幼兒園中班健康教案《刷牙》
作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班健康教案《刷牙》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班健康教案《刷牙》1
活動設計背景
我發現許多孩子經常把糖果帶到學校吃,而且有些孩子開始有蛀牙,爲了讓孩子們保護牙齒,養成好的習慣設計此課。
活動目標
1、通過活動,使幼兒懂得保護牙齒對人體健康的重要性。
2、學習正確的刷牙方法,養成每天刷牙的好習慣。
3、教育幼兒養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
4、喜歡參與遊戲,體驗。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
教學重點、難點
學習正確的刷牙方法。
活動準備
牙齒模具,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自編故事和兒歌
活動過程
一、故事導入。
1、教師拿出老虎玩具,將自編故事(一隻老虎天天吃糖不刷牙,最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽,讓孩子們知道,老虎是因爲糖吃多了,牙纔會疼,最後還會掉光。
2、引導孩子互相觀察自己的牙,有什麼情況,並引導說說會出現這些情況有什麼感受?
3、我怎樣保護牙齒呢?(少吃糖,刷牙)
二、引導幼兒正確刷牙。
1、找位會刷牙的幼兒利用模具示範刷牙。
2、幼兒和教師一起模擬刷牙。
4、利用自編兒歌,掌握刷牙步驟。
5、幼兒模擬刷牙,教師指導。
三、刷牙比賽。
1、(準備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙,看誰刷的又正確又幹淨。
2、師生邊唱刷牙兒歌邊做動作,結束本節課。
四、延伸。
回家和爸爸媽媽比賽刷牙。
幼兒園中班健康教案《刷牙》2
活動目標:
1.瞭解牙齒結構、功能及生長特點。
2.學會正確的刷牙方法。
3.從小培養愛刷牙、講衛生的好習慣。
4.初步瞭解健康的小常識。
5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
關於保護牙齒的PPT、蘋果若干、餅乾若干、人手一把小牙刷和口杯
活動過程:
一、謎語導入,引出牙齒課題。
小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷乾淨,結結實實不愛壞。
二、認識牙齒的結構、功能及生長特點。
1.觀察牙齒,數數有幾顆牙。
師:小朋友嘴巴裏有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數數對方有多少顆牙齒?
教師小結:正常兒童嘴裏有20顆牙,成人是32顆。
2.仔細觀察對方牙齒的顏色、大小、形態。
師:再看看你好朋友的牙齒是什麼顏色的?每顆牙齒長得一樣嗎?
3.給牙齒起名字。
小結:像小鏟子的牙叫門牙,像小尖刀細長形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。
4.介紹門牙、犬牙、臼牙吃食物時各有什麼作用。
師:我們吃東西的時候,每顆牙齒分工一樣嗎?
請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用小結:門牙比其它牙齒薄,它們可以切開和咬斷食物;犬牙比較尖、長,粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。
三、認識到齲齒的危害。
1.通過故事引出齲齒的`危害。
師:有一隻小熊卻要去拔牙,這是爲什麼呢?
2.找齲齒。
兩個小朋友互相觀察,看看對方是否有齲齒。
3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。
(1)發給幼兒每人一塊餅乾品嚐,餅乾什麼滋味?
(2)回答問題:兩個小朋友互相觀察牙齒上有什麼?牙縫裏多了什麼?(粘在牙縫上的餅乾渣)(3)講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成爲齲齒。
四、預防齲齒,保護牙齒,學會正確的刷牙方法。
1.討論保護牙齒的方法。
師:我們平時要怎樣保護牙齒呢?
教師小結:我們應該少吃甜食,吃完東西記得漱口,把留在口腔、牙齒裏面的髒東西吐出來,還要記得早晚刷牙,保護牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的,我們也能開開心心的生活。
2.請個別幼兒示範平時刷牙的方法。
3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
教師小結:正確的刷牙方法應當是順着牙縫上下轉動地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來回刷,裏裏外外都要刷乾淨。