精選活動策劃範文合集十篇大綱

活動策劃 篇1

一、主辦單位：大學生學習協會活動時間：12月31號

二、活動地點：待定

三、活動目的：

豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛鍊他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從製作到品嚐餃子這一傳統美食的全過程，品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化的。

四、活動人員：學協成員

五、活動步驟：

（一）前期準備:

報名工作：本次大賽希望各會員踊躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

嘉賓及評委：嘉賓爲學協各會長，評委爲各部門部長（視情況而定）

選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，徵詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答覆。

（二）活動實施:

1、組織部負責人員的分工.

2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的佈置，

3、活動規則（具體見附表）：

1）、比賽分爲兩個階段，共評出六組獲勝人員

2）、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

4）、餃子要保證一定的質量，不得露餡

5）、活動兩人一組

6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名爲獲勝者

4、進行評比，評出一、二、三等獎

5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子”

（三）頒獎.

1)由會長頒獎

2)負責人總結包餃子大賽的相關情況

3)由會長致辭總結本次活動的意義

4)學協成員交流活動感受

5)全體會員與得獎者合影留念

（四）獎品設置

一等獎：一名（獎品待定）

二等獎：二名（獎品待定）

三等獎：三名（獎品待定）

（五）後期安排

1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等

2、活動預算： 包餃子材料費用

海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

合計：

六、注意事項：1.做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

3活動結束後協會成員清理賽場，清點物品。

七、比賽流程：

第一階段：查看評委，選手是否均到場

主持人致開場詞，宣佈比賽開始，介紹評委及嘉賓，然後介紹活動其他內容，如主辦方、活動目的等

主持人宣讀活動規則及注意事項

第二階段：包餃子

每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的麪糰

在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。

評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，

第三階段：吃餃子

每組兩人，發放同樣多的餃子

評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的爲勝方

第五階段，公佈獲獎名單，頒佈獎狀及獎品

第六階段：會長講話，對大賽進行點評。

第七階段：副會長點評並宣佈大賽結束。

八、注意事項，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

九、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品。

活動策劃 篇2

活動目標：

1、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。

2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

活動準備：課件、校園照片若干張

活動過程：

一、談話導入：

小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？（城西中心小學）時間過得真快，轉眼間我們已經在這個學校裏學習生活了一個學期了，那麼你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（乾淨的、整潔的、美麗的……）

二、活動過程

（一）引出話題

1、師：是呀，這麼美麗的學校，卻出現了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛生的現象？

4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

（二）學生自我檢查

1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

（1）、認真完成值日工作。

（2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）、不往水池中丟垃圾。

（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

（5）、愛護學校的一草一木。

（6）、願做校園的清潔小衛士，保護校園環境！

2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）判斷對錯。

1、課件出示題目：

（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了纔打掃。

（4）、一次，小花看見一個小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，並告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒裏。

（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一擡，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

（四）學習拍手歌，識記衛生好習慣。

1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對答。

你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現在好時機；

你拍八，我拍八，保護環境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、呼籲：

小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天！

活動策劃 篇3

活動主題：慶祝中華人民共和國成立xx週年

活動目的： 1、使同學樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，爲國獻身的意志。 2、瞭解社會主義偉大建設的偉大成就，使同學們更加熱愛祖國;要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

參加人員：xx班全體同學

活動的準備：音像資料、朗誦詩詞稿

活動過程：

主持人宣佈《慶國慶》主題活動現在開始了

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國(合)

甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》

(播放音像資料)

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖國母親xx週年華誕，我們喜上眉梢

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛

甲：xx年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏着我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：而如今，我們已擁有世界領先的科技 和許多企業。正如這次xx年大閱兵中我們所感受到的一樣，我們的祖國母親已經日益強大。

甲：下面我們一起來回顧一下大閱兵上的精彩片段。

(放音像資料) 甲：看了這麼令人激動鼓舞的大閱兵，大家一定都有些自己的話相對大家或者相對祖國述說。

乙：那麼就請大家暢所欲言吧。 (同學自由發言)

甲：今天的的輝煌已經成爲過去

乙：未來的大門還在等待開啓

甲乙：在這閤家團圓的時刻，我們分享祖國的喜悅，也同時爲自己的未來加油。我們祝願偉大的祖國更加繁榮富強。慶“國慶”主題活動到此結束。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參於，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

