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【精】主題活動策劃6篇

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主題活動策劃 篇1

一、活動主題:

【精】主題活動策劃6篇

“讓世界充滿愛主題藝術大賽”

二、活動目的和意義

情感是人類社會的黏合劑。濃濃的親情使一個家庭其樂融融;純真的友情使同學、朋友之間心心相通;真摯的師生情誼是越久越醇的美酒;永恆的愛情則使我們幸福一生。親情,友情和愛情。親情相伴一生,無從逃避亦無從選擇;友情難能可貴,高山流水遇知音。愛情無論轟烈還是平淡,真心即美。爲激發同學們對愛情、親情、友情的理解,更好的營造一個和諧的大家庭。爲了更好地讓同學們熱愛這個世界,理解我們這個社會,讓大家形成積極向上的精神。爲同學們營造一個良好的心與心、愛與愛交流環境,克服同學們之間的障礙,方便交流和溝通感情,並進一步彼此認識瞭解。爲同學們今後的生活和事業的更加美好奠定良好基礎。同學們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛”吧!特舉辦“讓世界充滿愛”繪畫、攝影及徵文的'系列作品徵集比賽

三、活動對象:

XX科技大學XX學院全體大一學生、大二學生

四、活動地點:

XX科技大學南校區

五、 活動時間:

20xx年5月8號

六:活動形式及要求:

手抄報

具體要求如下

1手抄報: (要求:①必須是原創。②統一以8K大小的白紙作畫。2攝影類:(照片黑白,彩色不限。要求附有簡短的文字說明,影像真實,創意獨特,主題鮮明突出,內容積極向上。)

七:活動流程:

1:5月5日,張貼板報宣傳,通知下達各班,鼓勵大家積極參與,並與網絡部結合,在學院微信平臺上展開宣傳

2:5月8日上午8:00開始接受學生作品,由文藝部、宣傳部在餐廳門口開始接收作品,5月13日下午7:00截止報名停止接收學生作品。

3:5月15日,將作品在教學樓大廳畫板進行展示

4:5月18日,將獲獎作品進行展示。獲獎同學和獎品於三天后在微信平臺公式並將獎品發放到本人。

八、注意事項:

1、作品可以涉及親情、友情、愛情、師生情等。需要有積極向上的內容,不可出現負能量。

2、以上所有類型需要上交作品,附帶學生的個人信息(姓名、班級、學號、作品名稱)

3、不得抄襲,字跡整齊,版面清潔。

4、活動現場突發情況,由執勤人員及時處理。

5、活動結束後工作人員進行場地打掃,清理。

6、學生會各部積極參與,相互合作,將活動做到圓滿。

主題活動策劃 篇2

我公司爲弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,築牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,藉助20xx年5月13日"母親節"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。

一、活動對象及方式:

以公司在崗員工雙重母親爲對象,採取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額爲100元。

二、活動分工:

以公司工會爲主,辦公室、財務科、黨辦協助。

三、活動步驟

1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。

2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。

3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

4、爲每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規"讀本,爲每位母親送上慰問金100元。

5、上門慰問人員要態度真摯,規範問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!"

6、走訪慰問範圍爲市區內居住的員工母親,如母親不在本地,採用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的.問候。沒有雙重母親,已爲人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。

7、活動經費:雙重母親爲200元。單方母親爲100元,沒有雙重母親,本人爲母親的100元。

8、母親節前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節】--致全體乘客的一封信,並由乘務員宣讀給信件內容。

四、活動要求:

要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節"前三天時間裏,每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。

主題活動策劃 篇3

一、重點工作

重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題,寫真事、記真情、抒實感,通過講述老年人日常生活中的趣聞軼事來表現當下我區老年人健康積極的生活狀態,也可圍繞當下老齡工作、老齡問題、老年法宣傳來表達自己的思考及建議,還可反映孝敬父母、關愛老人的'新人新事,以及維護老年人合法權益、爲老人辦實事的先進事蹟。

二、徵文要求

1.文章體裁不限,通訊、報告文學、新聞故事、散文等均可,題目自擬。

2.每篇文章儘量不超過20xx字,要求聯繫實際、主題鮮明、語言鮮活,力戒空話、套話。3.徵文截止時間:20xx年10月8日。4.徵文活動設一等獎1篇,獎勵人民幣1000元;二等獎5篇,各獎勵人民幣500元;三等獎10篇,各獎勵人民幣200元;紀念獎20篇,各獎勵人民幣100元。向所有獲獎者頒發證書,優秀徵文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。

三、投稿事項

採用電子信箱投稿方式,郵箱:

稿件末尾請註明單位、姓名及聯繫方式。

主題活動策劃 篇4

活動時間:X月X日(星期六) (時間待定,需進一步商榷)

活動地點:

針對人羣:XX

活動人數:30組客戶

活動內容:巧克力主題派對

活動內容:

英語角

在活動開場之前,威利·旺卡先生向小朋友教授關於巧克力和兒童節的英語。

讓到場的小朋友在活動期間也能學到新的知識。

巧克力製作表演

巧克力工廠中的小矮人,爲來賓獻上精彩的舞蹈。

巧克力技師爲來賓講解示範巧克力製作的全過程。

製作出多種造型的巧克力糖果。

製作個性化的'紀念巧克力

現場爲來賓準備巧克力漿,巧克力模具。到場的小朋友及家庭可自制巧克力糖果,體驗一次奇妙巧克力之旅。

現場將準備精美的禮盒,來賓還可以將自己現場製作的巧克力,精美包裝後拿回家同朋友一起分享。

威利·旺卡的魔術表演

裝扮成威利·旺卡的魔術師臺上表演魔術,並且教小朋友利用魔術道具變魔術。

現場抽獎

主持人登臺主持抽獎,獲獎者將獲得精美禮品一份。

特色禮品建議

貼合活動主題,禮品建議爲特色、極具吸引力的巧克力房子

糖果遊園

威利·旺卡先生帶着小朋友去採摘巧克力樹上糖果。

樣板房參觀

邀請來賓參觀樣板房。

禮儀小姐向來賓贈送紀念禮品。

主題活動策劃 篇5

(一)活動主題說明

活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的:

(1)企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

(2)藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

(二)營造氣氛

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的'桌子上放小食品、水果、紅酒;

(三)活動重點環節

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

(4)教師顧客發言,員工獻花;

(四)相關道具

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

(五)活動注意事項

(1)工作人員統一工裝。

(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

(3)會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。

(5)帶掌由各店長和各地區經理負責。

主題活動策劃 篇6

爲慶祝中華人民共和國成立X週年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,根據學校統一安排,由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

一、活動主題

此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於x月x日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱爲主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活爲主,健康向上、形式多樣。

五、參賽報名

比賽以年級組爲單位參加,各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標準

1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班儘量做到不重複曲目。

2、以班級爲單位,各班參賽總人數不得少於總人數的`三分之二。(1分)

3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)

4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格。(3分)

6、指揮須爲本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)

七、相關負責人

評委老師:Xx等。

統分老師:Xx等。

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

九、有關要求

各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立X週年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。