實用的幼兒園教案模板彙編5篇

作爲一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教案 篇1

高高興興上幼兒園

小活動時間:9月

活動目標:

1.初步培養幼兒願意上幼兒園並能逐步適應集體生活;

2.初步感受幼兒園生活的樂趣

活動一:我和爸爸媽媽上幼兒園

活動目標:通過家長陪同幼兒來園參觀和活動,使幼兒初步瞭解園內環境,接觸老師和同伴,減少幼兒緊張情緒和不安全感,激發幼兒入園願望。

活動準備:1.事先通知家長活動內容要求;

2.杯架,晨檢板上貼好標籤

3.各類桌面玩具

活動過程:一.教師迎接新生和家長

二.家長幫助幼兒認識標籤

三.家長帶幼兒玩桌面玩具穩定幼兒情緒

四.由家長陪同參觀幼兒園

幼兒園教案 篇2

引言：這是我們的大家庭，我們有很多兄弟姐妹，我們都是幼兒園裏的乖寶寶，今天是我們一起過生日的日子，看我們都帶着生日的祝福彼此。

活動目標

1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進師生間、親子間、同伴間的感情。

2.體驗教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達自己的愛。

活動準備

1.室內放置一個小型滑梯並裝飾好。

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3.活動前爲小壽星化好裝。

4.歡樂球、歡樂綵帶及親子游戲所需的道具等。

5.生日紅燭置於教室四周。

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動過程

1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣佈生日聯歡會開始。請出小壽星（小壽星隨着音樂從滑梯上滑下）。

2.主持人及小壽星的父母致詞。

3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

4.熄燈，點燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟着小壽星，閉眼默默許願。

5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6.開燈，四周同時噴射歡樂綵帶（或彩紙條、彩紙片），隨着迪斯科音樂響起，活動進入狂歡高潮。

7.請小壽星切蛋糕分。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。

遊戲：找爸爸媽媽材料：大頭娃娃頭飾6個。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

遊戲：好運大轉盤材料：小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設爲：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背後5秒內吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。

規則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重複抽到。

幼兒園教案 篇3

【活動目標】

1、通過欣賞漂亮的帽子，引導幼兒感受生活中的美。

2、在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，並鼓勵幼兒大膽的自由塗色、添畫花紋。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、感受作品的美感。

【活動準備】

1、活動前蒐集有特點的帽子佈置成超市。

2、美工活動用的剪刀、紙、彩筆等若干。

【活動過程】

一、聽音樂《小雪花》進入活動室。

“冬天到了，我們應該怎樣過冬呢”引導幼兒講述，可我們現在還沒有帽子呢，今天老師帶你們去買帽子好不好？

二、帶幼兒參觀帽子店，教師有意識的引導幼兒欣賞各種漂亮的帽子。

“小朋友，你們看這裏的帽子好多呀，都有些什麼樣的呢？”引導幼兒用恰當的語言描述帽子的特徵，有意識的讓幼兒看帽子的顏色，鞏固對三原色的認識，讓幼兒欣賞帽子上的圖案及帽子的樣式，使幼兒感受生活中的美。

三、幫售貨員擺櫃檯。

這真是一個粗心的售貨員，帽子擺的太亂了，小朋友買帽子很不方便，要到處亂找，如果將同一種的帽子放在一起就整齊多了，下面請你們幫幫我將帽子擺好，好嗎？

引導幼兒按照帽子的一種特徵分類（顏色或質地）

四、幼兒買帽子，要求能基本正確的說出帽子的特徵。

教師小結：帽子店的帽子真是多種多樣呀，有紅的，有黃的、還有蘭色的；有毛線做的，還有布做的；有帶帽檐的還有不帶帽檐的；有冬天戴的，還有夏天戴的太陽帽，你們都買到喜歡的帽子了嗎？你們的帽子都有些什麼用處呢？（幼兒講述）對呀，帽子能遮擋陽光，還能保暖，冬天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不會感冒的。我們都買到稱心的帽子了，應該對售貨員阿姨說什麼呀？

