關於中考滿分作文集錦九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中考滿分作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

今天是中考的日子。

我早早地起牀了，卻看見母親起得更早。桌上，是豐富的早餐。

母親還在廚房裏忙碌。

望着她的背影，我突然感到一陣心酸。時光就像慢性的毒藥，帶走了她的青春，侵蝕了她的面容。

母親回過頭，看見我，笑呵呵地剝好兩個雞蛋，“X X，今天中考，別緊張，我相信你一定會成功！”

好久不說這樣的話，母親扯起一個笑容，有些不習慣卻仍然溫暖。

真是有些要離別的感覺，我吃完早餐，出了家門，漸行漸遠……

回頭一看，母親在窄小的窗臺上凝望，那目光時光似乎穿越了時光長河，隔空與我離去的背影交會。

我忽然想起了龍應臺的《目送》，心裏不禁一陣震顫，似是引起了共鳴。

我們每個人的成長，都是一次離岸遠航的過程。岸上望眼欲穿，船中人漸行漸遠。起航的時刻，就讓我帶着愛，在母親的東風推進下，劈風斬浪的迎向成長。

回望——

我在船上，母親在岸上。

中考滿分作文 篇2

沿途的不僅僅是風景，還有那顆裝着環保，建立環保的心！

在21世紀裏，環境衛生似乎對人們沒有多大的影響，只要生活舒適，環境並不重要，環保二字顯然被丟棄了。

看看如今的鄉村，再看看現代的城市，鄉村遠遠好過城市的環境，曾經讓人不適應，覺得是個不能讓人成才的小農村，雖然沒有城市舒適，但環境遠比城市好得多，這也是一些小城人隱避回農村的理由。

我覺得，我是一個沒有理由拒絕環保的人，因爲我是一名學生，是祖國的未來，想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片飄在風中，當時的我覺得很有趣，現在的我覺得很無知。

提倡環保是每一位社會公民的責任，因爲我們需要健康，祖國需要健康，地球也需要健康！檔您坐着纜車觀賞風景時，你會覺得風光無限好，便掏出手機來拍照，可照片洗出來時，你會發現天上有隱隱的東西在飄，水裏也時不時浮出幾個瓶子，難道這就是人的道德嗎？如果是的話，那這些人的道德分應是“0”！

其實有人會問，“環保”是什麼？答案很簡單，保護環境就是“環保”的真正意義。環保要從身邊做起，因爲環保無處不在，當你走在街頭，突然發現腳下踩着一個塑料袋時，你會主動地彎腰拾起它扔進垃圾桶後，並付以微笑時，那時的你的道德分已經及格。

想想看，如果在路上，你遇到一素不相識的陌生人，毫不介意的把一個礦泉水瓶扔在地上時，你可能沒有勇氣去坦白。但是，你可以用自己的行動去教育他，感化他，讓他知道什麼是一個公民應盡的義務，拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶是你必須做的一件事，也是很美很美的形象，至少有素質的人眼裏是這樣。

我不知道20年後的地球是什麼樣子的，但依照現在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分已經拿到，而剩下的1%則需要你繼續努力。

逛街是我最愛乾的事，但我從不打的，因爲汽車的尾氣排量很大，是污染環境的重要來源，還不如乘公交，不僅實惠，污染也比的士好得多，對環境的威脅也小很多。

所以，保護環境，人人有責！

中考滿分作文 篇3

一、確定一個切合題意的中心

考綱和評分標準對“立意明確”有要求，但對“立什麼意”卻沒限定，只是要求考生感情真摯，寫出自己獨特而真切的體驗。

而且很多學生並沒有把“立意”、“審題”放在心上。大部分人只是粗略的看一遍題目，確定下大致的主題，就開始構思文章。並且對文章的構思也不夠深入，常常是一邊寫一邊想。

原因的有兩種：

一是很多人並不認爲作文的審題與構思能決定作文的優劣。

二呢，很多人不願意爲作文付出努力，因爲他們認爲作文是沒有捷徑的，只能看天分與積累。

所以對作文一直抱着“半放棄”的狀態，只要不太差就可以。這種想法是十分錯誤的。

二、選擇與中心契合的材料

就是要寫自己經歷或可能經歷的事情，不要寫自己不大可能經歷的事情。

比如，一個東莞的考生，寫發生在歐洲某國的故事，寫發生在祖國西北邊陲的故事，寫發生在幾百上千年前某朝的故事，寫求職場上某大學生遭遇的挫折，都會給閱卷老師一個感覺——這個故事是從哪本雜誌上抄過來的。

也不要照搬作文題目中的材料，因爲那隻能證明作者文思匱乏。作文的選材其實很簡單，基本上是以“我”爲圓心，以“我”的活動爲半徑來畫圓，要能突出作爲初中生的“我”對現實生活的觀察和感受。

