活動策劃合集【8篇】

活動策劃 篇1

一、活動目的:

爲大家提供一個經濟、快速、高效的交友平臺

二、活動名稱：6-22日上午10:00-11:30，

“給我十分鐘，我想遇見你”

三、活動時間：

活動地點：朝陽區 廣華居17號樓(北苑東路與紅軍營南路交叉口)，從無到有咖啡廳

場地贊助商家：從無到有咖啡廳

主辦單位：優習網

活動對象：18-35高素質單身人士

四、活動主題：

十分鐘約會是針對適齡高素質單身男女的充滿樂趣和新鮮感的交友活動。活動中你將分別與到場的多位單身異性交談，每次時間爲 10分鐘。在 1 個小時裏，你將認識 6 位與你年齡、學歷相仿的高素質單身異性朋友。 如果你們彼此第一印象良好，那麼可以繼續交往，如果印象不好，那麼也僅 僅只有 10 分鐘，不會浪費你的'時間和感情！

五、活動流程策劃：

1-簽到

請準時到場，到達後，工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。

2-安排人員

男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍色號牌，女士抽取粉色號牌。（女士抽到的數字就是她活動中的座位號，男士抽到的號碼籤依次顯示你要遇見的女士對應座位卡。

3-開場

主持人會介紹 10 分鐘約會的規則並答疑。所有人按照編號對應入座，如：男 1 號對女 1 號，男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。

4-進行

每組男女只能交流 10分鐘， 10分鐘後，女士原位不動，男士換座約會下位女士，遇到印象不錯的交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。

5-結束

請在活動結束後將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續交往，

那麼祝賀你們自己聯繫。

及時通知雙方。

六、活動規則：

活動純公益無任何費用，咖啡廳提供熱水，有需要咖啡的人士需要自己買單。

七、乘車路線：

1、乘坐621北京青年城下車

2、地鐵13號線北苑站下車，換成682在北京青年城下車，對面即到。

活動策劃 篇2

活動目的：

作爲學院兩個較大型的學生社團，爲加強學院內部同學之間的聯繫，增進彼此的瞭解，同時也爲搭建一個良好的學習交流的機會，增進兩社團的友誼，爲學院同學創造一個表現自我，相互學習的'機會，特舉行此次聯誼活動。

活動時間：

活動地點：

活動對象：

活動主題：

策劃：辦公室

任務：做好此次聯誼活動的前期策劃

項目組：

會前宣傳組：宣傳部

任務：爲保障活動現場的氣氛活躍，在社團內部選好一定數量具有表演特長的成員進行才藝表演。

活動邀請（組織）組：組織部

任務：提前做好活動通知，有效地組織個社團內部個成員參加此次聯誼活動，保證社團成員能夠按時到場參加活動；負責好現場活動的協調與安排；做好會場的佈置和會後的會場整理工作。

主持人組：文藝部。

外聯組：外聯部。

任務：爲此次聯誼活動籌集好一定的活動經費。

舞臺組：體育部，學習部，組織部。

任務：準備好活動的音響設備。

活動主辦：

活動流程：

1、入場時間：當日上午9點。

2、活動現場：以青春活力爲主題，彰顯大學生活力陽光的精神，不止一個小型舞臺。

3、主持人開場。

4、社團主席（會長）爲活動致辭。

5、各個社團成員進行才藝表演與互動。

6、遊戲環節（遊戲可現場發揮，以活躍氣氛，增進了解爲主題，形式多樣），可爲積極參加活動的同學準備一些小禮物。

7、各社團負責人（主席/會長）作此次活動總結，主持人宣佈活動結束。

應急處理：若遇當天天氣不佳或一些突變原因社團各部門負責人做好相關變化通知，保證計劃能夠通知到相關成員。

此次活動爲兩個大型社團增進了解的一次不錯的機會，希望各部門能夠積極配合，爭取將此次活動辦到最好！

活動策劃 篇3

水利系施工1003班

水利系

施工1003班

二零一零年十一月十五日

一、活動內容：

面對科技發展迅猛的今天，快節奏的生活，很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式，也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起，不斷尋求發展。我們作爲技能型人才，必須要具有穩重、踏實、苦幹的精神。面對挫折，要腳踏實地，不浮躁，努力找到解決問題的方法。據此，我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中，合理利用時間，實現自己的夢想，充分發揮自身能力，爲以後的學習、生活、工作譜寫壯麗的篇章，給自己一個精彩的人生。