五、預期效果

預計本支部團員積極參於本次活動，加強本支部團員之間的瞭解，增強本支部的凝聚力。讓同學們更加了解祖國，也更加有愛國熱情。

活動策劃 篇4

爲宏揚“五四”愛國主義精神，激勵全校團員青年繼承和發揚愛國、科學、民主的光榮傳統，積極推進學校青少年思想道德建設工作，構建“嚴肅、有序、和諧、活潑”的校園文化，根據縣教體局團工委《關於開展“五四”紀念活動的通知》精神，特制訂我校“五四”紀念活動方案如下：

一、活動主題

新校園．新青年

二、活動時間

四月至五月中旬

三、活動內容

1、 4月18日，開展“青春.責任”爲主題的全校學生成人儀式。由各班團支部組織，統一在週三班團活動時間進行。

2、4月初至5月上旬，開展鼓山中學“十大優秀團員標兵”評選活動。

3、五一放假前後，開展志願者行動，重點工作爲旅遊景點和城市街道的環境淨化。

4、4月30日，利用國旗下講話時間，全校團員在操場舉行重溫入團誓詞活動，並共唱團歌。

5、5月上旬，第28期業餘團校結業，新團員發展。

6、5月中旬，在母親節期間，開展“生命.感恩”爲主題的家信（學生給父母的和父母給學生的信）評比活動。

希望通過此次活動，能促進廣大團員青年積極繼承和宏揚五四精神，增強團員意識，充分發揮團員的先進性，使廣大團員青年朝氣蓬勃，積極上進。

活動策劃 篇5

【活動目標】

1.教授幼兒開齋節是回族人民的傳統節日的知識，並初步瞭解回族的風俗習慣。

2.通過集體“拜年”，感知開齋節中的基本禮儀，體驗做“回家”小客人的愉快心情。

【活動準備】

幼兒用書、音樂《花兒與少年》，回族美食掛圖1張、兒歌《開齋節》。

【活動過程】

1.教師創設情境，自然引入“做客”的話題。

提問：

（1）今天，馬奶奶做了油香、饊子、油果、麻花、粉湯和蓋碗茶（邊說在掛圖上指示出具體圖片），她爲什麼要做這麼多好吃的食物呢？因爲馬上要過開齋節了。小朋友們，你們知道開齋節是哪個民族的節日嗎？

提示：開齋節是回族一年一度最盛大的節日，是回族人的新年。

（2）開齋節是回族的新年，馬奶奶家準備了那麼多好吃的，我們一起到她家拜年好嗎？那我們應該怎麼拜年呢？

2.教師播放兒歌《開齋節》，請幼兒認真傾聽回族人是如何招待客人的，並通過提問幫助幼兒熟悉回族開齋節基本的待客禮儀。

提問：

（1）做客時，應該怎樣敲門？（需輕重適中的敲門）

（2）去回族朋友家做客，應如何問好？（色目倆）

（3）主人給客人遞茶水時，應如何接？（雙手接）

（4）主人準備的食物怎麼樣？（美食多，香噴噴。）

3.邀請幼兒打開幼兒用書，再次觀察圖片中的小朋友都是怎麼待客的，並組織幼兒兩人一組練習回族開齋節的待客禮儀。

4.情境遊戲：“到馬奶奶家做客”。

“叮鈴鈴”，教師接到電話後告訴幼兒：小朋友們，開齋節到了，馬奶奶邀請我們去她家過節。走，我們現在就去馬奶奶家做客吧。

提示：

（1）播放音樂《花兒與少年》，配班教師扮演“馬奶奶”在家迎接客人，主班老師帶領幼兒在教室走兩圈後來到了馬奶奶家。

（2）主班教師帶領幼兒輕輕敲門，“馬奶奶”做開門動作後，客人與主人用回語“色目倆”互相問好。

（3）“馬奶奶”爲客人們遞送茶水或食物，客人雙手接住，並說美食多，香噴噴。

（4）客人起身向“馬奶奶”告別道謝，並祝“馬奶奶”身體健康，節日快樂。

5.遊戲結束後，教師將幼兒分成兩組，一組爲主人組，一組爲客人組，兩組幼兒再次進行做客遊戲，體驗做“回家”小客人的愉快心情。

活動策劃 篇6

爲進一步豐富我校教職工的課餘文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展。學校決定利用課餘時間，組織教職工廣泛開展羣衆性文體活動。

一、活動時間：每天下午下班後一小時和週四的學習辦公時間。

二、活動人員：全體教職工

三、活動的內容、地點及負責人：

四、活動的注意事項

1、自由選項:根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。

3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。

五、活動的具體措施

1、加強組織領導。學校成立教職工課餘文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳徵、華宏芝任副組長，工會小組長爲成員，做好組織、督促、服務工作。

2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量。

3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。

4、活動口號：我運動，我健康，我快樂!

