【精華】活動策劃合集七篇

【精華】活動策劃合集七篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

情繫愛心，博覽書籍

二、活動目的：

看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起，促進省內高校間的溝通，增強各校同學的知識面，使學習不再單一。

三、活動流程：

1. 時間：20xx年6月8日

2．地點：河南交通職業技術學院圖書館門前

3．參加人員：各高校學生會成員

4．宣傳方式：

前期宣傳：由我係宣傳部進行展板宣傳，宣傳內容包括：活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

宣傳單宣傳：爲了更擴大本次活動的宣傳力度，將把板報內容製成宣傳單，發到各校大學生手中。

各學校宣傳：各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳，以便活動能夠順利進行。

後期製作：本次活動有一個博客，在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

5．活動具體內容：本次活動主要以兩種方式同時進行，一種是捐助，；另一種是直接進行圖書互換活動，各個高校可以統計在校學生希望看的專業書籍，然後我們通過與其他高校的聯繫、協商儘量達到學校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本！（具體換書時間，地點另詳）

四、活動環節注意事項

A在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素，儘量使活動可以在較舒適的場地進行演出。

B對活動場地合理規劃，組織要有序，具體環節都要安排到人，儘量保證活動的有序進行。

C與各高校學生搞好溝通，如實宣傳，詳細統計學生需求，保證活動的嚴謹與信任。

五、物資清單

l 活動橫幅、展架、海報

l 交通工具

l 各有關人員的食宿費用

六、費用預算

以上合計共計xxx圓整。

活動策劃 篇2

各位老師、同學們：

今天，在這春光明媚的日子裏，我們藉助升旗儀式的機會，啓動校園首屆“讀書月”活動。我謹代表學校對老師們、同學們講幾點看法。

我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對話“,讀書是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書,能夠啓迪我們的智慧,並能夠點燃努力拼搏的信念。記得民進中央副主席、新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受着真善美。學校舉辦“讀書月”活動，初衷就在於：在全校師生中間，倡導一種熱愛讀書的風尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

我校本屆讀書月的主題爲“讀書點燃激情，經典浸潤人生”。圍繞這一主題，學校將開展“圖書漂流活動”、“古詩文誦讀考級”、“讀書徵文評比”等豐富多彩的師生讀書活動，還要進行創建“書香班級”“書香家庭”“讀書小博士”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項活動中，以讀書月活動爲契機，從書中汲取營養，豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質，從而實現個人乃至學校的跨越性發展。

作爲一個和你們一樣熱愛讀書的同事和師長，我還有一點想法提供給老師們和同學們。當我們興致勃勃地準備走進書海遨遊一番時，請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因爲讀書的真正目的在於激發我們的頭腦自己去思考，獨立思考、獨立判斷。這樣纔會印象深刻、過目不忘。法國啓蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多；但當你思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。

老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書爲友，使教學質量上臺階、創規範；使隊伍建設爭一流、出名師；使學生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧和諧的魅力校園。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最後，預祝我校讀書月活動圓滿成功！

活動策劃 篇3

一、 活動目的:

爲提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課餘生活，檢驗教學成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業及學前教育專業“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學生的口才水平，以活動檢測學生的口頭表達能力。同時也是爲了突出專業技能訓練，夯實專業基本功和常規教學管理，提高課堂教學效率，促進各專業學生職業技能提升，使每位學生都能體驗學習的樂趣，體驗表達的樂趣。

二、活動主題：講故事，我成長，我快樂

三、參加對象：教育系09—10級學前教育專業及初等教育專業全體學生

四、比賽時間：

初賽:3月29-31號

決賽:四月初

五、比賽地點：初賽在各班教室，決賽地點另行通知

六、活動步驟：

本次活動分爲二個階段：

第一階段：班級內初賽

1．比賽方式：讓班上的每位學生都在班級參加講故事比賽，各專業各班級的學生將從固定的5個故事中通過抽籤的方式進行現場技能展示並評選出最優秀的一位選手，將名單上報並進入系裏的決賽。

學前專業必備稿件：《兩隻笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（後三篇在09級《學前兒童文學書上》）

初等專業必備稿件：《好事情》（09級《兒童文學》書上的）、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐狸和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》

2.評委：各年級班主任輔導員及專業老師。

第二階段：分專業進行決賽 比賽方式同初賽

七、活動說明：

1.參賽稿件要求：參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

2本次比賽不設複賽，一次比賽決出名次。

3評分標準：

主題鮮明、內容連貫、語言符合年齡特點。（40％）

口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。（40％）。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）

