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【薦】活動策劃10篇

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活動策劃 篇1

一、活動名稱

【薦】活動策劃10篇

內蒙古師範大學第八屆“點亮夢想,璀璨星空”花燈節

二、活動內容及時間安排:

1、花燈製作及收集(即日起截止到11月8日)

2、花燈節開幕式晚會(11月11日)

3、花燈節閉幕式晚會(時間待定)

三、活動目的:

1、弘揚中華傳統習俗,展現師大校園獨特魅力,豐富高校校園文化,體現當代大學生良好的精神風貌。

2、以花燈節爲平臺,達到宣傳、展示各參加單位的目的。

3、鼓勵廣大同學積極動手,在花燈製作過程中,發揚團隊精神,發揮創造力,提高審美素養。

4、增添校園溫馨氣氛,使遠在異鄉的學子,尤其是剛踏入大學校門的新同學,感到一份濃濃的家的溫暖。

四、活動邀請對象:

1、內蒙古師範大學盛樂校區全體同學。(可以以宿舍爲單位或自由組隊製作花 燈參加活動)

2、內蒙古師範大學盛樂校區各學生組織及社團。(校學生會、學管會、圖管會、教管會、各學院學生會以及全校各學生社團)

五、活動地點:

圖書館前以第八屆花燈節會場爲基礎,向外圍擴展。(第八屆花燈節會場以師盛湖爲中心的四周馬路以及圖書館北側的廣場。)

六、活動具體事宜及安排策劃

1、 前期宣傳:

在羣鴻餐廳西門進行活動宣傳,繼續與校廣播站合作,通過廣播使花燈節的`信息傳遍學校的每個角落;利用學校其他媒介,對花燈節進行介紹;在全校各宿舍樓內張貼海報,在學校其他醒目位置懸掛條幅;憑藉生管會設在宿舍樓內黑板報,對花燈節進行大篇幅宣傳;印製宣傳手冊或傳單,將花燈製作方法介紹給同學們,最終達到宣傳的目的.通過以上宣傳手段,渲染活動氛圍,使廣大同學能夠最大程度的瞭解花燈節,並積極參與到花燈節的各項活動中來。

2、活動開展細則:

(1)花燈製作以及收集相關事宜

(a)製作時間:10月25日至11月8日 地點:各學院

(b)花燈收集時間:11月4日 地點:生管會倉庫

(c)花燈收集辦法:由各學院,學生組織單位,將本院系,學生組織單位的花燈統一收集交於生管會(負責人:李迦楠157-5488-4126 許鑫136-6403-7494)

(d)會場佈置時間:11月11日 人員:生管會全體成員

(e)花燈評比時間及規則:詳見《花燈評比辦法》

(2)燈謎會現場具體事宜:

(a)現場佈置

本屆花燈節會場佈置除像上屆將所收集的花燈以及燈籠統一懸掛外,還將爲學生組織設立專區,並掛牌表明其所在單位,以展示學生組織的創造力和團隊合作精神;同時設友情專區,親情專區和情侶專區等部分,以供同學們抒發和傳遞自己的情感;現場安排必要的文藝表演助興並進行猜燈謎活動,同時向在場的觀衆發放小禮品。

(b)評獎從花燈節之日開始,各獲獎單位將獲獎狀等物品以資鼓勵。

(3)花燈節晚會

A.文藝演出

B . 燈謎會

C . 篝火晚會

3、活動後期安排

生管會負責花燈節的花燈回收工作,在晚會結束後拆臺和整理各項物品,並在結束後清理會場。

七、活動注意事項:

1、花燈節期間將成立“花燈節籌備小組”,全權負責花燈節的各項任務的籌劃與安排。

2、根據前八屆花燈節經驗,活動開始當晚,參加活動的人員衆多,現場秩序易造成混亂,屆時將安排生管會工作人員對現場秩序進行維護,並將配帶工作證使其與普通觀衆進行區分。

