幼兒園中班社會教案：猜猜這是誰的包

作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班社會教案：猜猜這是誰的包，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班社會教案：猜猜這是誰的包1

【活動設計】

談起包包，孩子們都不陌生，有自己背的書包，還見到過爸爸媽媽上班時，也會帶着包包。自己的小書包和爸媽的大包有什麼不一樣呢？裏面裝的東西是一樣的嗎？通過看看猜猜，孩子們會了解原來不同的人會使用不同的包，不同的職業也會使用不同的包包，包裏面的東西也都不一樣。由此活動引發孩子們對周圍事物的關注，對周圍人們生活、活動的關注，從而瞭解一些常見社會成員的工作及與人們生活的關係，體驗他們工作的辛苦，產生尊敬之情。

【活動目標】

1、瞭解不同職業的人員會使用不同的用具。

2、根據情景選擇物品，嘗試與相應的包進行匹配。

【活動準備】：ppt課件

【活動過程】

一、認識包

價值分析：引起幼兒學習興趣，激發幼兒開動腦筋。

1、爸爸媽媽的包：爸爸媽媽上班去的時候，包裏可能會有些什麼東西？（交通卡、眼鏡等）

2、嬰兒包：這是一隻什麼樣的包呢？和爸爸媽媽的包相比有什麼不同？這裏面放的是誰用的東西？（都是嬰兒用的東西）

二、重點：不同職業人員的包

價值分析：幼兒瞭解不同職業的人員會使用不同的用具。

1、觀察三種特殊的包：醫藥包、郵遞包、理髮工具包。這些是什麼包啊？

2、對照圖片看一看，不同的包裏會放什麼？

醫藥包：針筒、藥、棉球；

郵政包：信、報紙、廣告、收費通知

理髮工具包：梳子、剪刀、圍布

3、這些東西有什麼用呢？（醫藥包裏的針筒可以給病人打針，理髮師的剪刀和梳子是給客人剪頭髮的時候用的……）

三、情景討論

價值分析：根據情景選擇物品，嘗試與相應的包進行匹配。

1、誰會用到這些包？給他們和使用它們的主人配配對。

2、一起來學做一回醫生、郵遞員、理髮師。

幼兒園中班社會教案：猜猜這是誰的包2

活動過程：

一、認識包,瞭解包的用處。

1、工作包：爸爸媽媽上班去的時候，包裏可能會裝些什麼東西呢？（雨傘、錢包、化妝品…）都有些什麼用？（下雨的時候能撐傘、手機能打電話…）

小結：爸爸媽媽包裏的東西都是很有用的，所以我們不能隨便的翻動和拿走。

2、嬰兒包：這是一隻什麼樣的包？（小小的包）這裏面會裝誰的`東西？（我們小朋友的東西）可能會是什麼？（吃的）什麼時候會需要用到這些東西？

小結：原來這是一隻嬰兒包。在我們生活中不同的人會用不同的包，裏面裝的東西也會不一樣。

二、觀察不同職業人員的包，瞭解不同職業的人會使用不同的用具。

1、觀察三種特殊的包：醫藥包、郵政包和理髮包。這些是什麼包？知道它們的名字嗎？

2、對照圖片看看，瞭解特殊包包的用途：

這些有趣的包包裏都裝了些什麼東西？這些東西都有些什麼用？醫藥包：針筒、藥水、鉗子、紗布等。

郵政包：信、報、廣告、收費通知單等。

理髮包：梳子、剪刀、圍布、推剪等。

3、誰會用這些包？他們用這些包乾什麼？會幫助哪些人？

小結：醫生、郵遞員和理髮師都會使用這些包包，來幫助需要的人，使我們的生活更方便。

三、觀看視頻，瞭解不同的職業與我們生活的簡單關係。

1、那你們知道他們都是怎麼用這些包包的嗎？讓我們一起來看一看吧！

小結：在我們的生活中還有很多人也幫助了我們，用了不同的東西，我們可以再去想一想、找一找。