並以此辦成具有特色的屬於建工的活動。爲此,特舉辦安徽建築工業學院第一屆環易海迎新長跑比賽。
二.活動時間
20xx年4月3號
三.活動地點
安徽建築工業學院(南區)
四.活動對象
安徽建築工業長跑愛好者 五.活動內容及安排本次環易海長跑比賽分爲男生組與女生組;具體內容及安排如下。
1.活動宣傳由宣傳部協助製作長跑比賽宣傳展板,於3月25日擺放至宣傳欄處,予以宣傳。製作“安徽建築工業學院環易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3.報名時間及方式
報名時間:
3月26日——4月1日 Ⅰ.學生會與社團推薦
安徽建築工業學院校學生會,各個系院學生會及各個社團各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ.自由報名
3月26日至4月1日中午在南區食堂門前設立流動報名點,並設立大學生活動中心210室爲臨時報名點,供長跑愛好者自由報名。
2.長跑路線
Ⅰ.男生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心
Ⅱ.女生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心
3.比賽要求及規則
Ⅰ. 發揚友誼第一、比賽第二。嚴禁代跑,替跑現象,一旦發現,立即取消比賽資格。服從裁判判罰,尊重對手。裁判也要求本着公平、公正的原則執法比賽。參賽隊員和裁判都必須遵守運動員和裁判員守則。(詳見附表2)
Ⅱ. 賽前運動員應主動與工作人員聯繫並簽到,確定自己的比賽時間與比賽注意事項。運動員待裁判發出起跑的信號方可起跑,如有搶跑則立即取消比賽資格。
Ⅲ. 運動員必須嚴格按照比賽路線(比賽工作人員引導的方向)前行,如發現擅自改變比賽路線,將立即取消比賽資格。
Ⅳ. 運動員在比賽中不得衝撞對方選手,不得有意阻礙對方選手的道路,如出現違規現象,將立即取消比賽資格。 Ⅴ. 當運動員衝過終點時,運動員應主動配合比賽工作人員登記自己的信息,以確認比賽成績的`準確性和有效性。 Ⅶ. 當本組的最後一個運動員衝過終點時,裁判即可宣佈比賽結束。 6.比賽獎勵
本次比賽每個小組設冠軍,亞軍,季軍各一名,優秀獎三名。 六.經費預算
五.注意事項
1.比賽人員應組織參賽運動員做充分的準備運動,以免在比賽中受傷。
2.比賽工作人員應學會簡單的醫學急救知識,在運動員受傷時能及時處理。
3.比賽組織人員要及時處理好人員分配,保持比賽平穩有序的進行。
八.本次比賽的最終解釋權歸校團委,校學生會體育部所有。