3、對花燈節燈籠的安裝安排專人進行檢查,以確保無事故發生。

4、花燈的維護由製作者自己負責。

5、加強活動期間宿舍區安全用電以及對違禁電器的檢查,始終把安全放在首位。

活動策劃 篇2

活動主題

“演繹青春交響 韻動百年華誕”

活動目的

繁榮校園文化生活,推進當代大學生素質教育

弘揚傳統文化,展示個人才藝,提升當代大學生藝術修養

推廣河南大學民樂協會影響力和知名度

爲河南大學百年華誕獻禮

主辦單位:河南大學團委

河南大學民樂協會

參賽範圍及條件:

獎項設置:

一等獎:200元現金+證書

二等獎:100元現金+證書+小禮品

三等獎:50元現金+證書+小禮品

優秀獎:證書+小禮品

大賽獎品豐厚,獲獎者還有機會進入開封爺們劇組,參加大型青春奮鬥劇《開封爺們》的拍攝,並在裏面擔任重要角色!

活動流程及時間安排:

前期宣傳,報名階段:3月5日——3月15日

初賽階段:3月16日——3月23日

複賽階段:3月25日——3月31日

決賽及頒獎晚會:4月1日——4月8日

經費安排:

海報14張左右 60元左右

宣傳單1000頁左右 300元左右

報名表25張左右

獎金600—800元左右,及其他物質獎勵

音響,麥克,租用(待定)

主持人服裝租用、主持人化妝 100元

展板耗材:顏料,紙張,膠帶等 20元

條幅,四條左右 200元

舞臺佈置,鮮花,禮品,拉花,綵帶,演出禮品等 250元左右

相機,DV 2—3部租用(待定)

請柬,選手證書,嘉賓礦泉水及其他開支等 100元左右

總計 1630元左右

前期宣傳及準備工作:

1、3月8日前:設計報名表,印製傳單,海報,製作展板

2、外聯部積極與商家聯繫,爭取外聯,互利雙贏

3、海報張貼:老河大、北苑公寓、東苑公寓、南苑餐廳、民生新區、教學樓後及其他

4、展板擺放及報名點諮詢位置:教學樓後,南苑餐廳前。兩塊展板。

具體要求:從8日起,每天三個時間段:10:00—12:00,12:00—2:00,16:00—18:00設值班人員,沒時間段兩人,每組兩小時。組織部負責安排

報名方式:電話聯繫各苑負責人,或報名點現場報名

各院負責人:南苑:賈鬆迎 徐秋峯

北苑:張新樸

東苑:肖毅 趙子華

華源:高生光 瀋陽

民生:張丹丹 劉琳

黑板宣傳:教學樓1—7號樓1,2層教室黑板宣傳

網絡宣傳:QQ,微博,貼吧,協會網站等

傳單分發:每天上午8—9:點,中午11—12點。分發三天。地點同海報張貼地

與國際禮儀協會,舞蹈協會,武術協會等取得聯繫,邀請節目

初賽階段:

時間:3月15日—3月22日

地點:教室申請或湖邊晨讀廣場

方式:比賽前將報名結果統計彙總並進行分組,初步安排分五組左右。賽前通知選手時間地點。安排攝像人員全程拍照,各場完畢後將視頻上傳至協會網站。

具體要求:初賽不帶伴奏,5分鐘左右。百分制,五場比賽下來取成績最高成績前30名進入複賽。初賽現場對個別表演功底及表現力特別突出者可以直接進入複賽。

初賽時期各場設三位評委,每場比賽前佈置好場地,做好準備工 作。

初賽成績可適當兼顧網站選手點擊率。

複賽階段:

時間:3月25日—3月31日

地點:申請教室

方式:複賽設兩場比賽,時間定爲29日,30日下午。之前爲複賽活動準備階段,31日公佈複賽名單,總結複賽階段經驗。

具體要求:每場15名選手,選手可自備伴奏。取兩場成績中前12名選手進入複賽,31前予以公佈。成績現場打分,百分制,取消初賽中視頻網絡方式。全程安排攝像人員,拍照,錄製視頻。以備留作資料。

