幼兒園中班健康《蛀牙蟲快走》教案
作爲一位傑出的教職工，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班健康《蛀牙蟲快走》教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班健康《蛀牙蟲快走》教案1
活動目標：
1、初步瞭解齲齒產生的原因，知道保護牙齒的重要性。
2、掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣。
3、樂意參加操作活動。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
5、培養幼兒的嘗試精神。
活動準備：
1、課件《牙齒的祕密》、磁帶《刷牙歌》。
2、蛀牙蟲、牙齒頭飾，手偶（將小朋友面具正面向外，兩邊對粘，中間可以伸進手）。
3、幼兒人手一把牙刷，自制特大的牙刷一把，牙齒模型（將小朋友的面具貼在方形的紙盒上，把牙齒模型放到剪去的嘴巴裏）。
4、在地面粘貼一個特大的.嘴巴。
活動過程：
一、手偶導入，激發興趣
（出示手偶）小朋友們好，我是亮亮。哎喲，哎喲！好疼喲！（教師用亮亮小朋友的手偶遮住臉，另一隻手扶臉腮做疼痛狀。）
（評析：面具亮亮流下的串串眼淚，加上老師繪聲繪色的模仿，營造了濃郁的遊戲氛圍，一下子吸引了小朋友的注意力。）
二、欣賞課件，瞭解原因
1、猜測疼痛原因
咦！亮亮怎麼啦？他爲什麼哭呢？（他牙疼、他生病了……）到底是什麼原因呢？請小朋友一起來看看。（欣賞課件）
剛纔小朋友看到了什麼？（他牙疼、在哭、有蛀牙、沒刷牙……）
2、討論蛀牙原因
（教師觀看檢查幼兒的牙齒）小朋友，請把嘴巴張開來，給亮亮看看誰的嘴巴里也有蛀牙。
哎喲！文文，你和我一樣有那麼多黑黑的蛀牙了。
你的牙齒不錯喲，白白的。
你的牙齒還有點黃了呢！
你的牙齒還有點黑黑的。
幼兒互相看看牙齒，交流、討論：牙齒怎麼會蛀的呢？（零食吃多了、吃糖了……）
小結：對了，吃了好多的零食、糖呀、餅乾呀，牙齒上面就會有很多的髒東西，早上晚上又不刷牙，蛀牙蟲就跑進來了，在你的牙齒裏鑽來鑽去，讓你的牙齒變黑、疼痛，所以我們要刷牙。
三、學習刷牙方法
1、回憶經驗，討論交流
小朋友平時在家裏刷牙嗎？你是怎麼刷的？（上面刷刷、下面刷刷……）
請小朋友把你的小牙刷拿出來：上面刷刷，下面刷刷，裏面還有髒東西呢，裏面刷刷刷。
請一個小朋友來試試看。
2、利用模型，示範講解
現在老師來幫亮亮刷牙了。刷牙時，拿好牙刷，然後擠點牙膏在牙刷上，上面刷，下面刷，牙齒刷得白花花。
咦！亮亮的牙齒上面還有一點髒呢。請一個小朋友來幫他刷，其他小朋友幫他說兒歌。呀，這次亮亮的牙齒被刷得乾乾淨淨了！
3、朗誦兒歌，徒手練習
我們一起來一邊說兒歌一邊刷牙：小牙刷手中拿，擠點牙膏把牙刷，上面刷下面刷，裏面刷刷刷，牙齒刷得白花花。
4、利用模型，分組練習
小朋友你們想幫亮亮刷牙嗎？
幼兒練習第一遍：兩人一組輪流刷。
請小朋友兩個人爲一組用一把牙刷，一個小朋友先刷，另一個小朋友在旁邊看，看他刷得對不對，有沒有刷乾淨。
幼兒練習第二遍：兩人輪流，聽音樂念兒歌刷。
亮亮的牙齒被刷得乾乾淨淨，他可高興了，謝謝小朋友！
四、刷牙遊戲，體驗成功
1、選擇角色，熟悉規則
咦，這地上畫的是什麼？（大嘴巴）請小朋友做大嘴巴里的牙齒，戴上牙齒的胸飾，到大嘴巴上手拉着手。還要請兩個小朋友來做蛀牙蟲，戴上蛀牙蟲的胸飾。
刷牙的時候，蛀牙蟲在牙齒邊上鑽來鑽去，被牙刷刷到了就趕快躲到牙齒的後面，蹲下來不要動。牙齒刷完了，小朋友就一起說：嘻唰唰，嘻唰唰，蛀牙蟲被趕跑啦！
2、玩遊戲2～3遍
不用音樂玩第一遍，配上音樂玩第二遍，交換角色，玩第三遍。
慶祝勝利！蛀牙蟲被我們趕走了，耶！
幼兒園中班健康《蛀牙蟲快走》教案2
活動目標： 1、初步瞭解齲齒產生的原因，懂得牙齒保健的重要。
2、學習正確的刷牙方法。
3、樂意保護自己的牙齒，願意早晚刷牙。
活動準備： 1、一個小熊頭飾，一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。
2、牙齒模型一副。
3、一盒牙膏，人手一把牙刷、一個水杯預先放在盥洗間。
活動過程： 1、猜謎語，引出活動。
謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨，結結實實不愛壞。
2、聽故事《小熊拔牙》，瞭解產生齲齒的原因，懂得牙齒保健的重要。
教師扮小熊手扶腮做痛苦狀，並請幼兒猜猜小熊怎麼了？
幼兒聽故事。
討論：小熊的牙爲什麼被拔掉？牙被拔掉有什麼不方便？
3、幼兒相互交流，知道牙齒保健的簡單方法。
（1）幼兒相互看同伴的牙齒，自由交流看牙齒的經歷和感受。
（2）請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。
（3）教師小結：如果不注意保護牙齒，牙齒也會生病的，牙疼是會影響我們吃事物，不能好好的睡覺，並影響我們的身體健康；缺少牙齒時，說話不清楚；齲齒嚴重的話，還會很難看呢！
4、討論正確的刷牙方法，並徒手練習。
（1）教師：小朋友會刷牙嗎？我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎？
教師用牙刷在牙齒模型上示範正確的刷牙的方法。
（2）幼兒用牙刷做空手練習，“小熊”來回檢查。
（3）遊戲“蛀牙蟲，快走開”，繼續幫助幼兒練習刷牙。
（4）教師戴上“蛀牙蟲”的眼鏡扮“蛀牙蟲”，在幼兒四周邊唱邊隨意走動，各曲結束後，“蛀牙蟲”隨意請一位小朋友，這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲”，快走開，我會刷牙趕你走！然後練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。
5、幼兒分組到盥洗練習。
活動延伸： 利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》，激發幼兒樂意保護自己的牙齒。
