幼兒園的中班社會活動教案

篇一：幼兒園中班社會活動教案《分享果果》

【活動目標】

1、初步懂得分享的道理，逐步提高與人友好相處的交往能力。

2、學會分享的經驗，體會與同伴分享食物的快樂。

【活動準備】

各種各樣的水果和果脯（也可以由幼兒從家裏帶到幼兒園），盛果脯的盤子，牙籤等。

【活動過程】

1、談話導入。

——提問：你帶了什麼水果？味道怎麼樣？

——幼兒簡單介紹自己的水果和果脯。

2、討論並開展分享活動。

——提問：小朋友帶來了這麼多不一樣的水果，有什麼辦法可以每種水果都嚐到呢？

——幼兒自由討論，將討論的結果一起和朋友說一說。教師與幼兒平等的身份參與其中。

——教師小結：我們可以和好朋友一起分享水果，這樣每種水果我們都可以嚐到，還可以交到很多好朋友。

3、與朋友分享水果，說說分享後的感受。

——幼兒與朋友一起分享吃水果。

——提問：你和朋友一起分享吃水果後有什麼感覺？除了和好朋友一起分享水果，你還想和你的好朋友分享什麼？

——教師小結：每個人生活中都會有朋友，朋友間要學會互相幫助、互相分享，這樣才能加深友誼，增進了解。

4、教師組織幼兒玩音樂遊戲：找朋友。結束活動。

活動建議與提示：

1、利用最近時間某個小朋友的生日慶祝活動進一步加深幼兒對分享的理解，使他們懂得分享有很多種方式，如分享食物、分享玩具、分享經驗、分享快樂、分享祕密等。

2、建議家長在日常生活中多給孩子創造分享的機會，如：請小客人到家中分享孩子的玩具、圖書等。

篇二：幼兒園小班社會活動教案：果實滿園香

勞動活動：果實滿園香

活動目標：

1.初步瞭解紅薯和桔子的特點。

2.嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，並嘗試用紅薯和桔子。

3.體驗勞動帶來的快樂和樂趣。

活動準備：紅薯桔子大電飯鍋白糖若干

活動過程：

1.出示從“走進田野”活動中幼兒親手挖的紅薯和摘的桔子，引起幼兒對活動的興趣。

2.請幼兒仔細觀察紅薯和桔子的外形特點，並用自己的語言進行表述，教師再給幼兒詳細講解紅薯和桔子的特點。

3.“今天，老師想讓小朋友自己動手洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，並用這些勞動果實和老師一起來燒甜甜的點心吃。”教師示範洗紅薯，刨紅薯，剝桔子。

4.請幼兒分組自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，教師在一邊巡迴指導。

5.教師和幼兒一起將洗淨刨好的紅薯和剝好的桔子放在大電飯鍋中燒煮，在燒煮的時候，請幼兒用自己的語言說一說對剛纔勞動的感受。

6.全體幼兒和教師一起分享甜甜的點心。

篇三：小班社會教案：小熊的水果

活動目標：

1、知道學會分享纔能有更多的朋友。

2、通過聽故事於共同品嚐水果，理解分享的含義。

3、體驗於朋友分享的樂趣。

活動準備：

1、小朋友自帶水果，教師將水果洗淨備用

2、幼兒用書，實物投影

3、請大班的小朋友或老師扮演小熊、小猴、小兔、小狗，排練情景故事表演《小熊的水果》

活動過程：

1、欣賞情景故事表演《小熊的水果》。

——觀看錶演《小熊的水果》

——小熊家有什麼？誰想吃水果，小熊是怎麼說的？後來小熊是怎麼做的？

2、幼兒分享自己帶來的水果。

——教師請小朋友介紹自己帶來的水果

——水果品嚐會：小朋友自由邀請同伴分享自己的水果

——你請了哪些小朋友吃水果，你吃了誰的東西？你心裏覺得怎麼樣？你的朋友呢？

3、師生共同閱讀幼兒用書，講述故事《小熊的水果》。

4、小結：小朋友有了好吃的、好玩的、好看的東西與朋友一起分享，大家一起分享水果，這樣大家才感到更好吃、更好玩、更好看，朋友也越來越多，大家的心裏也會特別高興。

5、師生一起隨着音樂表演唱歌曲《蘋果》。