二、活動目的：

冬季已經悄悄來臨，我們也從剛步入大學時的朦朧，逐漸熟悉大學生活。面對以後的就業、工作，想要求得好的發展，學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽，不僅是爲了豐富廣大同學的校園生活，讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是爲了鍛鍊我們集體的綜合協調能力。我們班同學共同努力，每個人都有自己的分工，也鍛鍊了我們的組織能力，團結合作意識，爲了我班以及全體同學都會有一個好的發展，好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。

活動時間：20xx年11月18日下午三點

活動地點：青年大道

三、參與人員：

施工1003班全體成員以及全院學生

施工1003班組織，全院學生皆可參加的競技比賽

四、前期準備：

做好活動的宣傳工作，物品的籌集，人員分工的安排

具體如下：

宣傳：在有了成熟的構思和精心的準備下，引發關於此次活動的宣傳單，由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發到10級各團支書手中，並由王耀峯、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報，用於活動的宣傳工作。

物品：活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通，籌集齊，以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付，分配到個人採購。

五、人員安排：想要組織好一場活動分工必須明確。此次活動人員具體安排

採購物品：徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。

主持：王鵬翔、閆天鵬、石帥。

演唱歌曲：閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。

裁判：張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。

統計成績：郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。

音樂及音響：王耀峯、楊文亮。

現場組織：李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬雲輝。 活動講解：王帥軍、王攀、王耀峯、閆天鵬、張亞超。

負責人：王帥軍、馬龍

六、活動流程：11月18號早上，將所有物品籌集到位，在青年大道做好活動場地的佈置。整個上午由活動講解員在活動現場做進一步的`宣傳工作。做好諮詢解答和報名登記工作。

下午一點，所有人員到達現場，熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始，工作人員在自己的崗位上做好本職工作，活動結束後，所借物品及時返還，打掃好場地衛生。

七、活動規則：此次自行車慢跑大賽分爲五人一小組，在規定的距離內，用時最長的獲勝，中途腳着地者，在成績上加上相應的懲罰，每次減去2秒時長，着地次數超過三次者取消比賽資格。

八、獎項設置：單人賽雙人賽獎項相同，

一等獎 一名 暖水煲一個

二等獎 兩名 皮手套一雙

三等獎 三名 線手套一雙

優秀獎 若干

九、注意事項：此次大賽時施工1003班第一次組織，所以所有成員在做好本職工作的基礎上，做好整體的協調工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現的意外情況。

預期效果：本次大賽做了較爲充分的準備工作，宣傳到位，分工明確。大賽內容較爲豐富，所以預期應該會取得不錯的成果。

十、經費預算：氣球8元，哨子5元，硬糖30元，暖水煲30元，皮手套20元，線手套15元，口罩8元，礦泉水15元，宣傳材

活動策劃 篇4

一、活動主題

團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，纔是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。

二、活動背景

當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是爲大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，爲豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。

三、活動意義、目的

爲加強院系學生會聯繫，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也爲院系宣傳部以後更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的`團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

五、活動對象

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

六、活動時間、地點

七、活動安排

八、活動內容

1、比賽方法和規則：

a、以隊爲單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽籤決定隊友。

b、發令前，每隊按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時走或跑向終點（終點處放 有海綿包），以最後一名隊員通過終點線爲計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後纔可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。

e、本次大賽分初賽、複賽和決賽

2、獎項設置

a、活動評選出：活動前5組，分別爲第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、活動結果現場公佈，現場頒獎。

九、大賽流程

1、參賽選手抽籤，確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青爲本次大賽致辭，並宣佈活動正式開始。

