《塞翁失馬》課內練習及答案

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文學習水平，下面是小編整理的《塞翁失馬》課內練習及答案，歡迎同學們過來了解和練習。

　文言文閱讀：(共12分)

①近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。②人皆吊之，其父曰：“此何遽不爲福乎?”③居數月，其馬將胡駿馬而歸。④人皆賀之，其父曰：“此何遽不能爲禍乎?” ⑤家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。⑥人皆吊之，其父曰：“此何遽不爲福乎?” ⑦居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。⑧近塞之人，死者十九。⑨此獨以跛之故，父子相保。

1.聯繫上下文，解釋下列詞語的意思：(3分)

①馬無故亡而入胡(亡： )

②人皆吊之(吊： )

③此何遽不爲福乎(何遽： )

④居數月(居： )

⑤其馬將胡駿馬而歸(將： )

⑥死者十九(十九： )

2、文中共有九句話，在下列序號中劃分文章的層次。(用||線劃開)(2分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

3、用一個成語概括文章的內容。(1分)

4、聯繫你的生活這則寓言給我們以什麼啓示?(2分)

5、翻譯文中畫線的句子(4分)

(1)近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。

(2)此獨以跛之故，父子相保。

　　答案

1.①逃跑②安慰③難道④過了⑤帶領⑥十分之九;2、①②||③④||⑤⑥||⑦⑧⑨;3、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。4、生活的事都具有兩面性，不能只看到事物好的一面，也不能只看事物壞的一面，要全面分析。5(1)靠近邊塞的地方有一個善於術數的人，(有一在)他的馬沒有緣由地逃亡就進入了胡人的地方了。(2)他的兒子卻只因爲腿瘸的緣故，父子的性命都得以保全。