活動策劃 篇7

一、開幕式活動計劃

1、活動概況

一)活動目的:爲了激發女生們參加活動的積極性，享受校園生活的豐富多彩，讓她們表現出聰明、活潑的一面，特在一年一度的女生節舉行以快樂女生爲主題的活動，讓女生們真正感受校園生活的愉快

二)時間:20xx年3月9日11:00-14:00

三)地點:校本部新籃球場

四)主題:快樂女生

五)活動對象:全校學生

六)經費預算:600元

七)活動內容:趣味遊戲

a集體拋繡球遊戲

b夾玻珠比賽

c飛鏢射氣球

八)獎勵制度:活動參加者憑積分券到獎品區領取獎品，禮品分爲三個級別，根據分數多少領取，同類遊戲在同一張積分券上只能得一次分數

2、具體內容

快樂女生——趣味遊戲

a集體拋繡球遊戲

1)準備:提供2個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個小紙球，秒錶一個

2)遊戲規則:一局四名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。開始兩人隔着規定距離，投球者背對揹筐者並站在起線區往身後投球，揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。每次時間爲1。5分鐘，時間到或球投完即結束，贏的一組可各人積兩分。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸)

b夾玻珠比賽

1)準備:兩個裝着水的小盆子，玻珠若干，筷子兩雙，秒錶一個，紙杯兩個

2)遊戲規則:兩個人一組，比賽夾玻珠，分別從水盆裏夾出玻珠放到各自的紙杯裏，一分鐘內看誰夾得多，多者勝出，積一分，參加者必須嚴格遵守遊戲規則，玻珠必須是用筷子夾出放進紙杯裏，紙杯不可靠近水盆

c飛鏢射氣球

1)準備:帶架子的平板一塊，桌子一張，飛鏢三支，氣球一袋

2)遊戲規則:本遊戲只許女生參加，每人每次三次機會射飛鏢，射中一個氣球可得一分，三次均射中即得三分

3、當天工作人員安排

(當天上午一、二節沒課的需在8:30到達新籃球場，有課的需在10點之前到達新籃球場，其他成員在午飯後必須到現場幫忙)

6、前期工作安排

1.3月1號之前收集趣味遊戲與女生自愛獎品意見，整理列單

2.3月2號開學院女生宿舍長會議，通過投票確定女生節開幕式遊戲與獎品

3.3月5號前準備好活動獎品以及9號所需物品，通知工作人員在9號上午9點前到新籃球場佈置場地，準備宣傳海報(遊戲介紹)

4.3月7號前準備好積分券，8號晚上到各女生宿舍宣傳開幕式活動，介紹遊戲規則以及獎品

5.3月9號上午9點開始佈置場地

二、女生節明信片設計方案

1、明信片設計介紹

一)設計主題:女生節

二)參與方式:以宿舍爲單位，設計符合主題要求的明信片並在規定時間內上交作品參評，本次活動只評選出一個作品，並給予豐厚的獎品

三)內容要求:健康向上，有創意，必須與女生節有聯繫，可作爲各屆女生節的紀念品，可爲手寫稿或者電子檔

四)獎品設置:獲獎宿舍將獲得五十元獎金與宿舍集體照一張，每位舍員可獲得明信片一張

五)上交時間與方式:電子檔需在20xx年3月25日前發到郵箱891XXXX19@qq。;手寫稿統一在3月25日中午12:30在西區門口上交。女生節活動策劃書。上交時必須註明宿舍號以及舍長聯繫方式

2、前期工作準備

一)3月5號前確定好明信片設計形式與上交方式

二)3月8號前寫好發文通知，並打印

三)3月8號晚聯同開幕式活動一同到本學院女生宿舍宣傳，每個宿舍發一份發文，並說明基本情況。

活動策劃 篇8

一、活動主題：“慶校慶，書”——金筆作文百元學作文、閱讀大行動

二、活動目的：

1、讓外部學員對金筆作文有一個深入的體驗。

2、在學員深度體驗的過程中轉化爲我們自己的學員。

3、提升學校的品牌知名度和美譽度。

三、活動時間：

準備期：6月18日

宣傳期：6月19—6月21.日

開課期：7月5—8月15日（共18次課） 轉化報名期：8月1—7月10日

四、參與對象：7--15歲

五、活動簡介：暑期招生活動，爲暑期招生活動預熱。200元學習四個月課程（20次

課）同時還贈送價值100元的禮品，極大的刺激了家長的報名意願。着重突出金筆作文品牌和邦妮教育品牌。金筆作文全國1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學校。邦妮教育三個校區在學金筆作文學生校生近300人。“雙快”----快樂、快速的教學方法 ，活躍的課堂，讓學生先在遊戲中快速愛上作文，再會寫作文。倡導作文來源於生活的教學理念。 邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機構，目前在阜陽，合肥，蚌埠、蕪湖開設分校。期中蚌埠三個校區合計在校生600多人。提升邦妮教育學校的品牌知名度和美譽度。