選手比賽時間控制在3—5分鐘內，脫稿，獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續進行，超時的按規定扣分。（10％）

本次比賽的評分，採用10分制。最高分爲10分，最低分不低於分。現場公佈成績統計到小數點後面兩位，再後的分值四捨五入。

本次比賽每位選手的最後得分爲所有評委評分的平均

4.評獎方式：現場結分（取平均分）。

5.評獎名額：一等獎4名，二等獎6名，三等獎9名*

八、統分人員： 學習部幹事或文藝部幹事

九、後期工作：新聞編輯部寫活動總結並將活動的有關文字信息及圖片上傳至系部網站

活動策劃 篇4

一、指導思想

植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鎮籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鎮人民愛林、造林的熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鎮容鎮貌,保護我鎮的生態環境,爲打造和諧茶店貢獻力量。

二、植樹時間：20xx年3月12日上午9時左右。

三、植樹地點：

四、參加植樹人員：市、區四大班子主要領導， 市、區相關部門及鎮直單位全體人員、茶店中學團員、青年志願者、鎮民兵應急分隊，巾幗植樹隊等。

五、具體活動措施

1、造林現場組織：負責人：楊政久(鎮黨委副書記、鎮長提名人)，成員：各站所(辦)負責人，茶店中學，各村支兩委主要負責人。

職責：負責場地及人員安排組織。

2、造林苗木準備。由鎮林業站具體負責組織，並送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部採用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具籌備。負責人：蒲政軍(鎮黨委委員、人武部長)，成員：綜合辦、林業站、村管所。

職責：負責鎮機關造林的工具100把，(其中鋤頭50把，鐵鍬50把)，水桶40只，其他人員的由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術指導：負責人：石水軍(鎮黨委委員、副鎮長)，成員：鎮林業站全體幹部。職責負責組織所有的技術骨幹力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示範。

5、宣傳報道：負責人：楊洪波(鎮黨委副書記、紀委書記)，成員：黨建辦、文化站及鎮直各單位。

職責：負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：治安負責人：胡興貴(鎮黨委委員、鎮政法委書記)，成員：派出所及鎮民兵應急分隊全體人員。職責負責維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責參加植樹活動期間的安全保衛工作。

7、環境秩序：負責人：楊勝利(鎮黨委委員、副鎮長)，成員：鎮村管所全體人員，職責：負責玉銅線及集鎮的環境整治。

六、其他事項說明：

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。

3、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負責。

活動策劃 篇5

一、活動宗旨：

爲樹立本院系學生優良的形象，頌揚南丁格爾精神，體現即將成爲護理工作者或已成爲護理工作者“關愛他人、珍惜生命”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的`高貴品質，展現我院系學生的才藝激情和精神風貌，加強我院系學生的創新和實踐能力，特舉辦本次的文藝匯演。

二、活動機構：

1、主辦單位：醫學技術與護理學院分團委學生會 2、承辦單位：醫學技術與護理學院分團委學生會 3、贊助：待定 4、活動主題：待定

三、要求與宣傳工作：

1、要求：因爲本次的晚會是針對全院系性的，是全體師生共同的節日，也是本院系最大型的活動之一，爲了提高整臺晚會的質量，每個班級必須選送一到兩個節目到文藝部，最終經過評委團確定最終結果。必要時，邀請我們的老師也加入我們的晚會中來。

2、宣傳工作：

① 在班級的宣傳 爲了讓同學們更清楚我們的晚會，我們主席團利用晚自習時間到各班進行晚會前期的宣傳(針對大一的)，而對於大二大三的班級主席團會召集各班班長介紹本次晚會的主要活動類型，至於節目的類型是以舞蹈、相聲、詩歌朗誦、小品、大合唱爲主，要求各個班級積極地組織好本次的晚會，保證節目的質量。

②橫幅的張掛及宣傳板的製作 在學校一食堂拐角處，從活動前3天開始掛橫幅到活動結束，這樣不僅持續時間長,宣

傳效果顯著，一目瞭然(橫幅做兩條)。當然了，橫幅內容可以與贊助商有關如：“xxx祝醫護學院5.12國際護士節晚會圓滿成功! ”宣傳語也可以由贊助商提供，前提是保證不影響到我們。宣傳板的製作由宣傳部製作，擺放時間同上

