幼兒園小班語言教案《姥姥的禮物》

作爲一名老師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《姥姥的禮物》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.感受動畫片的情節，樂於傾聽同伴的'講述。學習用大大的、香香的、甜甜的等句式來說一說姥姥的禮物。

2.嘗試看動畫與同伴合作模仿角色進行講述。

3.遷移經驗進行創造性講述。

活動準備：

（1）製作後的《姥姥的禮物》動畫碟片。

（2）多媒體教學設備。

（3）卡片十張。

活動過程：

一、識動畫片中的角色導入活動。

師：今天我們班來了一位客人，我們來看看是誰呢？

引入活動主題。（看動畫片一）(幼兒講述.)

二、段講述動畫片的內容。

1．師：喜鵲叫，姥姥提着大包和小包，這是誰的姥姥呢？她要去誰家呢？你想知道嗎？(看動畫片二)現在你知道她是誰的姥姥了吧？

樂樂看到姥姥來了，心裏怎麼樣啊？

樂樂很想知道姥姥給她帶來了什麼，你想知道嗎？

我們先來猜猜姥姥會給樂樂帶什麼？（啓發幼兒講述）你的外婆來看你會給你帶什麼？

（幼兒講述）

2．姥姥給樂樂帶來了什麼禮物呢？我們一起來看看？

(看動畫片三)師：誰會來說一說姥姥帶來了什麼。

出示相應圖片（請幼兒講述）誰會用好聽的話把姥姥帶來的禮物說一說？

(請幼兒來說一說)

3．姥帶來水果，還帶來什麼呢？請接着看動畫片.

(看動畫片四)誰會用好聽的話來說一說這兩個禮物？

4．姥帶來的禮物擺了一桌子，樂樂可高興了，我們一起來看看有哪些？（幼兒看圖片講述）樂樂收到這麼多的禮物，她會對姥姥說什麼？

(看動畫片五)

三、師：樂樂的姥姥帶來了這麼多好吃的東西，你的姥姥也會帶來好多呢？

現在老師來做姥姥去小朋友家作客，我會帶來什麼呢？

（和幼兒進行模仿遊戲）拿出圖片，也用好聽的話來說一說。

請幼兒和幼兒來做遊戲。

四、今天的動畫片好看嗎？

我們一起來看一看,把這個好看的動畫片講一講。（看完整動畫片）