幼兒園中班《我是中班小朋友》教案

活動目標：

1.學唱歌曲，熟悉曲調，初步掌握附點音符和切分音的唱法。

2.體驗做中班小朋友的光榮感。

3.在學會歌曲的基礎上初步掌握我是中班小朋友的玩法，學習按遊戲和音樂的要求，相應的按節奏變換動作，感受遊戲的樂趣。

4.在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

教學重點：

學唱歌曲，熟悉曲調。

教學難點：

初步掌握附點音符和切分音的唱法。

活動準備：

1.與歌詞內容相匹配的圖標若干，節奏圖譜一張，音樂。

2.鈴鼓一個。

活動過程：

一、節奏遊戲。

1.我們一起來玩個遊戲，我先拍節奏，請你們聽一聽，然後學一學。

2.請拍的好的小朋友上來用鈴鼓拍拍剛纔的節奏

3.（出示節奏圖譜）請你跟着節奏圖譜拍一拍。

二、學唱歌曲。

1.在這個圖譜中還藏着一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽。

2.出示歌詞圖標熟悉歌詞。（學念歌詞兩到三遍）

3.我們一起來聽着音樂拍拍節奏（重點練習9—24小節的節奏）

4.我們一起來唱唱這首歌吧（學唱兩到三遍）（注意唱準附點音符和切分音）

三、增加練習形式，提高唱歌興趣。

1.討論：除了全體一起唱，還可以怎樣唱？

2.我們一起來輪流唱。

3.我們唱這首歌時，應該是怎樣的心情？會有怎樣的表情呢？

活動延伸：

利用餐前、散步等環節複習歌曲，唱準歌曲曲調，表達歡快的情緒，體驗做中班小朋友的光榮感。