主題活動策劃範例【6篇】

主題活動策劃 篇1

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動開始

一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的`學期意味着我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態，新的要求，朝着更高的目標邁進!

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎?

二、全班交流：

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什麼缺點?與同學們的關係怎樣?九年級開學主題班會2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以後的學習生活中應該怎樣做?組

內製定計劃。

三、學習《小學生一日常規三字歌》

班長宣讀《小學生一日常規三字歌》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法

教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室淨、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀：交作業、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好後，端坐好。

7、課堂常規：坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創新。

8、作業：做作業、寫工整、按時完、卷面淨;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離

筆尖一寸，胸離課桌一拳)。

11、衛生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學：放學後，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤溫習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛鍊，身體好。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

新學期、新目標 學期計劃表

班級： 姓名：

五、班主任總結講話：

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，

迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到 “風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始爲理想奮鬥吧!

主題活動策劃 篇2

活動背景：xx年9月29日，中國成功發射“天宮一號”航天器，開啓了中國載人航天事業全新的一頁，不久後將發射神州8號與之對接，將來我國將建設自己的載人空間站。外國媒體評價：“天宮一號的升空是中國變強國的標誌”。

恰逢建國62週年國慶之際，爲展示南昌大學科學技術學院學子的青春風采，增強同學們的愛國之心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。南昌大學科學技術學院學生會將與10月15日策劃承辦以“中國人的航天夢”爲主題的演講比賽！

一、宗旨：讓全校學生充分了解祖國航天事業的發展、激發同學們的熱國熱情、建設祖國的強烈責任心和高度責任感，我們有必要回顧和展望一下我們偉大祖國的航天事業！

二、原則：以“中國人的航天夢”爲主題，盡情展現參賽選手廣泛的知識，自身獨特風采和優秀的演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國成爲強國的信心。

三、目的：

1加強學生愛國主義教育，激發強烈愛國的熱情，增強同學們的愛國之情和自豪感。

2進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取的'精神，展示學院學子的風采和嶄新形象！

3繁榮校園科技文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

4通過舉辦演講活動，使每一名同學得到鍛鍊，提升自我表達能力和演講水平，進而提升自身素質，成爲符合新時代要求的優秀人才！

四、組織方式：

主辦單位：南昌大學科學技術學院

承辦單位：院學生會素質拓展部

協辦單位：我校團委，院學生會、組織部、宣傳部外聯部、紀律部、合肥旅遊網等，以及各學科部學生會，各社團！

五、主題：“中國人的航天夢”演講比賽

六、時間與地點：

初賽：xx年10月15日18：00南區機械樓601

決賽：xx年10月20日18：00南區體育館內

七、參加對象：南昌大學科學技術學院所有在校生！

八、報名時間和方式：

報名時間：10月8日8時---10月12日17時

現場報名地點：南區化工樓103（每天8點--17點）

其他報名形式：我們還以短信報名和向院系邀約的方式，來徵集參與此次活動的同學。

注：對每一位參賽的選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的知識普及！

九、主持人的選定（組委會負責）：比賽選男女主持人各一名！

十、評委和嘉賓的邀請：

1邀請7個評委參加比賽的評選工作！

2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

3嘉賓和評委可做頒獎人。

4所有評委和嘉賓在10月12號前確定。

十一、大概流程：

1、根據報名名單，將參賽選手編號。

2、參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。

3、參賽選手演講。

具體流程

1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4、其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。

5、在每10位選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。

6、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7、評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果

8、上臺頒獎。（決賽場）

9、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（決賽場）

10、工作人員負責做好後期工作。

十二、評分標準每位參加者演講時間規定在4-6分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準：（滿分100分）

儀表形象：（20分）

1、着裝整齊，大方得體。（10分）

2、姿態自然，動作適度。（10分）

演講內容：（50分）

3、主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術：（30分）

6、發音標準，流利。（10分）

7、節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：

評委明確給出每部分評分，並填寫該選手總分（評分爲整數），由工作人員進行最後加總，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由，評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

十三、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不衝突）

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十三、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

3、要求內容積極、健康、向上！

4、參賽者服裝和道具自備！（特注：如有背景音樂，需自帶光碟！）

5參賽者現場要關閉手機等通訊設備！

十四、前期宣傳工作安排：

1、由學生會外聯部、宣傳部以通知形式向各學科部學生會、各社團傳達此次比賽活動的有關事項，安排宣傳事宜！

2、院學生會素質拓展部、宣傳部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

3在本院貼吧、論壇、博客羣、微薄羣、飛信羣、qq羣等發佈比賽具體信息！

十五、可行性分析

1、此次演講活動，時爲建國61週年和天宮一號發射之際，符合社團開展活動要求，體現學院學子關心國家大事，熱愛祖國的精神風貌。

2、有利於提高學院的知名度，豐富校園文化，激發同學們的愛國熱情！

3、此次活動作爲校學生會組織的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

4、搭建了一個學生表現自我的平臺。學生通過參加各類型的比賽，能夠在實踐中積累經驗，爲將來走上社會，成爲祖國建設的合格接班人歷練本領。

5、提供了一個老師瞭解學生的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學校參加更高水平的比賽，爲學校爭光！

附：經費預算

橫幅：60×2=120元

請柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠捲沖洗：40×1=40元

評委及獲獎選手禮品：500元

證書製作：15×2=30元

評分用筆：10×1.5=15元

話筒電池：16元

海報展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

會場佈置材料：70元

合計：1035元

策劃xx年10月2日

主題活動策劃 篇3

由於我國心理健康教育起步較晚，大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，儘管我校已經致力於心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生羣體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。爲更好的.將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

一.活動目的：

消除各種不利於青少年身心發展的因素，培養對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。

二.活動主題：

“珍愛生命，健康成長”!

