大學活動策劃6篇(優)
大學活動策劃 篇1
一,活動主辦單位:數學科學系系團委
二,承辦單位:數學科學系藝術團
三,策劃協辦單位:拉丁舞協會
四,活動主題:輕舞飛揚
五,活動宗旨:
豐富校園文化生活,提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質,展現當代大學生的風貌。
六,參賽對象:數學科學系全體學生
七、比賽時間:xxxx年4月27日
比賽地點:小禮堂
八、活動流程
1,選拔人員並組織相關訓練;
2,在規定時間參加比賽;
3,通過抽籤決定上場次序;
九,:即日起至4月20日
十,比賽內容及形式
1。比賽分爲現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。
2。參賽節目時間一般不超過7分鐘,羣舞人數一般不超過15人,鼓勵自創節目。
3。參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。
十一,比賽要求:
1、着裝要求:
(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、xxx的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)髮型:不得有過分怪異的.髮型。
2、成套編排
①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,並能充分體現團隊精神。
大學活動策劃 篇2
爲了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關於做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:
一、競賽時間:20xx年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館後面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力、
女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。
混合項目:疾風三十一、8*100m陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1、單項:
(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。
(2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。
(3)只有兩人蔘加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。
2、團體:
(1)男女團體各取前八名。
(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,第一名多者列前,以此類推。
五、各部門運動會前期安排
1、體育部
(1)10月8--9號在各班展開有關運動會的.宣傳,並將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。
(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。
(5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,並參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。並提醒他們按時參加比賽。
2、主席團
(1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。
(2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發展體育運動,增強人民體質,鍛鍊身體,振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,能夠凸顯我們機電系的風采。
3、生活部
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。
4、外聯部
運動會前期多與店面老闆協商,爭取更多的贊助,部分作爲運動會資金來源。
5、宣傳部
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我係參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。
六、運動會期間具體分工安排
總協調:雷書記、蔣老師、賀老師
協調:濤、肖賢、楊露
1、宣傳報道組
負責部門:學通社、宣傳部、祕書處
總負責人:肖賢
①攝影工作:吳敏②通訊稿:徐細玉
③條幅展板:陶剛④運動員成績彙總:陶剛
2、後勤保障組
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人:楊露
①帳篷:李傑、陳思②桌椅、飲水機:
③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫
⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李傑
3、運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
大學活動策劃 篇3
一、活動主題:
舞動青春
二、目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課餘生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛鍊自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來爲社會做貢獻。
三、時間:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地點:
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電臺987生活頻道主要成員
福建電視臺明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
987頻道提供項目:
1、晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
2、晚會部分節目,並邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一週,987每天至少8次宣傳,在987網站上做預告;晚會結束後在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
5、提供晚會遊戲獎品,抽獎的所有禮品
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,並參與髮型秀。
我方提供項目:
1、維持現場秩序,包括前後臺及樓上的.秩序。
2、晚會前一週在農大校園內爲晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
4、場地租借,及會場內外條幅的佈置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
7、現場攝影
大學活動策劃 篇4
一、活動背景
1、開展原因
秋風颯颯,秋月清清,校園旅遊已成爲當代學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方,原來屬於郭鎮鄉管轄,現在已經劃爲南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯繫了秦始皇,崑崙石,美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此,這裏逐漸成爲了岳陽市民的週末度假的後花園。
到龍山吊牀休閒,是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嚐嚐火材燒的農家飯,味美香甜,餘味難盡。
農家的小貓在椅子間與遊人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。
3、執行對象
xx國一國二班全體同學
4 、社會影響
促進地方的旅遊收入與旅遊業發展
二、活動目的及意義
學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利於我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的'交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互瞭解,使彼此的感情得以昇華。
三、資源需求
a人力資源
參加對象:xx國貿一、二班全體同學
組織領導:班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四、活動開展
時間:20xx年10月30日
地點:南湖廣場對面的龍山。
管理:以班導爲核心、將大家分成幾組便於管理。
飲食及其他:自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好,10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車、在廣場放鬆片刻、11點整乘船去龍山。
返程時間:下午5點30左右
五、活動經費
初定爲800元、 、另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習後把所需物品購好】。
六、活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數。
相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。
要愛護公物保護環境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因爲這正是體現學生素質、帶上一些必備的應急物品。
七、活動負責人及主要參與者
組織者:xx國貿班班委
參加者:xx國貿班全體同學
大學活動策劃 篇5
一、前言
作爲青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因爲下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對於其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的`公衆形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地佔去這一片超兩萬人的大市場。
因此,山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?!於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會爲此而奮鬥到底!
