主題活動策劃精選（6篇）

主題活動策劃 篇1

一、活動目標

1.引導幼兒練習用糯米粉包湯圓的技能。

2.感受勞動的樂趣，提高幼兒的動手能力。

3.增強幼兒自我服務和爲他人服務的.能力。

二、活動時間、地點、對象

時間：20xx年2月xx日下午

地點：箐箐園教室

對象：全體箐箐園小朋友、老師

三、活動準備

1.糯米粉、湯圓餡兒

2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

四、活動的具體步驟及過程

1.教師講解關於元宵節的故事及由來，使幼兒初步瞭解元宵節。

2.向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。

3.包湯圓環節(音樂)

(1)教師講解包湯圓的過程。

(2)教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持乾淨，不可以東摸西摸。

(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

4.煮湯圓(請食堂人員協助煮湯圓)。

5.共同分享食物

6.清理活動場地

五、注意事項

1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位。

2.注意食物的衛生和安全。

主題活動策劃 篇2

項目方案:

一、活動簡介

蔚觀”微信專欄是面向全管理學院徵稿的微信平臺活動。本微信專欄以給我們管理學院的莘莘學子一個寫作創作的發表平臺爲目的，培養大家的寫作興趣，發展大家的寫作愛好，營造一種良好的寫作氛圍。微信專欄分爲四個分欄，含括情感、遊記、點評和隨筆，寫作形式豐富多樣。

二、活動目的

衆所周知，大學生的課餘時間比較多，而玩手機、玩電腦、睡覺成了許多大學生課餘生活的主要活動。創建這個專欄可以讓大學生關掉遊戲，拿起筆來書寫心中所想，培養大學生寫作能力。而且，寫作能力是每個大學生所必備的基礎能力和素質，它對大學生以後工作有很大益處。再者，其實有很多學生對寫作有很大的興趣，只是發表的文章卻寥寥無幾，只因沒有一個可以讓他們自由創作的平臺。“蔚觀”可以爲他們提供一個良好的寫作環境和平臺。這個專欄以寫作爲基礎，可以提高大學生的文化水平和文化素質。同時可以讓社會了解大學生的心思，促進交流。

三、活動主題

微信微文風 亮我微文采

四、徵稿時間及地址

徵稿時間：每月5號至30號（推送時間爲下個月1號至4號）

徵稿地址：電子版發至管理學院團委編宣部郵箱（xx）；

五、主辦單位

共青團電子科技大學xx學院委員會管理學院團委

六、專欄形式

微信專欄分爲四個欄目，含括情感、遊記、點評和隨筆等方面內容，寫作形式豐富多樣。作者可根據喜愛挑選寫作內容和文體，但來稿需圖文並茂。每一個月徵稿一次，然後在下一個月通過評選後在微信平臺推送。評委爲優秀的指導老師和有豐富寫作經驗的師兄師姐。來稿者均會有細緻點評以示嘉勉。微信平臺工作者必須認真、精心編輯推送。微信平臺每次推送三至四條不等，每一期結束後均會擇優整合出刊。

七、活動總結

自“蔚觀”徵文活動開展以來，我們不斷收到了許多來稿，這不僅提高了我院學生的'文學素養以及動筆能力，還使他們獲得知識上的凝練昇華和自信心的提高，給學生一個施展自我才華的平臺；它是種校園文化藝術活動，可以很好的向學生傳播校園文化，從而創造出一種良好的校園氛圍；出版刊物可以增強同學們寫作的積極性，爲其提供一個真實的寫作創作平臺；它能夠促進我院學生之間的文化交流，提高我院的凝聚力。

主題活動策劃 篇3

　活動目標：

1.嘗試運用多種材料在紙盤上大膽地製作，表現自己好朋友的特徵。

2.活動中遇到困難會主動向老師或同伴請求幫助。

活動準備：圓形紙盤（數量略多於幼兒人數）

製作的工具：剪刀、記號筆、毛線、各種不同的紙等。老師的示範作品。

活動過程：

一、以故事引出課題

1.朋友船上的朋友們真可愛，他們碰到了困難會互相幫助，我們小朋友有好朋友嗎？

當你的朋友遇到了困難，你會幫他一起克服嗎？

2.你的好朋友是誰呢？請你看看自己的好朋友，他長得是怎樣的`？（重點觀察臉部特徵及髮型特徵）

3.請幼兒說說自己好朋友的特徵

你的好朋友是怎樣的？臉上有什麼？頭髮是怎樣的？

二、欣賞老師的朋友

1.老師也有好朋友，今天我把他們也做出來了，想欣賞一下嗎？

欣賞範例，觀察不同的做法。（2張）

2.示範講解：在盤子上可以選擇材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以畫），畫出鼻子，最後用自己喜歡的材料爲好朋友做頭髮。

