【精華】活動策劃合集7篇

活動策劃 篇1

一、活動目標：

小學生閱讀活動策劃書

1.藉助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。

2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養和綜合能力，讓書成爲教師成長的伴侶。

3.鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，爲幼兒的終生學習打好基礎。

4.調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。

二、活動主題：

大手拉小手，牽手共閱讀

三、活動時間：

20xx年3月——12月

四、活動對象：

全體教職工、幼兒及幼兒家長。

五、活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：

六、活動內容：

(一)教師讀書活動

1.倡導教師與好書爲伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啓發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，並針對有關的內容聯繫自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啓示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。

(二)班級讀書活動

1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。並通過週二、週四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區域創設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區域。

3.中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊乾淨。

4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、製作，開展書籤徵集評選活動，並將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景牆。

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會爲紐帶，向家長髮出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發《小博士幼兒園讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書爲禮。

2.建議家長將每天睡前半小時定爲“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節期間將開展“親子繪本講讀”比賽。

活動策劃 篇2

一、活動背景：

據世界衛生組織報告：全球每年有300萬左右的人死於與吸菸有關的疾病；中國每天有20xx人因吸菸而死亡，也就是說每年近100萬人死於吸菸疾病；而且我國菸民的數量正以每年2、1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸菸而導致死亡的人數將高達200萬，這樣的數字，真是觸目驚心！

二、活動目的

爲了讓我院廣大師生認識到吸菸的危害，使吸菸者爲了自己和他人的健康而丟掉手中的香菸，提高我院學生的精神面貌，創建一個更加美好的溫馨校園。學院將在6月8日評估，我們也爲了出自己的一份力來宣傳迎評知識和讓全院師生爲迎評做貢獻。

三、活動參與對象：全院師生

四、活動地點：問卷調查活動——各系的部分班級

無煙、迎評知識競答、簽名活動——一號教學樓廣場

五、活動安排：

1、5月21日—5月26日院青協以及各系青協出宣傳板進行“迎評估創無煙校園”活動宣傳。

2、5月28日利用政治學習時間對部分班級進行無煙問卷調查活動。

3、5月30日上午8：00在一號教學樓廣場進行無煙知識宣傳和迎評創建相關知識競答、簽名活動。

4、5月30日對無煙問卷調查結果進行公示。

六、活動要求：

各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志願者協會的簽名、宣傳、調查活動，所有參與活動的志願者要佩帶工作證。

七、獎勵方法：

1、對積極配合工作、認真組織活動的分會，將按評比內容評選出“最佳團隊獎”和“最佳組織獎”兩項集體獎和在各系的年度量化考覈中進行相應的加分。

2、評選內容：

（1）各系對無煙活動宣傳力度（包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式）

（2）問卷調查各系配合度和調查中被調查班級、人員的配合度

（3）5月30日的競答活動的參與人數和獲獎人數。

八、活動流程：

1、宣傳期：5月21日—5月26日分會會長負責，院青協統一協調。

2、宣傳、簽名活動：5月30日在一號教學樓前舉行。各系分會倒是出50人，帶好分會會旗。

3、問卷調查：每系大專、中專班每年級一個班（50份）。採用自填問卷式調查，不署名，由各系人員到各班髮捲，向同學說明填表要求，當場完成，立即收回。然後組織專人編碼，剔除填寫不合格表格，資料交院青年志願者協會辦公室。

4、調查結果統計：5月28日—5月30日進行，由辦公室負責，其他部門協助。5月30日—5月31日進行公佈。

活動策劃 篇3

一．指導思想

爲了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據xx市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生

的實際需求，xx市中小學數字德育——xxxx將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教

育平臺引領青少年健康快樂成長。

二．活動安排

（一）活動對象：全市中小學生

（二）活動時間：20xx年1月31日—2月28日（春節法定假期除外）

（三）活動主題：20xx年我也是蠻拼的

在剛剛過去的20xx年，你有哪些“蠻拼的'”（這裏表示在學習、生活方面非常努力、了不起）經歷？此時此刻，讓我們

一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響20xx年前進的樂章吧！

參考提綱：

1．描述自己在20xx年“蠻拼的”一件或幾件事；

2．重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷；

3．在這件事中誰幫助過自己；

4．爲自己，也爲幫助過自己的人點個贊。

（四）活動方式：

同學們用撰寫短文或繪畫的形式（選擇其中一種方式參與即可），描述自己20xx年“蠻拼的”經歷，並在論壇“愛心在

線”版塊分享。

方式一：撰寫短文

圍繞着“20xx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章後請署明學校、班級和姓名。

方式二：繪畫

發揮你的創意，畫出自己20xx年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

（五）學校及學生參加“20xx年我也是蠻拼的”活動方式

各中小學以學校爲單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“20xx年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理

論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論；

②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

步驟爲：教師登錄後，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”；

然後在“標題題目”一欄寫上題目，格式爲：“某某學校——20xx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——20xx年我

也是蠻拼的”、“xx一小——20xx年我也是蠻拼的”。

③學生跟帖：

登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成註冊（原來註冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼），各校學生以跟帖的形式在

自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

④上傳圖片參與“20xx年我也是蠻拼的”的方法：

繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

圖片處理：圖片要小於200k，需在網上或從360安全衛士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找並下載照片編輯器軟件（如

“光影魔術手”），對圖片大小進行處理。

點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回覆”功能，然後點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己

圖片的上傳。

（六）專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理

論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

值班日期：20xx年1月30日—3月1日（春節法定假期除外）

專家在線時間：每天xx：30—21：30

三．獎勵辦法

①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀髮帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評