三.活動對象：

機電xx09班、xx10班

四.活動時間;

xx年12月5日晚

五.活動地點：

機電學院育賢閣406

六.主持人：

張超 、孔宇軒

七.程序：

由主持人根據現狀引出主題，再由成員以個人爲單位對主題相關內容展開演講和意見的發表，從身邊的事例說起，再以小組爲單位進行討論，最後由主持人對活動進行總結。

八.活動預期效果：

通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界，有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力，能經受挫折，戰勝自身和外部的各種困難。有穩定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善於與人相處、樂於助人，以積極的態度對待生活。

主題活動策劃 篇4

一、 團日活動策劃書主題

“關注兩會，我與祖國共奮進“——學生知識競賽

　二、團日活動策劃書活動背景及目的

一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事，隨着地方“兩會”逐步落下帷幕，20xx年全國兩會於3月3日順利在京召開！“兩會”能反映民意，爲民謀利，在今年的'“兩會”中，民意調查顯示中國公衆最爲關注的熱門話題主要有：醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作爲當代大學生，更應該時刻關注國家時事政治，關注祖國發展命運，關心人民生活狀況，樹立遠大發展志向，與祖國和人民共同奮進。因此，舉辦此次主題活動，旨在培養學生政治思想能力。

三、活動對象

四、活動地點

教學樓C-210教室

五、活動時間

五、活動內容

召集全體同學到場，開展與國學、民生、“兩會”相關的知識競賽，穿插小遊戲及文娛節目，頒發勝利獎品，調動同學積極性。

六、活動流程

1、提前召開團支部及班委幹部會議，請各幹部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

2、同班委幹部商議後，召開班級動員大會，動員全體同學廣泛參與，積極蒐集相關資料，爲知識競賽做準備。

3、活動現場流程：

（1）主持人宣佈活動開始，全體同學唱團歌。

（2）主持人向同學介紹兩會知識，提出兩會熱點問題，觀看短篇，請同學參與討論。

（3）知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作爲知識競賽參賽人員，坐於前排。競賽共設置三關，由主持人公佈題目，需答題者在規定時間內回答出正確答案，答對一定數量題目，進入下一關，否則結束答題，淘汰出局，獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

（4）中場休息環節：歌曲欣賞，文藝表演。

（4）頒獎環節。主持人宣佈獲獎名單，由禮儀送上獎品，請教師頒發。

（5）教師做活動總結，表揚先進，提出意見，總結經驗教訓。

4、活動結束後，做深刻總結，總結經驗教訓，做好工作記錄。

主題活動策劃 篇5

一．活動名稱：

製作南瓜燈

二．活動時間：

十月三十號晚上6：30

三．活動地點：

南京大學仙林校區電子樓123

四．活動對象：

四班全員，學導，輔導員欣姐

五．活動安排：

1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩餘沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

2.活動方式：兩人一組，製作屬於自己的特色南瓜燈。

六．活動流程：

1.人員到齊後，女生進行抓鬮，進行配對分組。

2.播放視頻，教大家如何製作南瓜燈。

3.視頻結束後，大家開始動手做。

4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

5.完成南瓜燈後，一組一組地展示，評出最好看的南瓜燈。

6.最後，大家相互拍照留戀。

7.整理現場。

七．活動準備：

1.從網上購置23個南瓜燈，23個電子蠟燭。

2.每位同學自帶勺子，刀（用於雕刻南瓜燈），垃圾袋（用於放挖出來的'瓤子），面紙（南瓜會有汁流出），抹布（用於最後的清理與打掃）

主題活動策劃 篇6

一．班會主題——陽光青春，健康成長

二．活動背景

時間過得很快，一個不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應時期，那麼大二則是前進、奮鬥的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期裏，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，於是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴着陽光，健康成長！

三．活動目的

1.讓同學們端正對心理健康教育的態度，瞭解其普遍性和必要性，生活，學習，工作

中處處體現着心理學。

2.讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地瞭解自己的職責，並切實地發揮其作用。

3.使同學們對心理部活動及其相關的機構，期刊有一個好的瞭解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便於求助。

4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優秀。

四、活動時間

xx年12月8號

五、活動地點

忠烈祠（如下雨則改在商學院217教室）

六、參與人員

09級經濟班全體成員

贊助單位：

七、活動形式

室外以遊戲爲主

八、活動前期準備

1、心理委員負責寫好策劃書，網宣委員出一張前期海報

2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準備好當天活動需用道具及獎品

九、具體活動流程

1、介紹心理部的“c&t”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的ppt等相關內容。

2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、遊戲一：室外遊戲—— 一起向前衝

遊戲準備；選擇一塊平坦的場地並畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

遊戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然後說“我們最棒”，遊戲結束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組並分別給予獎勵與懲罰。

遊戲目的：發展學生的.反應速度，提高奔跑能力，培養相互配合的精神。

（如下雨則改爲室內遊戲——大，小西瓜

遊戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反覆。

遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視爲“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視爲“大西瓜”。如和上面不相符的視爲失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學按組排好隊，每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立並伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活，明確今後的人生目標。並在卡片上寫下自己的人生理想。

5、遊戲二：吹球

遊戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲麪粉。其中五個碗裏裝有菲麪粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

遊戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗裏，吹完五個球，以60秒爲限，計算成功數。 得勝者將得到精美禮品一份。

遊戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰

活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自願上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學戰勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什麼好害怕的。

7、全體合唱《朋友》。活動結束。

十、後期宣傳工作及注意事項

1、網宣委員做好後期宣傳海報，收集此次活動的心得並將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的瞭解，需要在日後的學習生活中更加關心幫助他們。

3、經費預算：乒乓球9個，麪粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預計50元。

策劃人：09經濟 蔡婷

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