關於中考滿分作文集錦4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的中考滿分作文6篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
在紛繁蕪雜的事件不斷出現的時候，我總是想起這樣一句話：生命是以時間爲載體的，這就預示着死亡的必然。
我不懼怕死亡，從來也不。如果情況需要我做劉胡蘭，我會毫不猶豫地走向鍘刀；如果事實需要我做江竹筠，我會面無懼色地面對槍眼。但我珍視生命。如果厄運要我屈服，我會報之以微笑；如果困難要我投降，我會示之以強韌。
山勢有起伏，人生也必將有頂峯與低谷。處於頂峯的時候，便喜極；處於低谷的時候，便悲極。悲極便一定要選擇死亡嗎？我看不然。在長跑運動中，一般人都會經歷一個近乎窒息的痛苦階段，這是由於心臟跳動無法提供所需的血液，部分器官暫時缺血所致。這是個短暫的過程，很短很短，如果挺一挺，使心臟能夠調節到與運動所需相適應的階段，以後的一切就會順利多了，跑起來輕鬆且迅速。生命的進程中也是一樣，誰都會遇到這樣一個類似於窒息的階段，挺一挺，便也就過去了。既能挺過，那又何用選擇退出跑道這一方式呢？
秋天到了，我看到一片片落葉沉入泥土因爲大樹需要滋養，需要休養生息，爲來年的成長以及更久遠的生存蓄積力量，所以它不與寒冬做無謂的抗衡；重物壓下來時，我又看到彈簧縮成了一個很小的柱體因爲它細小的身軀根本無法承受這樣的負載，所以它暫時委屈了自己的體形，縮成了一個堅固的實體。
風起之處，我又看到了棵棵垂柳輕弄舞姿形式上的順從可以避免內容受到侵蝕；而你卻不容易折斷它的枝條它們是那麼的堅韌。夕照之下，水面波光粼粼，船行之處可以開出一條路，鷺掠過之地又可濺起數朵水花；但你卻無法在它的身體之上劈出一道裂痕。表象上柔弱，內心則十分堅韌，所以柳與水的生命才得以生生不息。
水面上飛過了一隻又一隻白鷺，向我昭示着生命的活力與希望。是啊，有着鮮活的生命該是多好啊！可以沐浴陽光雨露，可以享受日月星辰，可以踏過青青草地，可以鳥瞰洋洋水域。
生命是以時間爲載體的，這就預示着死亡的必然。於己，我們要柔韌如水的人生。
中考滿分作文 篇2
【點評】寫“家鄉的霧”，考生從兩個方面展示，一是“霧白得美，白得樸素”，二是“霧濃得深，濃得純”。寫霧白運用了比較的手法，與“雪”相比、與“城市”中的霧相比，突出其秀美、自然、真誠的特點；寫霧濃運用了比喻的手法，它是“多情的女子”，突出其清純、好客的特點。這就表現了家鄉的霧的獨特。描寫時，考生始終處在霧中，也寫到了自己的動作和願望，“我”與霧融爲一體，讚美之情溢於言表。文中多次用問，問中滲透着考生濃濃的欣喜之情，給人以深切的感染。
【範文回放】
我心中的季節風光
在季節的風光裏總有書香飄過，在書香的世界裏總是可以看到季節的身影。
——題記
朱自清先生筆下的《春》，總是那樣的充滿活力。東風來了，春天到了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了雙眼。小草悄悄地從土裏鑽出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，青翠得讓人眼前一亮。花朵兒爭芳鬥豔，紅似火，粉若霞，白如雪，惹得羣羣蜜蜂嗡嗡鬧、陣陣蝴蝶翩翩飛。好一派繁花似錦的景象；春雨飛散在人間各處，小草挺直了身子接受春雨的洗禮，剛抽出嫩芽的小樹沐浴在春雨中，越發地青翠。置身其中，便會不由自主地想到田園詩人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”。
天氣越來越熱，但在這時候到荷花池邊觀賞小憩，不失爲一大樂事，此時，最容易想起朱自清先生的《荷塘月色》。曲曲折折的荷塘上，青綠的荷葉出水很高，層層的葉子中間，點綴着些或白或粉的荷花，有的婀娜地開着，有的羞澀地打着朵兒，有的盡情舒展着，宛若亭亭少女的裙子。有的含苞欲放，正如一顆顆明珠。微風吹過，葉子微微地顫動，好似綠色的波浪，花兒也送來縷縷清香，傍晚，在夕陽的餘輝下，荷花更是顯得嬌美，我不禁脫口而出：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
過了“無邊落木蕭蕭下”的凋零秋日，容易想起老舍先生。是啊，還記得《濟南的冬天》吧。那裏沒有漫天飛舞的鵝毛般的大雪，卻有別具風味的小雪；沒有凍成冰川的河水，卻有在綠萍水藻上冒着熱氣的溫水——濟南的一切，都是那麼暖和。那情景，完全不同於“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的冰冷。這個季節裏，唯有臘梅獨自開放。因此，我們更容易記住“已是黃昏獨自愁，更著風和雨”之類的淒涼與詩情。
在自然裏感悟生活的風采，在書本中欣賞自然的氣質，真是一件幸福的事情。朋友，快快走進這個美麗的世界吧，那醉人的芬芳，讓你流連忘返。
中考滿分作文 篇3
人生就是在無數場開幕與閉幕中緩緩行進的，隨着時間的流逝，很多東西都會消失殆盡。許多美好的事物只能成爲回憶。我們只能去懷念那單純的，沒有雜質的過去!
