幼兒園區角教案小刺蝟背果子

作爲一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園區角教案小刺蝟背果子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園區角教案小刺蝟背果子1

活動目標：

1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。

2、練習手膝着地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協調性。

3、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

4、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

活動準備：

1、經驗準備：瞭解小刺蝟的生活習性。

2、材料準備：

(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。

(2)錄音機、磁帶、刺蝟胸飾同師生人數。

活動過程：

1、開始部分

“刺蝟姐姐”帶着“小刺蝟”爬到空地上曬太陽，做準備運動。

2、基本部分

(1)練習手膝着地向前爬

要求：雙手雙膝都着地向前爬行。

(2)練習側身滾

要求：雙腳併攏，全身直直地向側翻滾。

3、遊戲《小刺蝟背果子》

經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

4、結束部分

表演：我們真快樂。在遊戲中結束活動。

【教學反思】

首先我要說的是我定的這兩個目標幼兒在這節活動中已達了，不足的是在這節活動的第一個環節“激發幼兒興趣”我看幼兒們好象聽不是很理解，也不是很感興趣，但是在老師的示範下，幼兒都明白並很感興趣的進行了第三個環節學習爬的'動作技能，和第四個環節小刺蝟運果子。整個活動前老師忘了帶幼兒做熱身活動，只是激發幼兒興趣，老師示範講解爬的動作要領，接着個別幼兒示範再到第三個環節幼兒學習爬的動作技能。在這裏老師應注意一下，下次不能犯這樣的一個錯誤，運動之前肯定要熱身一下，這節活動的成功要點是幼兒都學會了爬的技能並玩的非常開心，也達到了一定的活動量。

幼兒園區角教案小刺蝟背果子2

活動經驗：學習用芋頭、牙籤等材料製作小刺蝟

活動材料：芋頭、即時貼、牙籤、剪刀、紅色橡皮泥。

活動指導：1、出示製作好的小刺蝟，引起幼兒製作的興趣。

請幼兒觀察製作材料，說說用這些材料怎樣製作小刺蝟背果子。

幼兒進行製作活動，提醒幼兒使用牙籤和剪刀時注意安全。

活動評析：製作的作品特徵都掌握得很好，活動後的工作也都比較好，桌面、地面都很整潔。

活動反思：

這次開展的同課異構的體育活動《小刺蝟背果子》準備了很久，這次活動開展之後還是和準備的有所出入，這次的活動想把音樂與體育活動相結合，讓幼兒在體育活動中感知音樂的舒緩、緊張等情緒，但是由於我的原因，沒能在活動之中提供到音樂，而是將之前設計改成了讓幼兒進行比賽的形式進行活動，但是經過之前的幾次體育活動，我明白，我們班的孩子競爭意識不強，所以在這次的體育活動中，孩子還是沒有這種競爭意識，但是他們表現的真的特別的棒，非常用心的用自己的“刺”去採果子，特別的相信自己。但活動結束後，我不停的在回想我們班孩子的表現，我這次的活動之所以沒有想象中的完美就是缺少孩子們身上的.那份自信。

在孩子身上裹上透明膠的辦法自己覺得是還挺不錯的，但是我卻忽略了這個季節孩子衣服穿的多，天氣冷，應該讓孩子用身體的前面或者是讓孩子能看的見，能感覺到的地方貼透明膠，這樣，孩子在採果子時就不會像活動中這樣那麼的被動了。