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幼兒園小班跳圈教案

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活動目標:

幼兒園小班跳圈教案

1、學習雙腳併攏跳進或跳出圈。

2、通過遊戲兒歌聯繫快速反應。

3、體驗遊戲中放鬆和緊張的不同情緒

4、培養幼兒健康活潑的性格。

5、學會與同伴協商合作遊戲。

  活動準備:

幼兒人手一個大圈。大灰狼頭飾。

活動過程:

一、遊戲活動——吹泡泡

1、幼兒手拉手站成一個大圓圈,介紹遊戲玩法。

2、教師帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作,當老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,遊戲結束,遊戲可進行2——3遍。

二、遊戲活動——跳圈遊戲

1、跳圈

幼兒四散地站在場地周圍,幼兒人手一個大圈放在自己的前面。教師帶領幼兒練習雙腳跳進和跳出大圈。

教師發出指令:“下雨了!”幼兒跳進“家”(大圈)裏面;

教師發出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門;

2、兔子和狼

教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個大圈,四散分佈在呈遞周圍,並站立在“洞”(大圈)裏。

介紹遊戲玩法:遊戲開始,大家邊念兒歌邊從洞裏雙腳跳出來,然後隨着兒歌的內容,蹲下吃草、左顧右盼等動作,兒歌唸完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場地的另一端跑出來,追逐小兔子,小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”裏面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場地的一旁。

配班老師扮演大灰狼,教師帶領“小兔子”們念兒歌玩遊戲,當大灰狼抓住2——3只“小兔子”後,可請較能幹的小朋友扮演大灰狼,遊戲繼續進行。

三、遊戲活動——拉個圓圈走走。

教師帶領幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應的動作。

小百科:圈指的是任選一個頂點爲起點,沿着不重複的邊,經過不重複的頂點爲途徑,之後又回到起點的閉合途徑稱爲圈。