“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數，二，四，六，七，八。”這是我年幼時和小夥伴們在老屋時玩耍的接頭暗號。我們就是靠這個建起了我們的夥伴網。我們在老屋可以結伴玩耍，比賽走學步車，看誰折的紙飛機飛得遠，比賽跳繩……較大，我們的活動範圍也就大了，但是因爲城市的規劃，老屋被徵用了。就這樣，我們的天堂沒了。我再也沒有“遊樂場”了，再也沒有了……
一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時候，我經常會和姐姐一起去抽竹芯，據村裏的老人說，如果把竹芯拿來泡水喝有潤嗓子的功效，至於是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當我不聽話時，媽媽總會說我要去扯一跟竹子來打你。隨着老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒有能威脅我的東西了，再也沒有了……
一處池塘，據爸爸的介紹，那是我們家曾經的謀生工具，靠別人釣魚來賺錢養家。後來生意越來越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘裏有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會用一種長長的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個原因，我瞭解了蝌蚪進化成青蛙的全過程。可是，池塘就這樣成爲了我的回憶，我再也沒有能舀蝌蚪的地方了，再也沒有了……
我的童年隨着老屋的離開也就結束了，我的童年沒有了，老屋也沒有了，再也沒有了。現在的小區越來越高級，或許在現在看來我的老屋是破爛不堪的，但那份純淨始終是獨一無二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒有的老屋……
中考滿分作文 篇4
夜，那個房子終於亮了起來。這是一個五月的夜晚。這是一個停電了的晚上。我靜靜地站在一排房子前，當看到那漂泊在夜中的房子有了一隅火柴的光亮時，我就知道這是一個讓我感動的屋子。自己的感覺儘管有時候很荒唐，但我還是很荒唐地站在那兒，在細風中等待着自己的感動。
夜呀，燭還是和你撞了個滿懷！天底下有很多相似的房子，時間的長河中有很多相似的夜晚，世間也有很多相互熟悉而又陌生的蠟燭。在這個房子的一隅，這一個夜晚，和這一個蠟燭的相遇，只不過是千千萬萬個必然裏的一個偶然！之前，燭一定丟失在了什麼地方，讓主人也不找不到蹤跡。那時候，燭也一定在某一個最熟悉而又最憶不起來的地方，茫然地諦聽着夜的步履敲打着月色的聲音，聽到了風如何零亂了夜的'頭髮，聽到了夜匆匆趕來時忙亂的心律，燭就這樣聽着，無論細雨敲窗，還是月光探戶。直到和一雙失望的手僥倖的相遇，燭才知道自己的生命，在一個房子的一隅，就這樣滿懷喜悅滿懷慌亂的開始了。夜啊，你的慌亂，讓年輕書生的眼睛也亮了起來。
那雙眼睛，一定看到了你最初的驚恐、最初的慌亂，如何慌亂的停住了腳步，如何驚恐地退後了半步。於是，就有了半步的距離。半步的距離，就有了燭一隅的生命。那桔紅色的不知存在了多少年的書桌，那伏案而思的年輕的讀書人，那窗外不知從那兒來的風聲和月光，還有窗外漂泊在風中的我，一瞬間，都奔入了燭一隅的生命。半步的距離，你就給了一支蠟燭的完整，你就擁有一個完整的蠟燭。
夜啊，你是燭的唯一，燭才把自己短暫的生命託付於你，讓你慢慢咀嚼這半步的距離，半步的人生。燭是一隻橫在沙灘上的小舟，只等這半步的海洋，以淚爲篙，在一個或長或短的夜中，渡完燭的生生死死。夜啊，我只要你後退半步，以這光的速度。我知道燭這樣想着，這樣祈禱着，也這樣果敢地做着。
燭不敢遲疑，哪怕半秒的時間！年年歲歲相似，但對燭對夜，只有這一隅的真實，這一隅的燭光，這一隅的夜晚，這一隅的今生，這今生的半秒。那位年輕的讀書人，在燈下唸經般地低聲背誦着，畢竟還有一月就要高考了，他也不敢遲疑呀，哪怕半秒的時間！只要有半秒的時間，他的眼睛必須在課本上跋涉。
只要有半步的距離，他的雙槳必須向他的彼岸苦渡。誰的夢中沒有白雲和彩虹？呵，年輕的讀書人，你也不是夜晚的燭麼！我讀懂了燭理性的姿態，燭的姿態是一種深思熟慮之後的無所顧忌。燭只渴望守護這一隅的情空，燭清晰的知道，這一夜就是今生和前世！這一隅的半秒和半步，必須用心指引，燃燒自己的身軀，點點爲淚，滴滴爲光，從夜的每一根神經，脈絡分明的流淌遍夜的全身。在這個很靜的五月之夜，我站在窗外，聽到了那位年輕的讀書人的笑聲。
他在笑什麼？是笑唐朝詩人的眼淚，模糊了窗外今人的眼睛，還是在笑燭的執着與癡情？一隻飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書人，一定聽見翅膀“哧——哧——”的焚燒聲。又一隻飛蛾將身子赴向燈火，我想，那位年輕的讀書人，一定聽見翅膀“哧——哧——”的焚燒聲。又飛進去了一隻飛蛾……半步的距離，半秒的時間，寂寂而生，烈烈而死！那是飛蛾一生的抵達啊！
夜晚的誇夫！壯烈的追逐！燭也一定聽到了，燭也一定看到了。但仍然不肯放棄半步和半秒。燭知道自己生命的深處，還沒有被夜徹底的照亮。燭知道自己的歌沒有停頓和休止，仍然努力地歡唱着，韻合着夜的潮漲潮落。我也笑起來，我聽到了燭的歡快的笑聲。黎明悄悄地來了，窗外，蠟燭幸福的笑聲仍然迴盪着……呵呵，新的燭焰正從地平線上冉冉升騰！