③海報的張貼(根據 贊助情況來定) 5月9號這天在1校區，我們會在學校移動廳門口貼上我們的海報(至少兩張)，因爲在這人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好;在2校區，我們自己還是做好至少兩張海報，讓兄弟院系的學生會成員幫我們做宣傳。在海報上,我們同樣可以註明本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的圖案，也可以由我們自己操辦。這樣一來，也體現了贊助商的利益。海報一直到活動的結束才收回。

④廣播臺的播音 爲了讓更多的學生知道我們的活動，我們可以提前與廣播臺溝通，通過廣播播音來進行宣傳。

⑤宣傳單(入場券) 在兩個校區我們會派學生會成員做好宣傳單的發放，宣傳單由贊助商提供，他們可以根據自己的需求在宣傳單上做廣告，但廣告得有點吸引力，怎麼體現呢?贊助商可以在宣傳單上註明本次晚會有抽獎環節，獎品由本公司提供的精美化妝品(宣傳單由學生會成員幫忙當天發放)。 ⑦網絡宣傳和節目單宣傳 利用微博等網絡手段進行宣傳，本次活動的每一環節會有專門的學生會成員錄製下來，並在晚會結束後將錄製的視頻上傳至網絡，以展示我係學生的青春與活力。

四、贊助商提供的禮品

待定

五、節目選拔

選拔時間：4月27—4月29號晚6：00(初步時間) 選拔地點：待定

選拔方式：不分初、複賽，直接從本系所有節目中評選12—14個節目作爲本次晚會的最終節目，當然了，這些節目還需要評審團的評選。 活動對象：醫學技術與護理學院(包括本科生、專科生)

六、節目的彩排

彩排時間：5月4號和5月7號晚6點(彩排兩次) 彩排地點：1大學生活動中心

七、晚會工作安排

前期準備

1.主持人臺詞(負責：a) 2. 節目單的確定(負責人：a)

3. 邀請函( 包括邀請嘉賓的聯繫及邀請函的派送)(負責：a) 4. 道具的準備工作(負責：a)

5. 節目類型，音樂，道具等基本資料統計和收集 (負責：a) 6. 與贊助的聯繫與協商(負責人：a) 7. 主持人、演員服裝的租借(負責： a); 8. ppt的準備(負責：a) 當天工作

1. 催場組：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進(組長：a，副：a)

2. 音樂組(組長：a，副：a) 3. 燈光組(組長：a，副：a) 4. 清場組 (組長：a) 5. 道具組(組長：a)

6. 話劇組(組長：a，副組：a) 7. 服裝組(組長：a，) 8. ppt的播放(負責人：a)

9.禮儀生的跟進工作 (負責人：a); 10.會場的佈置(組長：a);

11. 接待嘉賓及來賓簽名(主席團、禮儀隊負責);

12. 當晚嘉賓席座位、觀衆席的安排、劃分以及佈置 (負責：科協)

13. 嘉賓席：嘉賓牌的製作(負責：宣傳部) 水果，飲料等(負責：生活部)

14. 晚會前衛生(負責：青協，勤保部)，結束後衛生(全體學生會成員)

15. 觀衆席：彩棒等購買及發放(負責：體育部)

氣氛帶動(負責：科協，勤保) 學生考勤(負責：班長部)

16. 主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進(負責：文藝部) 17. 照片拍攝及錄製(負責：網絡新聞部)

18.節目單打印，學生會簽到及晚會檢票(負責：祕書處) 19. 演員的化妝 (負責：a)

(要求：晚會正式當天學生會成員沒有特殊情況的必須到場，並佩戴工作牌，白天無課同學要協助宣傳部佈置場地) 注意：

a、安排的各個負責人在完成自己部門任務時若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報;

b、若安排的有部門衝突時，可是情況重新調整各部門的人力資源，並可隨時與其他部門協商，以確保晚會的正常進行;

c、各個部門應該積極配合協調，共同完成本次晚會任務。

八、晚會流程

(1)09:00—12:00 準備舞臺背景、燈光、音響、幕布的張掛及會場席位的

佈置

(2)14：30之前 表演人員化妝換上表演服裝，準備彩排 (2)15：00--17：30 晚會前最後一次節目彩排

(3) 18: 00--18：30 禮儀組接待相關領導、嘉賓及觀衆入場，並安排座位

(5)18：30--19：00 利用多媒體播放贊助商提供的關於他們的一些廣告和節

目彩排的精彩片斷、花絮等

(6)19：00--21：30 晚會正式開始

a、介紹到場嘉賓、領導，請他們爲我們的活動做致辭;