初賽時期各場設三位評委,每場比賽前佈置好場地,做好準備工作。

複賽後期,約在3月27,28日開始着手準備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的準備工作中。包括製作兩張展板,印製10張左右海報,印製傳單若干。

決賽及頒獎晚會【全賽重點,到時會寫詳盡策劃】:

時間:4月1日—4月8日

地點:申請物理院或化工院大報告廳(資金足夠會在下沉廣場搭建舞臺)

性質:比賽兼表演晚會

本次活動重點,開足馬力進行第二次宣傳工作,此次目的主要是吸引觀衆,以此推廣協會知名度和校園影響力。

具體安排:

①晚會時間:4月7日晚六點半整開始

地點:提前申請大型報告廳

②和國際禮儀協會提前做好溝通,獲得晚會主持人及頒獎禮儀小姐。

和武術協會,舞蹈協會等文藝性質兄弟協會取得溝通,爭取2—3個高水平表演節目。

③爭取3—5名專業評委老師,並要求表演2—3個節目(請柬)

④找來20位大衆評審,要求涉及各院不同專業。

⑤相關用品提前準備:音響,麥克,證書,獎品,礦泉水,綵帶,拉花,條幅,禮品,選手證書及其他舞臺佈置用品。

⑥晚會活動宣傳:從4月1日起至4月7日

設立展板兩處,印製海報10張左右,黑板宣傳,網絡宣傳,分發傳單若干。重點目的:爭取大量觀衆

⑦從複賽後期即開始着手準備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的'準備工作中。包括製作兩張展板,印製10張左右海報,印製傳單若干,製作條幅懸掛於河大主幹道,3條左右(可商家冠名或綴名宣傳)。至4月1日前相關宣傳物品必須準備完畢。開始5天左右的晚會宣傳。

⑧4月5日對所有選手進行通知,要求選手與主辦方聯繫並上交決賽所需伴奏,上報參賽曲目。對選手進行編號,以便晚會表演。

⑨4月5日前,確定所有選手,嘉賓節目。寫晚會主持詞及具體流程。

⑩4月7日上午8點開始佈置會場,中午12點前整個會場佈置完成。下午1點開始,要求主持人所有選手、表演嘉賓、兄弟社團相關節目進行一次正式帶裝試音彩排,以查漏補缺。大約3小時左右。下午5點前一切準備就緒,準備觀衆入座。所有會場相關人員到位,迎賓人員到位。

晚會當晚:

共15—16個節目,同時要求準備至少一個備用節目,以備會場意外。

活動策劃 篇3

一、活動目標:

1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感。

2、積極認識新朋友,能大膽的與新朋友交流暑假事件,增進朋友之間的友誼。

二、活動時間:8月30日上午8:30——10:40。

三、活動地點:戚家山分園中一班教室。

四、活動準備:沙包15個,三個籃筐,活動場地佈置,椅子五把,獎勵若干。

五、活動流程:

(一)家長簽到(8:30——8:45)

活動目標:

1、熱情地接待家長與幼兒的到來。

2、安排家長簽到,幼兒玩桌面遊戲。

(二)問候時光(8:45——9:00)

活動目標:

1、敢於在大家面前大膽的表達自己。

2、能主動跟大家講述自己的暑假趣事。

3、培養幼兒的交往能力和口語表達能力。

(三)遊戲時光:遊戲一《你拋我接》(9:00——9:30)

遊戲規則:

1、爸爸媽媽與自己的孩子爲一組,三組家長爲一隊,同時進行遊戲。每組的家長五個沙包,孩子一個籮筐。

2、爸爸媽媽站在起點線,孩子站在終點線,注意活動時不能過線。

3、家長將沙包丟出去了就不能撿回來,每個沙包只能丟一次,孩子利用手中的籃筐去接家長手中的沙包,中途不能用手接,注意接的時候不能踩線。

4、五個沙包丟完後結算幼兒籃筐內的沙包數量,數量最多的一組勝利。

(四)加油站(9:30——9:40)

