人教版小學語文第六冊三年級語文《我和企鵝》教案

教學目的：

1、瞭解我歲我國南極考察隊赴南極看到企鵝的情況，激發我們學科學愛科學的思想感情。

2、理解詞句，讀懂課文。

3、學習作者細緻觀察的方法。

課時：1課時。

教學過程：

一、啓發談話，導入新課。

二、範讀課文。

三、理解第一段內容。

1、讀課文，這段說的是什麼？

2、爲什麼我高興得又蹦又跳？

四、理解第二段內容。

1、說說這幾句話各講了什麼？

2、這一段將什麼？

五、理解第三段內容。

1、說說這一段講了幾種企鵝？

2、它們各是什麼樣子？

六、理解第四段內容。

1、從哪些語句看出企鵝十分有趣？

2、看圖，想象我和小企鵝合影留念時的動作、表情？

3、母企鵝怎樣餵養小企鵝？找出表示動作的詞語。

七、理解第五段內容。

怎樣判斷小企鵝變成大企鵝？

八、總結全文。

九、教學心得：