小鹿的玫瑰花（精選學案）

　一、預習要求

1.預習步驟：

①讀課文兩遍(把字詞讀準確)。;②給生字注音;③用“﹏﹏﹏ ”在課文中畫出帶有“我會認、我會寫”的字的詞語。④再讀一遍課文(把文章讀正確、流利、有感情)。

⑤ 在文中用“ ”畫出你喜歡的詞語或者句子，說說你的體會。

⑥自主學習“我會寫”的字，弄清楚字的拼音、部首、結構、音序，並且組詞。

2. 思考：爲什麼說小鹿的玫瑰花沒有白栽?

家長簽名： 評分：

　　二、學習過程(自主、合作、探究)

(一)圖片導入：認識與欣賞玫瑰花

(二)初讀課文，認讀生字、指導寫字(小組合作或小老師展示)

(三)再讀課文，感知發現：1.爲什麼說小鹿的玫瑰花沒有白栽?

(四)分角色表演，選出最佳演員。

(五)品讀課文： 2.展示讀自己最喜歡的段落，並說說爲什麼喜歡?

(六)自主積累，練習背誦(展示自己喜歡的詞語、句子或段落，說說體會。)

　　三、課堂檢測

1. 我會拼，我會寫。

gǔ tóu guǎi wān jiāo shuǐ zhōng yú tǎng xià xiè xie

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gē ge chōu kòng ān jìng jiàn jiàn dì di wēi xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 拼一拼，讀一讀，連一連。

méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ

嘮叨 玫瑰 犧牲 嫩綠 滋潤

3. 選一選，填一填。

叢 個 只 陣 件 株

一( )衣服 一( )玫瑰 一( )微風

一( )竹子 一( )黃鶯 一( )姑娘

4.閱讀短文，回答問題。

我家有一隻小花貓。

花貓的一雙小耳朵直豎，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根鬍子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的

小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色，上面長着五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。

它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。

白天，小花貓總愛睡覺，嘴裏還不停得打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。

我非常喜歡這隻可愛的小花貓。

(1)短文共( )個自然段。 (2)給第二自然段加上標點符號。

(3)小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，鬍子 。

(4)從第三自然段中找出寫小花貓顏色的詞語有： 。

(5)一天之中小花貓都幹一些什麼事情呢?用“ ”畫出來。

總體表現( 優 良 中) 愉悅指數( 快樂 一般)