選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。

②組委會將根據各校按比例上報的優秀髮帖學生名單頒發電子證書。

③將在xxxx開闢專欄，展示學生的優秀跟帖。並把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至xx，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可瞭解自

己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助於更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。

⑤xxxx享有本次活動最終解釋權。

四．網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。

xx市教委基教一處

xx教委中教科、小教科

xx區青少年心理健康教育中心

xxxx

20xx年1月

活動策劃 篇4

1.美緣：舉行扛老婆障礙賽。背老婆(老媽)障礙挑戰賽。

活動規則：每組兩人，每次4組同時比賽，參賽者需母子或夫妻配合，背老婆(老媽)從起點繞過障礙抵達終點，裁判記錄用時。

2.美手：婆媳(母女)聯手現場採花插花比賽。

活動規則：每組兩人，每次4組同時比賽，參賽者需婆媳配合，在規定的時間內完成採花、插花的任務，並由專業裁判進行現場打分。

3.美趣：舉行男人穿高跟鞋、扮孕婦趣味障礙賽。

活動規則：每次參賽四組，四組參賽者需穿上高跟鞋和特製重7斤的腹帶(模仿孕婦肚子)穿越20米障礙，然後回到起點，時間最短的將獲得第一名，其次第二名，依此類推，選出當天比賽的前三名。

4.美食：中餐推出三八健康美容養顏大餐。

活動地點：中餐

5.美色：舉行長鹿首屆健美先生展示大賽，男士強有力的體魄與肌肉，展示給婦女欣賞。

活動地點：大舞臺

活動內容：男士現場展示健美的肌肉。

活動策劃 篇5

爲進一步培養學生良好的行爲習慣和學習習慣，樹立良好的夏小形象，根據《沂南縣中小學學生在校一日常規》，結合學校實際，擬在全校範圍內開展“學生良好習慣養成訓練月”活動。

一、活動目的

從細節入手，從一個個具體的目標着手，實現習慣的不斷養成，從而帶動學生各方面的發展，爲人生奠基。

二、活動時間

XX.4

三、活動內容

（一）衛生習慣養成教育：

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便後洗手。

2、衛生區和教室每天要清掃（拖）乾淨。

3、保持桌椅的乾淨整潔，定期整理和清理書包。

4、不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫。

5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

6、不買零食，不吃“三無”食品。

（二）文明禮儀養成教育。

1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。

2、主動自覺，持之以恆的說普通話。見到老師、客人要主動問好，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

3、在接受別人的幫助時，要微笑着向別人致謝。

4、向別人請教，態度要誠懇。

5、不打架、不罵人，課間不準喧譁。課間活動不追逐、打鬥、玩有危險的遊戲。

6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑。

7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時動作規範，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。

8、到教師辦公室要喊“報告”，經過允許方可入內。

9、認真做好眼保健操，姿勢正確。

10、積極參加課外活動，能自覺鍛鍊身體。

（三）安全習慣養成教育。

1、養成良好的作息習慣，按時上放學，不在公路上玩耍、追逐，過馬路走人行橫道，做到“一停二看三通過”，

2、不玩火，不觸摸電器設備。

3、打掃衛生時要在老師指導下進行，不在高處擦拭門窗等。

4、進行體育活動時，要掌握使用體育器材的要領，注意活動安全。

5、有事需請假，經過老師允許方可離校，不得聽從和跟隨不認識的人離開學校。

活動策劃 篇6

一、活動引言：

開展本次“讚美您，騰飛的家鄉”專業活動一方面弘揚學生對自己家鄉的深度瞭解與熱愛；另一方面有利於學生了解各個省份的優秀文化跟民族特色,開拓視野。同時也豐富電子商務專業學生的課餘生活，鍛鍊學生的表達能力和膽識，增進本專業各年級之間的溝通，展現電子商務專業的青春活力的風采。

二、活動主題：

展現異地特色風情，豐富學生課餘生活

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動負責人

張巖 餘斌

六、活動準備：

１、根據省份（相同或相近）來分組，組內選手一起收集彙總整理資料。

２、對所收集的資料設置答辯問題。

３、每組準備出反映地方特色或民族風情的文藝節目。

４、準備一個多媒體教室及相關設備。

七、活動流程策劃：

1.主持人致開場白，宣佈活動開始以及比賽準則。

2.每位選手先進行自我介紹，然後闡述家鄉情況。

3.介紹後選手進行提問，提問結果實行積分制。

4.每組過後對各組進行一次分數統計。

5.全部組結束後，大家進行互動交流，並談談感想。

6.各組分數進行彙總，評出優秀組以資獎勵。

7.主持人宣佈活動圓滿結束。

8.大家合影紀念活動的成功舉辦。

八、活動對象：

電子商務專業xx級學生

九、活動主辦單位：

零資本創業協會

活動策劃 篇7

一、活動目的：

1、爲迎接祖國媽媽××歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識瞭解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、瞭解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：××年9月28日下午15:20--16:30.

三、活動地點：媒體演藝廳

四、活動人員：大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示範作品、幼兒禮品、場景佈置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、 班級老師提前佈置好活動場地，並展示本次主題活動需製作的各類手工示範作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，爲慶祝祖國他*的生日送上自己親手製作的禮物。

4、教師現場示範教授製作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同製作完成作品，並懸掛展示(製作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕鬆、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導並拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動

七、注意事項：

1、本次活動的組織者爲本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類製作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束後請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束後，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。