活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。

(五)遊戲時光:遊戲二《給爸爸媽媽穿鞋》(9:40——10:10)

遊戲規則:

1、爸爸媽媽坐在椅子上在活動中不得離開位置。

2、爸爸媽媽與自己的孩子爲一組,每五組爲一隊進行遊戲。

3、活動前在規定的時間內認識自己父母的鞋子,加強記憶。

4、遊戲開始時,孩子從起點線出發,跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸爸媽媽的鞋子並以最快的速度跑回來爲爸爸媽媽穿上,完成後舉手示意教師。

5、在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。

(六)加油站(10:10——10:20)

活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。

(七)活動小結(10:20——10:40)

親子活動小結:今天總共進行了兩個親子游戲,第一個遊戲是《你拋我接》,這個遊戲鍛鍊了幼兒的手部肌肉能力和手眼協調的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強的孩子就能夠在這個環節中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中,相反能力較弱的'孩子就相對來說接沙包起來很困難。第二個遊戲是《給爸爸媽媽穿鞋》,這個遊戲鍛鍊了幼兒對爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時的生活能力。在這個遊戲中,對於鞋子的記憶能力大多沒什麼問題,但是在穿鞋的這個環節卻適當的反應出了孩子的生活能力的強弱。

活動策劃 篇4

活動目標:

1、創設情景,使幼兒在輕鬆的氛圍中認識水果。

2、通過觸覺、視覺、味覺等方面,讓幼兒感知水果的外形特徵和味道。

活動準備:

1、幼兒自帶水果,教師把幼兒帶的水果裝在準備好的箱子裏。

2、西瓜寶寶圖,各種水果圖片。

活動過程:

一、 猜一猜

1、出示西瓜圖。小朋友你們看,他是誰啊?(西瓜)對,西瓜寶寶今天要過生日,誰想去啊?西瓜寶寶想帶一個水果寶寶去,師拿出箱子,說:“我這裏有好多的水果寶寶,你們摸一摸,猜猜你摸到的是什麼? 2、幼兒摸水果,並說出自己摸到的水果的名稱。

二、 認一認

1、請小朋友拿出自己摸到的水果,說出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

2、請手中是蘋果寶寶的'舉起來給我看。請手中是桔子的寶寶舉起來給我看。請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。

3、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫“水果”。你們還吃過哪些水果呢?它們是什麼味道的?老師出示水果圖,幼兒根據圖片回憶。

三、 說一說

1、現在請小朋友帶着你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是,西瓜寶寶不認識你的寶寶,你應該怎麼介紹呢?請個別幼兒嘗試。(老師當西瓜寶寶:“你是誰啊?你的寶寶叫什麼名字?他是什麼樣子的?”幼兒回答。)

2、大家一起來。

四、 嘗一嘗

1、小朋友,歡迎你們。我準備了好多好吃的,請大家嘗一嘗,嘗好了還要過來告訴我,你吃的是什麼,它是什麼味道的。

2、幼兒品嚐。

3、組織交流。

五、小結。

今天我很高興和小朋友一起認識了許多水果寶寶,知道了它們的顏色和形狀;還品嚐了許多水果,知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來!

活動延伸:

回家後把自己的體驗告訴爸爸媽媽,並記下自己吃的不同的水果的味道。

活動策劃 篇5

一、活動名稱:每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動

二、活動背景:生命呼喚血液,愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行爲,它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道,博愛,奉獻”精神的鼓勵下,我們號召同學們一起來發揚大學生的志願精神,爲病人解除痛苦甚至挽救他們的生命!

