三年級閱讀練習：《陶罐和鐵罐》

導語：下面是小編爲同學們整理的三年級閱讀練習：《陶罐和鐵罐》，歡迎大家的練習，希望可以幫助同學們鞏固有關知識，提高語文學習水平。

(節選)

國王的御(yù)廚(chú)裏有兩隻罐子：一隻是陶的，一隻是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我嗎，陶罐子?”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。” 陶罐qiān xū( )地回答。

“我就知道你不敢，nuò ruò( )的東西!”鐵罐說，帶着更加輕蔑(miè)的神氣。

“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”陶罐爭辯說。”我們生來就是給人們盛東西，並不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

“住嘴!”鐵罐nǎo nù( )了，”你怎麼敢同我相提並論!你等着吧，要不了幾天，你就會破成碎片。我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”

“何必這樣說呢，”陶罐說，”我們還是和睦(mù)相處吧，有什麼可吵(chǎo)的呢!”

“和你在一起，我感到羞恥(chǐ)，你算什麼東西!”鐵罐說，”我們走着瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理會鐵罐。

1、根據拼音，在( )裏寫上詞語。

2、根據意思，從文中找出相應的四字詞語。

A、把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。( )

B、生活在一起融洽友愛，不爭吵。( )

3、仔細讀課文填空。

(1)用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪叫做

(2)文中 (誰)用尖刻的話數說 (誰)。

4、從文中找出表現鐵罐和陶罐神態動作的詞語。

鐵罐;

陶罐;

6、文中畫句子中的省略號表示陶罐還沒有說完。請你發揮想象，把陶罐的話補充完整。

7、讀了這篇課文，你有什麼想法?請你對陶罐或鐵罐說幾句話。