售貨員：哎呀，我的帽子都賣完了，明天我要賣什麼呀？小朋友們，你們幫幫我吧？

五、幫帽子店做帽子。

將已經做好的帽子模型分發給幼兒，讓幼兒進行裝飾，老師已經幫它做好了一些，可是這些帽子好看嗎？

“對了，小朋友都覺的有花紋纔會漂亮，其實這些帽子是有花紋的，只是它在和小朋友捉迷藏，如果小朋友將好看的'顏色塗上去，花紋自然就出來了”。

幼兒作業，教師指導，重點幫助幼兒鞏固對三原色的認識，鼓勵幼兒大膽添畫。

作業講評，可用幼兒自評或互評的方式進行，你的帽子好看嗎？爲什麼？你看還有誰的帽子好看？爲什麼？

我們的帽子都很漂亮，今天老師打算舉辦一個帽子展覽會，讓所有的小朋友都來看看我們製作的帽子。

六、聽音樂進行帽子表演。

教學反思：

在本節教學活動中，我爲孩子們提供了三種材料供幼兒選擇。一種是爲卡紙帽子添畫圖案；一種是用彩色卡紙、皺紋紙進行剪貼裝飾帽子；第三種是利用蔬菜、廢舊材料裝飾草帽。在活動的開始部分我先請幼兒欣賞了一些有不同裝飾的帽子圖片，通過對圖片的欣賞，孩子們對裝飾帽子有了很好的瞭解，激發了幼兒的興趣。接下來，我出示了幾頂我設計的帽子，幫助幼兒初步瞭解了以上三種形式。在請幼兒自由選擇材料進行裝飾時，孩子們都能很積極的選擇不同的材料，大膽的嘗試裝飾帽子，很好的體現了幼兒的自主性。在孩子們精心的操作下，裝飾出了不同風格的作品。在活動結束部分，孩子們以走模特的形式展示了自己的帽子，孩子們很有成就感。整節教學活動達到了教學目標，突破了活動難點。在活動結束後，反思自己的教學還有很多的不足有待改善，例如：開始部分可以請孩子們帶一些帽子先進性展示，這樣孩子們會更有興趣；另外，在圖片的選擇上對於影響教學的圖片要進行刪減等。如果再次進行本節教學，我會對活動中的上述內容進行調整，使本節活動更加吸引幼兒，更好的達到教學目標。

小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。

幼兒園教案 篇4

三八節活動——我來打扮好媽媽

活動目標：1、知道三八婦女節的由來，增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2、在我爲媽媽作飾品，我爲媽媽化妝的過程中，進一步遞增感情，使幼兒身心健康地快樂成長。

活動準備：1.幼兒用自己的壓歲錢爲媽媽買一支康乃馨。

2.彩色珠子若干。

3.節目表演（兒歌、歌曲）。

4.化妝用品

　　活動過程：

一、我爲媽媽來獻花

二、我來誇我好媽媽

兒歌：《媽媽的愛》

媽媽的愛， 媽媽的愛，

象美麗的草原， 象明淨的藍天，

無邊無際，無際無邊， 又遠又高，又高又遠，

我是快樂的羊羔， 我是唱歌的小鳥，

跑呀跑，怎麼也跑不到邊。 飛呀飛，怎麼飛也在裏面。

三、我爲媽媽來歌唱

集體表演唱-------《媽媽呀媽媽》

四、我爲媽媽做禮物

根據的材料，大膽的設想做手鍊來打扮媽媽。

五、我來打扮好媽媽

1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝，打扮好媽媽。

2.向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

六、 我和媽媽一起跳

孩子們高興地和打扮後的媽媽們在一起跳起來，建立更親密的母子之情。

　　反思：

爲了讓孩子們知道三八婦女節的由來，和增進幼兒熱愛父母、長輩的情感，我們舉行了“打扮我的好媽媽”三八節親子活動。在“我爲媽媽化妝”的過程中，孩子們和媽媽遞增了感情，大家都很開心，媽媽們也很激動。這次活動，很成功後，讓幼兒身心健康地快樂成長。

幼兒園教案 篇5

　　活動目標

1、讓幼兒體驗“長大”的快樂。

2、發展幼兒初步的音樂感受力、表現力

3、培養幼兒對音樂的興趣.

4、學習演唱歌曲，並用多種方式表達自己的情感。

　　活動準備

1、幼兒小時候的照片和穿過的衣服.

2、歌曲《我又長高了》磁帶，身高、體重測量儀及記錄卡。

　　活動過程

(一)開始部分

小朋友動動小腦袋想想年後你和年前的你有什麼變化呢?

幼兒答長大了一歲長高了

(二)進行部分

教師讓小朋友拿出照片對比一下現在長大了嗎?小朋友答長大了鼓勵、啓發想辦法、找理由證明自己確實長大了。

評改: 穿一穿小時侯的衣服，穿不下了，證明自己長大了。

用自然參照物對比證明自己長高了。

1、欣賞歌曲《我又長高了》，指導幼兒學習演唱並大膽表演動作。

2、量身高、稱體重、比高矮。同伴間相互比一比，嘗試從高到矮、從矮到高排隊。那咱一起把長高了編成一首好聽的兒歌好不好?

出示《我又長高了》歌詞,有節奏的帶領小朋友讀一遍歌詞.教師教給幼兒學.

3、結束部分:小朋友唱的真好聽回家時候唱給爸媽聽