六、活動流程

第一階段：4月1日—30日準備階段（關鍵點）

1、傳單設計 2、話術設計

3、課程設置（各年齡段上課內容、教參教具、課件、ppt、音樂等）

4、物料準備（禮品、聽課證、KT版、宣傳桌椅、學員登記表、收據、筆等） 5、人員培訓（團隊士氣、話術演練）

第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關鍵點）

1、制定宣傳計劃 2、團隊PK機制 3、團隊目標劃分

第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關鍵點）

1、學員信息整理

2、合理分班、安排任課教師 3、開展教學工作：

1）調動學生興趣；

2）教師快速記住每個學生的`姓名；

3）教師快速讓學生喜歡老師，激發學生喜歡老師的英語課堂；

4）教師每節課做好學生的關注度，根據信息做好學員的羣體劃分； 5）找出學生的進步和提升的點，爲後期的電話教學做好鋪墊。

4、每週電話教學工作安排：

1）在家長面前，要極力的表揚孩子上課的表現以及孩子進步和提升的方面； 2）開展電話教學工作（讓家長感受到我們的教學特色和服務）；

3）與家長溝通，需要家長配合的地方、孩子英語學習的重要性、持續性等。 5、保證到班率：

第四階段：續班階段（關鍵點）

1、續班優惠政策

2、續班老師激勵政策 3、家長彙報課程安排 4、續班話術培訓

七、團隊分組獎勵政策及目標分解

招生目標：東至200人、安慶100人。

第一組：組長：程菲菲。副組長：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。 第二組：組長：吳惠。副組長：王琪。組員：陳夢琪、丁琳平惠。 目標分解：

安 慶東 至

第一週：目標40人（每組：20人） 第一週：目標70人（每組35人） 第二週：目標30人（每組：15人） 第二週：目標60人（每組30人） 第三週：目標20人（每組：10人） 第三週：目標40人（每組20人） 第四周：目標10人（每組：5人） 第四周：目標30人（每組15人）

此次招生目標考覈以周爲單位，每週考覈，每週兌現獎金。

個人獎勵機制：

1）達到3人，每個學生獎勵5元； 2）達到5人，每個學生獎勵10元； 3）達到10人，每個學生獎勵15元； 4）達到15人，每個學生獎勵20元； 5）達到20人，每個學生獎勵25元； 6）達到25人，每個學生獎勵30元； 7）達到50人，每個學生獎勵50元。

小組獎勵機制：

1）小組達到20人，額外獎勵100元； 2）小組達到30人，額外獎勵300元； 3）小組達到40人，額外獎勵600元； 4）小組達到50人，額外獎勵1000元；

5）小組超過60人以上，額外獎勵20xx元；

每週小組第一： 每週完成學校整體目標的，第一名額外獎勵1000元。

如果總目標完成，安慶校區拿出1000元，東至校區拿出20xx元作爲額外獎勵。

八、活動具體實施

（一）、攻單步驟：

第一步要把活動的內容介紹給家長

如：家長您好：我們馬承英語爲慶祝六一兒童節的到來做一個三大主題精品課程活動，您只需交100元我們贈送價值100元的禮品同時您孩子還可以免費在我們學校學習價值680元的課程。我們此次主要是針對小學1-6年的學生開的班。（這時要引導家長到諮詢臺前看我們的禮品）讓他感受到價值。

第二步：講解馬承英語精品課程的內容，學習這個課程給他的孩子帶來什麼好處？說服家長繳費。

如：家長您好，您的孩子上幾年級了？平時的英語成績怎麼樣？學習我們這個課程對幾年級的孩子有什麼好處？比如單頁上面所說的。同時這個時候知道了孩子是幾年級的，引出您孩子班上有哪些同學都在我們這學習，通過了這兩個學期的學習現在是怎麼一種狀況。（給家長信心）。

家長您看本次的活動名額也有限比如一二年級我們就只招40人，目前已經報名了多少？名額也不多了，您可以先報個名，來我們學校感受下我們的教學質量及服務，對您孩子的學習只會有好，不會有錯的。引導報名。