三、活動時間: 11月5日~7日 11:00--18:30

四、活動地點:桂林醫學院臨桂校區5棟宿舍樓前校道

五、主辦單位:桂林醫學院、桂林市中心血站

六、協辦單位:桂林醫學院紅十字會學生分會

七、活動對象:桂林醫學院臨桂校區全體師生

八、前期準備:

(一)各部門工作

(1)信息部 於3日前做好宣傳單,在活動中負責收集照片資料。

(2)宣傳部 於3日之前完成海報,並於4日將海報擺在校道中,貼好通知,做好路標,方便同學們找到獻血地點。(跟進人員須提前一天確定情況)

(3)生活部 在3日前打印好橫幅,借好一部相機,兩臺血壓計,四張桌子,在活動後歸還給相關人員,活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。

(4)實踐部 於4日晚之前在校道掛好橫幅,注意提前做好申請掛橫幅的相關工作,橫幅掛在獻血車附近,以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗,並給工作人員發放工作牌(20個)。活動後收好橫幅、工作牌。

(6)祕書部 8日前完成新聞稿一份,後交由信息部,相關數據資料找血液小隊要,新聞稿祕書部留一份,本次活動各部門的工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。

(7)血液小隊

1)卓雨詩於3日前拿到血站的宣傳資料。

2)各部門於2號前把活動期間有空的助理及理事名單發給血液小隊龐子森(13635197513),並於3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。

3)林芳健3日前設計好一份獻血者信息統計表。

4)橫幅內容2日前交給生活部。

(二)宣傳工作:

1)4號晚上9:30開始走宿舍,每層至少安排一名血液小隊隊員。

2)5、6、7日的12:40和16:40在校道發放傳單。

3)通知發展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。

九、活動流程策劃

1)活動期間,每天早上10:30,早班同學在獻血地點集合,發工作證,分配任務。各個組員要服從組長安排,配合協助好血站老師的工作。

2)搬來活動所需桌椅等相關物品。

3)各組組長統計好每個獻血者的基本信息、做好籤到工作、保管好會內的財產、合理安排好值班人員。

4)各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到,做好交接班的工作;各組組長在清點好桌椅數、工作牌等會內財產無誤後纔可離開。

5)工作人員要了解一些有關事項,以便同學們諮詢時可以作答。

6)要保證好獻血地點的安靜。

7)在一天的活動結束後,晚班的同學要收拾好活動場地,並送走血站和市紅會的老師。

十、活動後期:

1)在活動的最後一天晚上實踐部要將校園內的宣傳橫幅、海報收好。

2)生活部要儘快將所借的`物品歸還給相關人員。

十一、注意事項

1)走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學要提前閱讀好相關的獻造幹及獻血知識,以便更好地回答同學提出的疑惑;走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表,進行宣傳的同學要保持好紅會的良好形象。

2)組員要聽從組長及隊長指揮。

3)早班同學記錄所借桌椅等其他物品來源,每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源,並告知晚班同學,方便活動結束收拾現場。

4)各組長收齊工作證。

5)7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念

十二、排班安排:

早班:11:00~13:30

中班:13:30~16:00

晚班:16:00~18:30

十三、經費預算

橫幅 70元

宣傳單 150元

總計:220元

活動策劃 篇6

一、活動類型:AK47野戰俱樂部

二、活動時間:20xx年3月29號(週六)中午

三、活動地點:番禺區大學城565公交車(廣工)總站3

四、活動目的:讓物業管理學會的成員加深彼此的瞭解,增進彼此感情,以更好地促進共同工作的協調性以及物業管理學會和全體成員一起更好的發展。

五、參加對象:物業管理學會全體報名成員

六、活動流程:

(1)自由活動。到達俱樂部之後,由於要等待開爐,這段時間大家可以玩在場的各種桌遊(如羽毛、桌球、乒乓、麻將和多種紙牌等遊戲)時間:二三十分鐘。

(2)燒烤。開爐搞定之後,大家可以開始燒烤,也可以繼續玩遊戲。燒烤時間:3個小時左右。

(3)玩遊戲。誰是臥底(提前準備題目)

殺人遊戲(準備卡牌)時間:一個多鍾。

七、報名:3月25號(週二)通知物管學會所有幹事及上層,確定要參加的`人數並上報。(說明是自行到達還是隨大隊集合出發。負責部門:人力部。)

八、方式:

(1)週五回家的可按照自己的意願決定是否自行到達指定的活動地點(12點必須在目的地集合)