b、晚會節目表演開始表演，大致上節目分上下兩個篇

章，中場的時候穿插抽獎環節，有贊助商或領導來抽取幸運觀衆，併爲之頒獎。

c、晚會閉幕

活動策劃 篇6

　　一、策劃緣起：

在幼兒園園本教研的牽引下，把鞏固和加強幼兒教師基本功作爲本學期入職教師培訓班的一個重要培訓目標。相對應，培訓內容也相繼從幼兒教師五項基本功“彈、唱、跳、畫、說”進行開展。本次培訓活動的內容從五項之一“跳”開展開…

“跳”意指舞蹈，經經驗所得，一位教師在幼兒園活動中要頻繁運用到舞蹈這項基本功。如每日早上的早操律動、音樂教學中的舞蹈動作、文藝表演中的舞蹈編排，無不展示着教師的舞蹈功底。入職教師是剛跨入工作崗位的一批新教師，這裏的多數教師都是剛從師範院校畢業的。她們有一定的舞蹈基礎，但她們的舞蹈基本功、舞蹈表現能力、舞蹈創編能力究竟在哪條水平線上?自身的舞蹈基礎是否能勝任與舞蹈相關的幼兒園活動?是否能對幼兒起到積極、良好的示範和引領作用?因此需要給這些還未展翅飛翔的雛鳥們搭建一個飛舞的平臺，鞏固原有舞蹈水平，加強對幼兒舞蹈的認識，提高入職教師基本技能。

　　二、活動策劃

　　(一)前期準備(一個星期)

活動活動任務思考任務任務習得

資 通過翻閱書籍、 1、幼兒舞蹈的特點? 進一步瞭解和

料 上網等方式，查找 2、舞蹈對幼兒的影響? 認識幼兒舞蹈，爲

查 幼兒舞蹈相關資料。3、幼兒舞蹈的基本動作?自己創編幼兒舞蹈

找 做知識準備。

實 尋找幼兒歌、 1、選擇此歌曲的理由? 加強創編練習，

案 舞曲進行舞蹈創編。2、創編的亮色? 提高幼兒舞蹈創編

練 3、舞蹈表達的意思? 能力。爲舞蹈展示

習 做素材準備。

　　(二)現場展示與點評——舞林大會(1個小時)

主要項目：展示自己創編的幼兒舞蹈

活動目的：提高教師舞蹈表現力，增強新教師的自信心和膽量。

活動形式：輪流展示，每人時間在5分鐘之內。請園領導和教師代表當評委，並進行現場點評。

活動任務：

1、用30秒~60秒時間介紹自己所創編的幼兒舞蹈。

2、用3分鐘左右時間，展示完整的舞蹈。

3、展示教師隨意挑選某一評委給自己舞蹈進行現場點評。

　　(三)經驗交流與學習——話幼兒舞蹈(30分鐘)

主要項目：基本知識認識和基本舞蹈動作學習

活動目的：增強教師對幼兒舞蹈的認識和運用，規範幼兒舞蹈的基本動作，致使教師能學以致用。

活動形式：談話和實踐學習。

活動任務：

1、根據話題，自己發言

1)幼兒舞蹈的特點?

2)幼兒舞蹈對幼兒的影響?

3)聯繫自己，談談從教師來講，教師應該具備些什麼?或可以做些什麼?

2、學習幼兒舞蹈的基本動作

1)歸納基本動作的名稱

2)邀請一名教師現場教學

活動策劃 篇7

一、活動主題：呵護綠色 放飛希望

二、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

三、活動準備：

1、 活動宣傳。

2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準備攝影設備，拍攝下植樹的過程。

5、認養樹牌印製、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8、準備簽字筆，一班兩支。

8、宣傳條幅

(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收穫萬點綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(活動地點：xx市植物園 活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動過程：

1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不採摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。

2、綠化家園： 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家裏種植的花木，種在陽臺或房間裏，使自己的家變成一個綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。

第一組：新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)爲小樹掛上認養牌。

(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組：老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起爲20xx年認養的親子樹鬆土、澆水。

(2)爲小樹更換認養牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動要求：

1、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

2、班級兩位老師上交植樹節活動反思

3、家長活動調查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。

6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)