幼兒園中班數學活動教案：梯形寶寶做遊戲

作爲一名人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班數學活動教案：梯形寶寶做遊戲，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標

1.瞭解梯形的基本特徵，能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。

2.能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。

活動準備

1、各種正方形、長方形、梯形圖片若干，貼有圖形標誌的分類和三個

2、 《梯形寶寶做遊戲》教師教學資源

活動過程

一、開始部分

1.由故事引出話題：在一個寬闊的草地上，住着一隻可愛的小兔子，小兔子的衣服很特別，它的衣服是怎樣的呢?引導幼兒回答及觀察用幾何圖形組成的'衣服。

2.請幼兒猜猜小兔子的衣服都是有哪些幾何圖形組成的?正方形、三角形、等。

小結：小兔子衣服上有正方形、三角形，還有一個小朋友不認識，它到底是什麼圖形呢，咱們一起來看看吧！

二、播放教師教學資源，引導幼兒、觀察、瞭解梯形的基本特徵。

1.播放畫面一

師：這個圖形有幾條邊？幾個角？這幾條邊是什麼樣子的？這個圖形看起來像什麼呢？（幼兒自由回答）

小結：圖形上面的邊短，下面的邊長，上下兩條邊平平的，旁邊兩條邊斜斜的，這個像滑梯的圖形名叫—梯形。

2.播放畫面二

鼓勵幼兒和梯形寶寶玩“捉迷藏”遊戲，在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶，學習不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨認梯形。

師：哪位小朋友在這麼多圖形中找到梯形呢？比一比誰的眼睛最厲害。

3.播放畫面三

引導幼兒觀察、比較、區分直角梯形和等腰梯形的不同

師：這兩個圖形寶寶有滑梯嗎？有幾個滑梯？這滑梯有什麼不一樣？（幼兒自由回答）

小結：直角梯形有一個滑梯，兩個角是直角。等腰梯形有兩個一樣的滑梯，兩個邊相等，沒有直角。

三、遊戲“捉迷藏”

師：老師這裏有一張漂亮的圖，一起來看看吧！

師：請問小朋友在這張圖中你找到幾個梯形寶寶？那還有什麼圖形？

小結：在這張圖中四個梯形寶寶，還有圓形、橢圓形、正方形、三角形，那小朋友想自己裝飾梯形寶寶嗎？

活動延伸

打扮梯形寶寶：取出畫有各種圖形的卡紙和油畫棒，從各種圖形中找到梯形寶寶，並給他們穿上漂亮的衣服，鼓勵幼兒說出有幾個梯形寶寶