(2)桂花崗在校幹事在29號上午10點到綜合樓2樓架空層集合出發。乘車路線:校門口坐481→童心北下車→轉乘專線1→廣大公寓站下車(預計11點半到達)。大學城其他報名同學要在11點半左右在廣大公寓站集合完畢。再走半個多鍾到達目的地。

(桂花崗負責人:黃昌盛、樑嘉宏、龍忠興

大學城負責人:陳小瑩及部長)

九、經費:團購價每人37元。到時學會再多帶兩箱王老吉飲料。(負責人:陳小瑩)

 十、結束時間:下午五點,桂花崗的同學集合後一同回校。

乘車方式1:廣大總站坐專線1→廣園客運站下車→走路回去。專線1整點一班車,若回去時間接近整點則選擇此方式。

乘車方式2:廣大公寓站坐B25→石牌橋下車→換成B2或 B2A→越秀公園北門→走路回去。

十一、 突發情況及應對方案:

(1) 天氣突變則更改時間(提前一天進行確定)

(2) 若干事在集合時間還沒到場,由其部長打電話聯繫,催趕其到現場。

(3) 如果活動超時,由策劃部成員負責提醒

[u1]改爲下星期六,即22號

[u2]這些東西是那裏本來就有的還是要自備的

[u3]走路去廣工?好遠的喔

[u4]誰去團購?什麼時候收錢?

[u5]社團給錢嗎?

活動策劃 篇7

各位親,好消息!爲歡度中秋暨第63個國慶節,校團委特舉辦#月是故鄉明,心是中華魂,寄語大接龍#蓋樓活動!凡在9月26日12時至10月8日12時期間參與原帖蓋樓活動者,均有機會獲得校團委爲你準備的豐厚大獎。

#月是故鄉明,心是中華魂,寄語大接龍#蓋樓活動規則:1.礦大在籍學生關注中國礦業大學團委官方微博(新浪、騰訊均可)成爲粉絲,並在原帖下評論並轉發,同時@中國礦業大學團委;2.每位粉絲只能領取一個樓層獎勵,不重複發獎;3.粉絲在回覆中可多次蓋樓但嚴禁刷樓,如:連續3層以上都是一個粉絲將被認爲刷樓,出現此情況則視爲該粉絲棄權;4.跟帖中不得出現不當或不雅言辭;5.領獎地點及時間請關注中國礦業大學團委官方微博;6.跟帖模式:#月是故鄉明,心是中華魂,寄語大接龍#祝福話語 @中國礦業大學團委;

#月是故鄉明,心是中華魂,寄語大接龍#蓋樓活動獎項設置: 特等獎一名:自行車

63樓*63倍=3969樓

一等獎三名:箱包

63樓*20倍=1260樓 63樓*40倍=2520樓 63樓*60倍=3780樓 二等獎六名:4G優盤

63樓*3倍=189樓 63樓*13倍=819樓 63樓*23倍=1449樓 63樓*33倍=20xx樓 63樓*43倍=2709樓 63樓*53倍=3339樓 三等獎十名:紀念衫

63樓*(49-52)倍 63樓*(54-59)倍

四等獎十五名:《中國礦業大學史》

63樓*(31-32)倍 63樓*(34-39)倍

63樓*(41-42)倍 63樓*(44-48)倍

優秀獎二十八名:表彰紀念本

63樓*(1-2)倍 63樓*(4-12)倍

63樓*(14-19)倍 63樓*(21-22)倍

63樓*(24-30)倍 63樓*(61-62)倍

活動策劃 篇8

一.活動名稱:英協英語角表演

二.活動意義:以話劇表演的形式向同學們展示英語的魅力,以全新的方法調動同學們學習英語的興趣;free talk則真正給予學生自由討論英語的氛圍,使同學們真正把英語當成一種語言工具。