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、因爲年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源爲貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解,並至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作爲關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
大學活動策劃 篇6
一、活動主題:
hold住的大學
二、活動目的
結束高中生涯,邁入大學校門,於是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織着一個個大學生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富着我們的大學生活。可是漸漸許多同學已經過上了“真正的大學生活”:晚上熬夜,早上賴牀,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網睡覺,缺少鍛鍊是大學生活的真實寫照。如何規劃好自己的大學生活,把大學生活過得精彩而充實,對大學生至關重要,我們要hold住我們的大學,hold住我們的青春年華!
三、活動時間:
xx年11月
四、活動地點:
待定
五、主辦單位:
藝術學院學生黨總支
六、活動範圍:
藝術學院11級動遊全體學生
七、活動流程:
第一部分:
主持介紹:
hold住的大學趣味遊戲主辦單位:藝術學院學生黨總支
承辦單位:藝術學院分團委學生會
活動目的:結束高中生涯,邁入大學校門,於是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學生活編織着一個個大學生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富着我們的大學生活。可是漸漸許多同學已經過上了“真正的大學生活”:晚上熬夜,早上賴牀,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網睡覺,缺少鍛鍊是大學生活的.真實寫照。如何規劃好自己的大學生活,把大學生活過得精彩而充實,對大學生至關重要,我們要hold住我們的大學,hold住我們的青春年華!
第二部分:
全體起立,熱烈鼓掌,歡迎我們的大學新生活hold住我們的大學
第三部分:
活動正式開始(見:遊戲程序及其遊戲規則)
第一環節:開場精彩文藝表演——同學表演暖場秀
第二環節:趣味小遊戲接龍
(1)猜猜誰是“模仿高手”
此環節分爲四個小節,在主持人的主持下,對全班同學進行多人分組,分成多個小組,由每個小組共同參與遊戲。
(2)比手畫腳
此環節爲動作類遊戲,全班同學中選出幾名同學,兩兩一組完成遊戲,遊戲中有獎懲制度,具有很強的娛樂性。
(3)蘿蔔蹲
此環節爲單機遊戲,即對人數有一定的限制,要求6人蔘加遊戲,主持人發揮着極其重要的作用,但主持人不算在6個人數其中。
(4)你畫我猜
此環節爲多人遊戲,要求20人蔘與其中,由主持人宣讀題目然後有隊員畫圖,本環節懲罰極爲有趣。
第三環節:羣衆互動,全民皆遊戲。
第四環節:班內組織各班推選同學即興表演。
第四部分:
宣佈本次活動結束
1. 請臺下觀衆說感言(包括參與遊戲的人員)
2. 主持人宣佈本次活動個人明星,團隊明星,並頒發遊戲中獲得的獎品。
附一:
要求: 1.每個遊戲之前主持人必須宣讀本輪遊戲規則,包括:人數、獎懲、玩法、限時、違規處理等辦法。
2.現場演員、場景佈置工作人員、計時人員、計分人員等等,各自做好各自的工作。
3.注意遊戲次序和紀律。
附二:
第一部分,主持人宣讀活動細則並分配好人員。(5分鐘)
第二部分,迎新口號,由主持人暖場活躍氣氛。(1分鐘)
第三部分,第一環節才藝表演,起到暖場的作用。第二關節分爲四個小節,爲四種不同的遊戲,起到活躍氣氛活躍現場的效果。第三、四環節作爲結尾壓軸。(30分鐘)
第四部分,結束宣佈獲獎名單。(4分鐘)
附三:
遊戲程序及答題細則:
第一環節:開場文藝表演——同學暖場秀
該環節有班上有才藝的同學上來秀一段,引出hold住的大學這個主題。
第二環節:趣味遊戲
1,該環節分由四個小遊戲組成,分別是“(1)猜猜誰是‘模仿高手’、(2)比手畫腳、(3)蘿蔔蹲、(4)你畫我猜”。
