一年級語文下冊《美麗的彩虹》教案

第一課時：

一、教學目標：

1、認識15個生字，能正確認讀。

2、在想象中感受彩虹美，激發學生熱愛大自然的思想感情。

二、教學重點：

熟讀課文，感受彩虹美。認識生字。

三、教學難點：

理解課後題。

四、教具準備：

生字卡片、小黑板。

五、教學過程：

（一）導入新課。

1、聽兒歌《彩虹》。

2、誰見過彩虹，說一說彩虹的形狀、顏色。

這節課我們來學習一首兒歌《美麗的彩虹》。

（二）學習新課。

1、自讀課文，圈出生字。

2、互教互學生字。

3、出示生字卡片指名讀。

虹、晴、空、神、遙、銀、仙、女、戴、定、頂、滑、巨、顏、淡。

4、給生字找“鄰居”。

5、熟讀課文。

6、分角色讀課文。

7、說一說丁丁的眼裏的彩虹像什麼？鼕鼕的眼裏的彩虹像什麼？小弟看到彩虹想到什麼？小妹妹看到彩虹想到什麼？

8、他們的眼裏彩虹這麼美？你覺得彩虹像什麼？

9、學生自由想象，然後說一說。

（三）鞏固複習。

1、讀課文。

2、開火車遊戲。（看生字卡片組詞）

3、找朋友遊戲。（音節和生字）

（四）課堂總結：這節課我們學習了美麗的彩虹，你喜歡彩虹嗎？回家以後畫一幅彩虹圖。

（五）板書設計：

美麗的彩虹

虹 晴 空 神 遙 銀 仙 女

戴 定 頂 滑 巨 顏 淡

第二課時：

一、教學目標：

學習寫字。

二、教具準備：

課件。

三、教學過程：

（一）複習：

1、指名讀課文。

2、出示生字組成的詞語，指名讀。彩虹 晴天 天空 神奇 遙遠 銀河 仙女 戴上 一定 頂上 滑下 巨大 顏色 越來越淡

（二）學習寫字。

出示生字：美 麗 空 河 定 七 巨 筆