三.活動時間:4月24日晚7:00到8:30

活動地點:2#202

四.活動安排

a 準備階段:

a 策劃

1 一月前由我帶領小組蒐集資料,並進行討論。

2 將討論結果及時彙報給部長和會長,討論計劃的可行性,並進行完善。

3 在例會上宣佈流程及任務。

b 宣傳

1 在3月26日由信息部在社團聯網站上宣傳,併發飛信給會員及理事。

3 在宣傳部部長及我的督促下,完成3張海報:兩張貼在雅苑及學苑餐廳附近的宣傳欄上,一張用於選手報名。4月10日通知宣傳部做海報,4月11日做出海報。

c 報名

以話劇團的名義選擇演員,選擇15到20人,用於以後的英語角及其他比賽及活動中。

報名地點:在小五四北

報名時間:4月11日至13日

報名方式:在報名地點留下姓名及聯繫方式,或發短信給英協理事。

由祕書處薛文文負責打印報名表及值班表,還有值班人員的安排。

2 面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟於4月14日下午或晚上負責對選手進行考覈。

d 排練

由呂仲林,張文霞,秦曉芹,於小龍和徐娟娟負責安排演員話劇排練。

e 請嘉賓

由李平負責請第4期老師,由我和徐娟娟請voc主播,由彭蠡負責請調研部的人員。

b 活動流程

a 主持人: 曲英傑和呂仲林

開始前由會長放英文歌曲,給觀衆一種輕鬆,自由,愉悅的氛圍。

由主持人介紹到場的嘉賓

c 第一模塊:由主持人以一種引人入勝的方式教觀衆一些單詞和短語。

主題:顏色(或晚婚·愛情)

d 第二模塊:由主持人引出今天的話劇,隨後演員上場表演。結束後主持人發表感想,這時引導觀衆發言。

e 第三模塊:由主持人引出自由討論的.話題,同學們開始長達半小時的討論。主持人打斷討論,鼓勵觀衆上臺演講。

f 主持人讓嘉賓點評今天的英語角,鼓勵大家多參加這樣的活動,並給演員及上臺演講的同學頒發獎品。主持人結束活動,並對下週英協的活動作宣傳,鼓勵大家爲英協提出寶貴的意見和建議。

五. 活動預算

演員及上臺演講的同學獎品20元

六. 活動後

由信息部上傳活動新聞稿,由我對活動進行總結得失。

活動策劃 篇9

一、 活動背景:

中國素來以禮儀之邦着稱,五千年的文化沉澱,爲我們留下了衆多的文明禮儀。在二十一世紀,文明禮儀已成爲我們學習,工作,生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線,那縱然我們擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?

二、 活動目的.:

讓同學們瞭解文明禮儀在生活中的重要作用。

三、 活動意義:

讓同學們的課餘生活得到豐富,學習一些日常生活禮儀並運用到生活中。

四、 活動主題:

加強大學生日常禮儀規範

五、 活動主辦部門:

貴州民族大學理學院團總支組織部

六、 活動時間:

XX年10月25日

七、 活動地點:

八、 活動流程:

(1) 根據日常的禮儀規範列出一些題目。舉行知識競賽。

(知識競賽規則:

競賽以搶答形式進行,答對一題記一分,答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。)

(2) 準備一些關於禮儀的書籍資料進行學習。(3) 同學可根據所給出的生活情景來發展一段日常交流。

活動策劃 篇10

一、活動背景及目的

爲鍛鍊我院學生的教師實踐能力,豐富同學們的課餘生活,全面反映學生現狀和學生心聲,加深同學們對課堂教學的認識和理解,學習部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學們走上講臺,從一位聽衆換位成爲一位老師,從多角度體會課堂教學,展示同學們的風采。通過這次相當於角色互換的模擬授課活動,促進師生之間的交流溝通,確保師生關係融洽、校園氛圍清新祥和,提高同學們的授課能力。

Ps:本次比賽對科目無特殊限制,故內容涉及面廣,既可以是學校規定課程,如大學英語、高數等等,又可以選擇某一話題進行授課,譬如奇人異事、熱門話題等,除此之外,吉他,詩歌欣賞等各類皆可,可以充分發揮參與者的主動性和創造力。