2,遊戲規則:
(1) 猜猜誰是“模仿高手”分爲個步驟:第一,將全班48名同學分爲6個組,每組8人。第二,每組派一個代表到主持人那裏抽取紙條。第三,拿到紙條的人禁止說話,依次用肢體語言把紙條上面寫的東西表現出來,讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的是什麼。第四,猜出紙條上寫的什麼即算過關。(注:紙條上可寫:①閃電②聽音樂③澆花④坐椅子⑤狼吞虎嚥⑥興奮⑦受驚等)
(2) 比手畫腳爲2人一組,一個同學表演屏幕上顯示的詞彙,另一個同學來猜出這個詞,猜不到的可以過,表演的同學可以藉助其他的物品來進行,但不能發出任何聲音,也不能用脣語。每題限時1分鐘內給出答案,每組共有5個詞彙。
(3) 蘿蔔蹲的參加人數爲6人,首先,6人必須自己選擇紅黃藍白灰綠6個不同顏色的蘿蔔,選好以後6人站成一排,主持人說遊戲正式開始,當聽到什麼顏色的蘿蔔蹲時,你是什麼顏色的就蹲下,開始速度比較慢到後來會越來越快,比大家反映速度。
(4) 你畫我猜,共有20人蔘加,並將20人分爲abcd四個組,每組5人。遊戲開始後,2個班隨機抽取20名同學進行分組,出題者在四張卡片下面寫上題目,4個組同時進行遊戲,每組抽取卡片的同學看完卡片後將題目畫下來,然後依次給後面的人猜,直到猜出卡片上寫的什麼。(注意:每個人只有一次機會,第二個人未猜出,第三個人猜時,前面的人想到了也不能說出來)。
第三四環節:
羣衆互動環節,由主持人下臺走到羣衆中間,與觀衆進行交流收集意見,收集民間高手上臺表演,或講笑話展示才藝等。羣衆纔是主角,讓收集來的羣衆高手在臺上即興表演,活躍氣氛準備壓軸收場結束。
附則:
1.任一環節中出現差錯將啓用備用環節,由主持人及各班班委組織同學,保持次序不能亂套。
2.遊戲環節盡興就好,與觀衆互動的環節也應有次序進行。
3.同一個遊戲進行時,其他未參加遊戲同學也應遵守規矩不要到處亂跑起鬨,影響遊戲進行,班委應維護現場次序。
4.本次活動的原則:hold住你的大學的同時多交流多接觸,相互瞭解,相互愛護,相互團結。
附四:
活動基本規則:
本次活動的主題是hold住的大學,圍繞此主題有四個娛樂性小遊戲,還有暖場秀和觀衆互動遊戲。具體細節如下:
1. 現場所有的同學必須保持紀律,遵守規矩。
2. 所有參加遊戲的同學必須嚴格遵守遊戲規則,不得違反遊戲規則,否則有所懲罰。具體懲罰如下:第一,比手畫腳遊戲懲罰:圍教室跑圈或者表演才藝。
第二,蘿蔔蹲遊戲懲罰:原地轉圈後做各種搞怪表情五連拍或者學習各種動物的特徵。
第三,你畫我猜遊戲懲罰: 真心話或者大冒險。
3.尊重遊戲結果和主持人的評判。在遊戲過程中,任一環節針對該環節產生異議,由班委及主持人評判,經過和議後宣佈結果。
4.保持現場安靜,注意關注遊戲,聽從主持人的安排,在遊戲過程中不得打斷遊戲進行。
5.遊戲時應放開放鬆,遊戲結束時迅速回到自己的座位上。
6.在遊戲中,如遇到特殊情況則特殊處理, 不能慌張亂套,不能影響遊戲及活動進行流程。
附五:
應急措施:
1.如果活動過程中麥克風出現問題不能正常使用,支持人之間應有默契地配合,輪流使用麥克風,有條不絮的繼續主持活動。
2.如果ppt的展示突然出現問題,爲防止冷場,各班文藝委員可在此期間發揮作用,網絡部的同學或技術人員可以加緊時間解決問題,設備恢復正常後活動繼續進行,如果所需時間稍長,可以邀請老師進行配合或請各兄弟班級的嘉賓發表感想。
3.遊戲過程中如果出錯了,倘若主持人宣佈結果沒錯,則等下場後向各個參賽隊伍解釋,倘若主持人宣佈結果也錯誤了,那就應該重新宣佈一次正確的結果,並重新給予獎勵或重新給予懲罰。
附六:
工作人員安排:
1. 總負責:組織部。
2. 教室、報告廳申請、手拍手發:藝術學院分團委學生會組織部。
具體職責:遊戲前完成教室報告廳的申請,活動場所的安排和位置,以及遊戲所用的道具的發放和借還工作。
3.宣傳板、宣傳海報製作:本班宣傳委員
4.遊戲用品的購置、後勤服務:本班生活委員和組織委員
5.拍照:本班有相機或手機的同學均可進行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt製作人員及技術人員
7.現場次序維護人員:本班全體班委
8.現場佈置:本班全體班委
9.要求:(1)所有現場佈置人員必須在活動開始前一個小時到達指定地點,佈置現常
(2)拍照人員、ppt播放人員、現場次序維護人員必須在活動開始前半個小時到位。