豬太太生寶寶幼兒園小班語言教案大綱
導語:教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面和小編一起來看豬太太生寶寶幼兒園小班語言教案,希望有所幫助!
活動目標:
1、理解故事的主要內容,知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。
2、能用較完整地語言進行表達,回答老師的.提問。
3、懂得父母和孩子之間的血緣關係、親情關係。
活動準備:
1、圖片若張。
2、收集全家福。
活動重點:
認真傾聽故事,理解故事的主要內容,知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。
活動難點:
通過教師的提醒,能用較完整地語言進行表達,回答老師的提問。
活動過程:
1、激發孩子學習的興趣.
(1)“耳朵大,眼睛小,鼻子翹,身體胖,呼嚕嚕,愛睡覺”請你猜猜它是誰?
(2)(豬太太和豬先生出場)猜一猜,我兩誰是豬太太?誰是豬先生?(幼兒根據豬太太肚子大及豬先生帶領帶來判斷)
(3)豬太太各自介紹自己:我是豬太太我快要生寶寶了;我是豬先生,我要當爸爸了。
2、講述故事前半段
(1)豬太太要生寶寶了,你認爲豬太太會生出怎麼樣的寶寶?爲什麼?今天老師要講一個《豬太太生寶寶》的故事。
(2)豬太太想生什麼樣的孩子,爲什麼?(學說豬太太的話)
(3)豬先生希望生什麼樣的孩子?爲什麼?(學說豬先生的話)
(4)每天豬先生和豬太太都會爲快要出生的豬寶寶長什麼摸樣爭來爭去。終於,有一天,豬太太到醫院裏去生寶寶了。
3、講述故事後半段
(1)豬先生要當爸爸了,心情是怎麼樣的?他對自己說了什麼?
(2)爲什麼他認爲寶寶生出來和自己長的一模一樣的?
(3)豬先生看到的是長得怎麼樣的孩子?
(4)誰聽清楚了豬太太一共生了幾隻豬寶寶?(若不清楚可以排列豬寶寶,讓大家數一數)有幾隻白豬,幾隻黑豬,幾隻花豬?
(5)爲什麼有的豬寶寶像媽媽又白又漂亮,有的豬寶寶像爸爸又黑又英俊,而有的豬寶寶又像爸爸又像媽媽是花的呢?
(6)因爲它們是親親一家人,都是爸爸、媽媽生的孩子,所以有的會像爸爸,有的像媽媽,有的像爸爸又像媽媽。
活動延伸:
1、你是爸爸媽媽的小寶貝,你像爸爸,還是媽媽?哪裏像?請你們仔仔細細地看全家照,請小朋友來說一說你長的像爸爸,還是像媽媽,爲什麼?
2、現在請小朋友告訴你旁邊的好朋友,你像誰?