二、活動對象

本次比賽面向信工學院全體在校學生。

三、活動準備

(1)、提前申請活動教室(決賽時有多媒體),並聯繫好嘉賓評委(部長,前比賽冠軍,優秀師範生或教師)。

(2)、給各班負責人開會,公佈初賽比賽要求,聲明活動宗旨及比賽益處,通知比賽地點。

(3)、聯繫宣傳部做好宣傳海報並及時張貼。

(4)、聯繫文藝部提供主持人1名(推薦趙俊傑)和音響設備。

(5)、聯繫女生部提供禮儀人員2名。

(6)、聯繫信息部現場拍照或錄像。

四、活動內容策劃

初賽:

初賽採取板書模擬授課的形式。

流程:

1、主持人介紹比賽目的,介紹評委嘉賓。

2、選手按事先抽籤的順序依次出場,每位選手上臺後先進行簡單自我介紹,然後進行板書授課,內容不侷限於所學科目,也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定爲5分鐘。

3、評委根據選手表現打分,採用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。(最後根據報名人數決定)

4、根據選手分數,選出10人進入決賽。並在預賽後給進入決賽的`選手開個會。說一下決賽的注意事項。

決賽:

決賽採用ppt課件授課的形式。

流程:

1、在比賽之前播放宣傳視頻

2、主持人介紹比賽目的,介紹評委嘉賓,宣佈比賽正式開始。此處建議添加一個環節:讓評委或者學習部成員(可戲稱作0號選手)以比賽形式爲大家講解模擬授課大賽的發展及意義。

比賽環節,出場順序事先抽籤決定。

第一環節:

自我介紹。每個人製作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。

第二環節:

模擬授課。

1、每名選手上臺按課件進行10分鐘授課,內容自選,科目不限

2、選手授課結束後,評委依次點評選手優缺點。

3、根據評委打分,最後評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,也可評出最佳颱風獎 最佳內容創新獎 最佳人氣獎 等(根據各個選手的鮮明特徵定)。主持人宣佈比賽結果,嘉賓爲獲獎選手頒發獎狀。

4、主持人宣佈比賽結束。

注意事項:

1、提醒選手注意“授課”不是“演講”,防止選手準備出現偏差。

2、選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行,以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放,注意PPT的兼容問題。

3、提醒選手,授課時控制好時間(初賽自我介紹加授課總共5分鐘,決賽總共10分鐘)

4、提前準備好獎品

5、比賽時,安排選手坐在選手區,避免活動現場太亂。

應急預案:

1、維持好現場秩序,力讓觀衆保持安靜、進退場安靜快速。

2、要設置專門人員負責突發狀況的處理,做好應急措施和維序工作。

3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改,再做另行通知。

4、安排專人及時覈對嘉賓及其評委的出席情況,如有變動,隨時調整。

附 評分標準:

內容講解(40%)

(1)、教學目標明確,無低級錯誤,教學過程脫稿(10%)

(2)、內容的深度,廣度得當,有知識點的引申(10%)

(3)、課堂駕馭能力,與學生互動,調動學生的積極性,講解例題有無分析(10%)

(4)、重點突出,難點分散,知識點銜接連貫(10%)

教學語言(15%)

(1)、語言清晰易懂,流暢,無科學性錯誤(5%)

(2)、普通話水平,肢體語言的應用恰當(5%)

(3)、有獨特的教學方式,將複雜的深奧的問題淺顯化,用生活中的例子來解釋書本上的知識點(5%)

板書板畫(或PPT製作水平)(30%)

(1)、板書板畫(或PPT)準確規範,具有示範性(10%)

(2)、重點突出,安排合理,具有啓發性(10%)

(3)、形式多樣,佈局得當,具有審美性(10%)

教學程序(10%)

(1)、創境導入有效、課堂氛圍活躍(5%)

(2)、教學環節安排合理時間分配和掌握得當,教學過程完整(主要是知識點的總結)(5%)

儀表形象(5%)

服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力(5%)