4、工作人員準備好器材，並通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行採訪。

7、公佈大賽結果，舉行頒獎儀式。

8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。

十．活動材料及經費：

所需材料：綁繩若干、秒錶5個、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉籤（2元）、照片沖洗（8元）

所需獎品：358元

活動總共需經費：413元

活動策劃 篇5

一、活動目的：

XX年 6月 5日是第44個世界環境日。通過學習我們認識到科學爲我們帶來方便的同時也有製造了污染，身爲大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的'周邊環境，加強自身環保意識，積極參與環保活動，爲我們爭取一片藍天碧水，創建綠色家園，使校園更爲美好。

二、 活動主題：科學、文明與環保同行

三、 活動時間：6月2日9:00至12:00

四、 活動地點：具體如下

五、 參與人員：XX級英語班全體同學

六、 主辦單位：延安大學外國語學院XX級英語班

七、 活動流程：

1.前期工作準備：

（1）相關活動人員確認、物品、活動的準備（見附錄一）

（2）宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

（3）會場佈置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

（4）聯繫工作：由各班的團支書負責，聯繫相關人員。

注：做好分工，明確分配任務，責任到人。

2. 後期工作：

（1）由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

（2）二班文藝委員負責後期的宣傳（包括在環保局文章的發表，院裏微博上發佈相關活動內容，學校網站發佈新聞等。）

活動策劃 篇6

引言：爲了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛鍊同學們的上臺膽量以及口才能力爲主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作爲新一代的大學生，要學的已不再僅僅侷限於科學文化知識，並且更多的已經變爲是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能爲同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能爲每一位經貿學子的'大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。

二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，爲我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的嚮往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”

四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學

七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

九、比賽地點：大學生活動中心

十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

十一、比賽內容：

（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

（2）主持磨練——在3分鐘的時間裏面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從羣體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手錶述完畢後需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最後30秒時間進行個人觀點總結）

（二）、決賽（晚會）：

經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，並等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀衆投票選舉）

（1）主持開幕（開場舞）

（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然後根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀衆閱覽，每位選手不能重複選題。

（6）人氣大比拼——每位選手做最後陳述，拉選票。

注：以上比賽內容爲預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

十二、評比辦法：

評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

大衆評委——學生會幹部

評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

1.語言（60%）

（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2.感情表達（30%）

（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不誇張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

（3）態勢語恰當。

3.颱風（10%）

颱風自然大方，精神面貌好，穿着得體，符合禮儀規範。

十三、頒獎典禮：

經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，並舉行頒獎典禮。

（1）序幕：開場舞蹈表演

（2）主持人宣讀開場詞

節目1：選手錶演

（3）宣讀優秀口才獎獲得者並由嘉賓頒獎

節目2；選手錶演

節目3：待定

（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目4：選手錶演

節目5：待定

（5）宣讀銅話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目6：待定

（6）宣讀銀話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目7：待定

（7）宣讀金話筒獎獲得者，並由嘉賓頒獎

節目8：待定

（8）閉幕

十四、獎項設置：

1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

銀話筒獎：2名

銅話筒獎：3名

最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

優秀口才獎6名

十五、前期準備：

繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀衆看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

江蘇經貿職業技術學院 會計系

活動策劃 篇7

一、活動主題：

魅力女性，快樂巾幗

二、活動內容：

1、表彰“四好”女職工

2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)

三、活動時間：

三月五日(週三團隊活動課)下午第七節課

四、活動參與對象：

全校女職工及相關工作人員

五、活動程序：

1、校長講話(致辭)

2、爲“四好”女職工頒發榮譽證書，並表彰、獎勵

3、四名女職工代表進行主題爲“魅力女性，快樂巾幗”的演講附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項：

六、評選範圍：全校女教職工

七、評選條件

1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿的婚姻生活，對老人和孩子有愛心、孝心、責任心，勤儉持家，營造其樂融融的`家庭氛圍，教育教學工作成績突出。

2、好母親：教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物，處理問題，禮節禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。

3、好女兒：有獻愛心、盡孝心、常關心，贍養老人，關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。

4、好兒媳：家庭生活和諧、美滿，特別是婆媳關係融洽。熱愛家庭、珍惜親情，在勤奮工作的同時尊敬父母，孝順公婆，疼愛兒女，家庭助廉，待人和善真誠，受家人、同事的尊敬。

