幼兒園除夕的故事教案

作爲一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園除夕的故事教案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園除夕的故事教案1

　　活動主題：

有趣的除夕

　　活動目標：

（1）通過本次展示活動，能夠更全面地瞭解除夕的來源、傳說、習俗以及除夕的傳統文化，提高幼兒文明過除夕的科學意識。

（2）通過小組合作交流、討論，增強了幼兒與他人合作交流的意識。同時在學習過程中，幼兒體會到學習與生活相關聯，獲得了豐富的經驗，體驗了積極的情感，激發了幼兒的民族自豪感。

　　活動重點：

（1）引導幼兒們自由發揮展示，合作交流，共同完成調查成果的分享和彙報，體驗綜合實踐活動的學習過程。

（2）引導各小組在課堂中有效地彙報，使得幼兒們從小組的彙報中學到新知識。

（3）指導各小組討論交流互動，提出質疑並提出建議。

　　活動難點：

（1）幼兒綜合實踐成果層次標準的確定；

（2）綜合實踐過程的評價方式

（3）開展綜合實踐活動的時間保證。

　　活動準備：

課件

各種圖片，幼兒自己製作的學習用具。

　　活動過程：

本次活動是成果彙報指導，活動過程共有六個環節。

第一環節（導入）

1、音樂激趣，情景導入

播放一首歌曲《新年好》，活躍主題的氣氛，呈現主題：有趣的除夕。

2、回顧活動，揭示課題

教師總結幼兒們的前兩個階段的活動過程，把幼兒的活動過程的圖片在課件中呈現，並引入課題：有趣的除夕成果彙報課。

3、小組介紹，展示團體

介紹共有四個小組，每組有六人。分別是探源組、民俗組、生活組、文化組。

第二個環節（彙報）

1、探源組成果彙報

（1）組長主持，全員表演

由組長介紹活動課題內容：除夕的來源和傳說。組長給大家彙報除夕的來源的內容，彙報過程中，有一個互動活動：組長彙報完除夕的來源的內容，接着在課件呈現一份除夕的來源信息表，要其他幼兒說一說並完成表中的內容。這個活動環節起到了一個活躍課題氣氛的作用，同時也能使得其他幼兒在這次展示中更清楚地瞭解除夕的來源。

活動完成後，組長主持接下來的彙報。探源組將爲除夕的傳說用表演的形式展現，所有小組成員根據自己的劇本進行表演，表演中一定要有旁白和所需要的道具，自己製作。

（2）師生點評

彙報結束，讓探源組組內成員自我評價，然後其他小組進行點評，談談自己的收穫，並提出更好的建議。

（3）教師總結

教師總結匯報結果，並給出相應的評價和建議，鼓勵幼兒保持勇敢和創意的表演能力，再接再厲。

2、民俗組成果彙報

（1）小品表演

先由民俗組的小主持人介紹小組和課題，然後所有成員通過小品表演的方式展示小組的彙報成果。民俗組的成員通過小品形象、生動、有趣地呈現了除夕的風俗習慣，在表演中借用自己製作的道具，歡樂愉快的音樂，還有小組成員活潑自然的形象，使得小品表演更加精彩，其他幼兒對他們的彙報更感興趣。

（2）小組互動

民俗組的彙報完成後，教師提問：幼兒們在民俗組的小品表演中，你得到了什麼信息？幼兒積極主動參與討論交流，並談談自己的想法。接着提問：在表演中，除夕有哪些風俗習慣？還有其他的'習俗嗎？

（3）動手操作，親自體驗

民俗組有一個動收操作環節活動，其中有一個成員善於剪窗花，將帶着大家一起學剪窗花。並現場展示各自的作品，這個環節趣味性強，讓孩子們感受到了除夕的節日氣氛，充分地體現了孩子們對除夕的憧憬。

（4）師生點評

教師和幼兒進行簡單的點評並說說自己的想法。

第三個環節（對比評價）

幼兒們對探源組和民俗組進行對比點評，進入評分環節。

第四環節（彙報）

3、生活組成果彙報

（1）深入生活，瞭解除夕的禁忌

第一成員通過詢問家人的方式拍下視頻，然後分享除夕的禁忌的內容。接着其他成員通過各種圖片以及統計圖表，向幼兒們介紹他們所調查瞭解的除夕節不文明的兩個形象：燃放煙花鞭炮，鋪張浪費。生活組發出倡議，倡議大家禁止燃放鞭炮，杜絕鋪張浪費。並宣讀倡議書，引起共鳴。

（2）生生點評

幼兒對生活組提供的內容以及彙報方式進行評價，並提出建議。

（3）教師總結

引導幼兒正確的科學觀念，我們要隨俗，尊重文化，但更重要的是科學文明地舉辦除夕活動。然後對生活組的內容以及他們表現進行總結評價。

4、文化組成果彙報

（1）傳統文化，博大精深

古詩組的主，題研究有關除夕的傳統文化，文化組的成員將分享他們調查的有關除夕的古詩、春聯、諺語以及成語，在展示過程中，有一個互動環節，成語接龍。

（2）生生評價