第三步：異議排解

1、兩個月的課程如何保證學習效果？

兩個月的課程屬於我們精品班級課程，爲什麼要做兩個月的課程呢？一方面是希望通過兩個月的時間要您們對我們馬承英語的教學、服務、教學質量及教學特色的瞭解，另一方面您如果覺得通過兩個月的學習覺得我們家學的效果好，那您在選擇培訓班的過程中也少走了很多彎路。如果覺得不好，您也沒花什麼成本對您也沒什麼損失的。而且我們兩個月的課程也是根據孩子的年齡層次專門設計的，什麼階段的孩子該學習什麼，我們就教什麼？而且我們每次課後都有專門的電話教學工作，檢驗孩子的學習效果，掌握不好的我們也會逐個去講解。

2、已經在其他學校在學的

首先要了解在什麼機構學習的？他們的輔導模式是什麼？比如劍橋。那麼首先要說出劍橋和我們的上課模式有什麼不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國家教學大綱，知識點比較老套，每個知識點銜接不連貫，且相對較難。那麼所以很多孩子在學劍橋學着學着就沒有興趣了，沒興趣了那麼成績也就下降了。

活動策劃 篇9

一、 活動前言

時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際, 爲繁榮校園文化，展示我校社團風采，並積極響應國家“全民健身，全民運動”的號召，掀起我校大學生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學委員會，鄭州大學社團聯合會特舉辦鄭州大學xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協會作爲鄭州大學社團聯合會運動休閒類社團發展中心的一員，有責任出一份力，同時，這也是提升我羽毛球協會知名度的大好機會。

二、活動目的及意義

本着喚醒廣大同學積極參與戶外體育運動的意識，豐富廣大青年學生的課餘文化生活;同時,調動廣大同學對參與學生社團活動的積極性，提高社團聯合會的整體知名度，社團聯合會特聯合運動休閒類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。

三、活動主題

享運動激情 品休閒娛樂

四、舉辦單位

主辦：共青團鄭州大學委員會

承辦: 鄭州大學社團聯合會

策劃協辦：運動休閒類社團發展中心

贊助單位：xxx、大學生比賽網

五、活動時間地點

時間： 11月19日

地點：鄭州大學新校區泊月長廊

六、 活動內容

1、雙人積分區

項目：相互仍接羽毛球

要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時仍接球，30秒內扔進對方的匡內4個球即可得到積分。

2、闖關區

項目：立定單指託球杆

要求：在規定區域內，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續20秒不落者即可過關，女生爲15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子

2、展板、海報

3、凳子兩張

八、工作安排

1、準備階段：

1) 宣傳部負責展板及海報的設計與製作，具體的宣傳時間地點遵照中心統一安排；

2) 辦公室負責準備活動所需物品；

3) 團支部負責活動中工作人員考勤，並負責拍攝；

4) 技術部負責維持秩序並負責裁判的安排、規則解說；

5) 外聯部、文藝部機動，負責中午工作的交接。

2、活動期間：

闖關區以及積分區，均需至少5人負責，以保證活動的順利進行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。

3、收尾階段：

相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團支部負責寫好活動總結，於晚上24:00點之前發到中心郵箱 。

九、活動經費

1、飲用水 20元

2、膠帶 2元

3、氣球 5元

4、繩子 1元

十、注意事項

1. 我羽協之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學，不與同學發生不愉快；

2. 闖關之前工作人員應認證的爲闖關者講清具體規則，確保每一位闖關者對活動規則一清二楚，以免發生不必要的麻煩；

3. 安全第一，有關工作人員負責活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰者干擾挑戰者闖關。

活動策劃 篇10

一、活動名稱：

植樹節許願活動

二、活動主題：

綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長

三、活動目的：

美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;爲校園增添綠色，讓生活更加美麗。

四、活動時間：

3月12日(可以順延)

五、活動地點：

六、活動對象：

全體學生

七、活動內容：

1、以植樹節爲契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裏，還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長。

2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排：

1、 與商家取得聯繫，爭取贊助經費。

2、 製作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

3、 在餐廳門口發放宣傳單

4、 現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。

5、 統計參加人數及資金

6、 購買種子(樹苗)花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、 到活動現場集合參與者，佈置現場。

8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。

9、 發動同學在環保協議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯部負責聯繫花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負責製作宣傳海報

組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動注意事項

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現場控制。

十一、活動預算待定

宣傳看板2個：

宣傳橫幅2條

宣傳單300份