八、評比辦法

1、根據評選條件，認真組織開展好推薦與自薦工作，評選名額比爲：各組女職工總人數的50%，評選出的“四好”，數量不必均衡。

2、各組要成立評選領導小組，要嚴格把關，本着寧缺毋濫的原則進行公開評選，評選出的教職工要有榜樣示範作用，能被廣大教職工認可和信服。

3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事蹟材料，各組認真審覈，一式三份報學校工會。

活動策劃 篇8

一、活動主題。

“蘋果計劃”——傳承愛心，接力希望。

二、主題闡釋。

“如果別人給予我一個蘋果，當我看到更需要的人的時候我會把這個蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......”

三、主體活動介紹：

（一）我的公益，與你分享。

1、活動目的：

旨在通過本次“蘋果”計劃系列活動之我的公益，與你分享來讓當地的小朋友們瞭解公益，瞭解公益活動的重要性，向他們宣傳公益精神。

2、活動安排：

（1）由“愛滿心間”活動小組成員向當地小孩子講述助人爲樂，傳遞愛心相關的故事及講解我們進行公益活動的意義，讓他們瞭解公益，學會感恩，助人爲樂。

（2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動等形式加深他們對愛心公益活動的瞭解與理解。

（二）感人影片，感動你我。

1、活動目的：

通過一系列以感恩和愛心爲主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會和大家的一些互動交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識。

2、活動安排：

（1）組織當地孩子觀看以愛心公益和助人感恩爲主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。

（2）觀看影片之後，讓孩子們談談自己的觀後感。

（3）由活動負責人跟孩子們共同交流互動，從而讓他們更加體會到愛心的感染力。

（三）學會關心，愛在身邊。

1、活動目的：

旨在通過此次活動讓孩子們瞭解身邊更加需要幫助的'人，並鼓勵他們通過自身行動真正參與到助人爲樂、奉獻愛心的行列中來。

2、活動安排：

（1）由“愛滿心間”團隊先走訪瞭解活動基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢羣體。

2、帶領孩子們瞭解身邊這些更加需要幫助的人。

3、鼓勵孩子們通過自身的實際行動幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務等。

（四）傳承愛心，攜手成長。

1、活動目的：

此項活動旨在繼第三階段“學會關心，愛在身邊”活動之後，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動中來。同時真正懂得關注關心他人，體會到公益愛心活動的樂趣與意義。

2、活動安排：

（1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關於地震災區及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當地孩子們的愛心。

（2）聯合孩子們一起通過自身努力從而幫助災區的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢爲寶等，將自己的勞動成果捐給地震災區。

（五）用心傳承，愛心昇華。

1、活動目的：

旨在通過本次活動對之前的系列活動進行總結，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識及傳承公益精神的決心。

2、活動安排：

（1）由孩子們談談對“蘋果”計劃之前一系列活動體會與感悟。

2、由“愛滿心間”活動小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動的意義，讓他們從小樹立一種助人爲樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動精神傳承下去。

四、活動意義：

（一）通過本次“蘋果”計劃——傳承愛心，接力希望的主題活動讓當地孩子們真正瞭解公益活動及其意義，提高他們參與公益的熱心。

（二）通過本次活動，一方面可以把先進的文化跟公益愛心精神帶進貧困山村，使貧困山村的兒童或失學兒童感受到人文關懷和社會溫暖。同時，更是爲了使孩子們能夠進一步地受到這種公益愛心精神的薰陶，喚起他們的愛心，讓他們學會感恩，從小樹立一種助人爲樂，奉獻愛心的意識，將“公益”真正傳承下去。

（三）通過孩子們的愛心行爲，既幫助了身邊的人以及諸如地震災區的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動，擴大公益活動的影響面。同時也有利於我們整個愛心的傳承和公益活動精神的傳遞，讓更多的人瞭解公益，參與公益活動，在全社會中提倡愛心關懷和愛心傳遞精神。