三、觀察材料、討論如何製作

1.你想把好朋友表現出來嗎？

請你看看桌子上，老師爲大家準備了什麼？

2.討論：你想選什麼材料？（引導幼兒根據自己的意願選擇、講述）

四、幼兒製作

1.剛纔大家都說了許多自己的意見，現在老師請你也來把好朋友做出來，好嗎？

老師巡迴指導：A.啓發幼兒運用多種手法表現，如用紙、毛線都可以做頭髮，用筆畫五官、給女孩子粘不同的辮子等等。

B.提醒幼兒用雙面膠時，撕下的紙放進空籮筐中；用剪刀的時候注意安全；碰到困難的時候可以向老師或朋友請求幫助。

C.提醒幼兒完成後共同整理材料。

五、互相欣賞

1.我們把自己的好朋友做出來了，現在請大家一起做個遊戲“猜猜是誰”請一個小朋友展示作品，請其他幼兒猜猜這個好朋友是誰？

2.將作品陳列出來，一起欣賞。

主題活動策劃 篇4

一、活動名稱：

“大學追憶夜”主題班會活動。

二、活動背景：

爲了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步爲自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時爲增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“大學回憶夜”主題班會。

三、活動主題：

加強交流，共建甜蜜xx家園。

四、活動對象：

xx。

五、活動目的：

我們希望藉此機會，經過一系列精心策劃的活動，能夠促進同學們之間更進一步的瞭解，增進同學之間的友誼，喚起大家心底美好的記憶。同時給同學們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學生活中感到一絲愜意，並通過活動增強班級的同學凝聚力。

六、活動時間：

1、前期準備：

（1）收集素材：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

（2）視屏製作、相關材料的準備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

2、班會召開時間：

xx年xx月xx日。

3、後期準備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

七、活動地點：

xx。

八、活動流程：

1、第一階段（前期準備）：

（1）全體班委負責素材的收集。

（2）主持人的確定，臺詞的準備。

（3）現場背景佈置，劃分座位、製作人員通訊錄。

（4）做好宣傳工作，準備相關文檔資料、數碼相機、獎品等。

（5）班委負責此次活動的相關記錄和人員簽到。

（6）製作視頻。

2、第二階段：

班會開展。

（1）主持人致開幕詞，介紹流程相關事宜。

（2）同學們在聖誕賀卡上寫下寄語，並由工作人員進行回收後放進箱內。

（3）播放視頻，引起同學們的美好回憶。

（4）視屏播放完畢之後，同學們在箱內隨即抽取聖誕賀卡。

（5）遊戲環節。

（6）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

（7）主持人致結束詞，人員有序離場，工作人員負責現場清理。

3、第三階段：

活動後期。

（1）工作人員進行班會照片的整理。

（2）就交流會的現場情況及會後評價，寫出此次班會的總結報告，並上交給老師。

九、活動人員安排：

1、素材的'收集：

2、策劃書的撰寫：

3、視屏的製作及現場拍照：

4、班會的主持人：

5、物資的購買：

6、總結報告的撰寫及活動後期資料的整理。

十、活動所需品及經費預算：

賀卡：xx張。（給同學們寫寄語）

獎品：xx份（獎勵活動參與者）

總計：xx。

十一、注意事項：

（1）參與班會成員必須準時參加，工作人員應提前到場。

（2）要注意及時與負責人反饋會場情況，以免出現差錯。

（3）現場佈置應事先做好，會前準備好話筒，調試好電教設備。

（4）關注同學們的狀況，出現問題應及時解決。

十二、應急措施：

（1） 未到場嘉賓或工作人員應馬上進行聯繫。

（2） 設備若出現問題應馬上聯繫設備維修人員。

主題活動策劃 篇5

活動思想

以五月勞動節爲契機，開展以“我勞動，我光榮”爲主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動時間

xx年4月28日——5月3日

活動內容

一、快樂實踐負責：

各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示：

1、“創意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背後的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級爲單位交學生處後，學校擇優推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的.”爲主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼負責：

各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

活動要求：

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

時代小學學生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級）

孩子姓名：xxx

班級：xxx

家長簽名：xxx

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！

家務活動：

爸爸媽媽的評價：很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3、學會自己繫鞋帶

4、學會自己整理書包；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

（注：以上活動五項中選擇四項即可）

主題活動策劃 篇6

活動主題：讓女人更健康、更美麗、更嫺雅、更快樂!

活動主體：單位所有女性朋友

活動客體：單位全體男性朋友

活動主要形式：歌舞爲主，互動爲輔，加進商業贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商爲品牌代理商。

活動內容：包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節目數不超過25個爲宜，時間控制在2-2.5 個小時之間。

晚會時間：20xx年3月8日20：30

晚會地點：熱點聊天I--精彩導航

系統廣播：慶三八婦女節歌舞晚會正在進行中。晚會有互動遊戲獎品送出。晚會路徑：熱點聊天I--精彩導航I

晚會流程：舞蹈開場，節目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個由頭互動時由主持人採用現場遊戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼

晚會要求：節目內容儘量跟女人、家庭、幸福等相關，演員着裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。

晚會格調：詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受並可回味。