文言文《得道多助，失道寡助》表格式教案

　　教學目標

　　知識與技能：

1、瞭解孟子的生平和主張;積累文言詞語。

2、學習文章開頭提出論點，然後逐層論證的方法。

　方法與過程：

在讀走進孟子，讀中積累文言詞語，讀中鑑賞語言的精粹，讀中探疑釋疑，讀中領悟文章內涵。

　情感態度與價值觀：

理解“人和”的含義，並從中受到教益。

　　學習重點

1、掌握課文的思想內容(中心論點)。

2、學習課文結構嚴謹、層層推進的論證方法。

　學習難點

“人和”的含義。

　教學過程