當然，寫“我”並不意味着“我”所經歷的一切都可寫，也並非要原原本本地寫，而要有取捨、有變形、有重組地寫。

三、標題要一眼看出與主題的關聯

作文如果是自擬標題，那麼擬題的第一原則是切題，即切合主題或話題，其次纔是簡練、有新意和有文采。

而文章的切題就要重視審題，審題決定了文章的立意，也間接的決定了文章的結構。而審題也不像很多人以爲的沒有技巧。審題的技巧可以提孩子節約很多閱卷成本與思考成本。

四、文章的首尾段最好都點題

點題形式多樣。既可以點出完整的主題（或話題、標題），也可以點出主題的關鍵詞，還可以把主題稍作改動但保留其關鍵詞。

例如，作文《你我走過的'日子》開頭：“窗外的雨，淅淅瀝瀝下個不停，我原本平靜的心，泛起了漣漪。我不禁想起了小時候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度過的快樂日子。”

如果首段較長，那麼點題的最佳位置在該段最後一句。因爲首句點題有時會讓人覺得膚淺，段中點題又不易讓老師看到，而末句，既有前面的鋪墊，又易引人注意，所以是點題的最佳位置。

有些記敘文（特別是小小說類的）開頭可以不點題，但結尾一定要點。

如作文《一道風景線》的首段才一句話：“母親下崗了。”它並沒有點題，但末段點題了：“人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風景線，那不是別的，就是母愛!”

當然，點題不僅可以在文章首尾，也可以在文章中間。這樣可以使文章一直處於緊扣主題的狀態。

五、文章最好分成五至六段

這樣可以形成“鳳頭、豬肚、豹尾”的格局。

首段和末段可短些，兩三行即可，中間每段可長些，七八行較好。老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的“孕婦肚”式分段，也不大喜歡兩三行就作一段的“滿天星”式分段。

首段短才能迅速入題，末段短才能突出主旨；中間七八行作一段，是因爲這樣長的段落能較完整地敘述事情的一個片斷。

當然也不能絕對化，在行文過程中，根據需要在中間兩個大段之間插入一兩句過渡語並單獨成段，有時也會給人靈活和流暢的感覺。

六、篇幅以超過規定一兩百字爲宜

比如題目要求“不少於600字”，那麼考生不要只寫600字，而要超出一兩百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上“600字”標記下面四至八行。

作文字數沒達到底線的，扣分絕對不只“每少50字扣1分”；字數剛達到底線的，也會給人一種“擠牙膏、湊字數”的感覺；超出底線一兩百字，會給人一種內容充實的感覺。

當然作文也不必太長，不必寫到答題卡的最後一行。文章寫得太長會花去許多寶貴的時間，導致沒有充足的時間複查前面的答案，而且在視覺上會給人一種塞得過滿、沒有迴旋餘地的壓迫感。

積累對於寫作來說固然很重要，但是作文也絕不是沒有捷徑可走的。

中考滿分作文 篇4

成長的路上，有朋友相伴，但朋友卻不一定適合做並肩前行的夥伴。影不離。如果說友誼是一面牆，那麼我們的感情比長城還長；如果說友誼是一片海，那麼我們的感情比東海還深。我們不是親人，卻勝似親人。成長的道路上，我們如星星和月亮一樣形影相伴，我很慶幸，你出現在我的生命中。

初一時，我們是同桌，在離家不遠的一所學校讀書。有一天，我們無意間看到校外張貼的招生簡章，簡章上的內容如同有巨大的魔力一般吸引着我們。那一刻，我們都希望通過自己的努力，去這所我們理想中的學校讀書，於是我們都報名參加了考試。

結果很令人驚喜。我們的成績優異，不但達到了錄取分數線，而且可以減免學費。我們的心裏如吃了蜜糖一樣甜，我們慶幸着，終於可以一同去那所好學校讀書了。

初一的第二學期，經過父母的同意後，我們一起轉到了那所學校。你還記得嗎？那個時候我們立下誓言：不論走到哪裏都要一起努力。

時光荏苒，曾經的誓言卻如天上的浮雲，漸漸不知去向。轉入私立學校需要住校，入學第一個星期，我們都艱難地忍受着思家之苦，在萬分不適應中努力適應着。我總以爲熬過了“冬天”，“春天”就不會遠了，可是計劃卻遠遠趕不上變化。我沒有想到，你不能適應住校生活，很多事情不能獨立完成，與人相處也不融洽。一開始，我們還能互相安慰，可後來你卻完全不能忍受竟爭的壓力，成績直線下降，身心俱疲的你選擇了再次轉學。作爲同學和好朋友，我不知道是應該勸你留下，培養自己的獨立能力，還是遵守諾言，和你一同轉學。爲了自己的理想和追求，最終，我選擇留下，也費盡口舌勸你留下，我無法想象求學之路上沒有你的孤獨情景，就像最美的風景缺少一同觀賞的人。

曾經，我們約定不論走到哪裏都要一起努力。現在，你卻帶着對我的誤解轉學離開。爲什麼會是這樣的結局呢？後來，我終於明白了，朋友間最適合的相處方式不是步伐完全一致，而是尊重並支持對方的選擇，相互鼓勵，相互陪伴，走向適合彼此的未來。

中考滿分作文 篇5

週日回家，偶翻相冊，一組照片讓我唏噓不已……因爲照片中的人物都是同一個人——奶奶。讓我感喟的是，歲月把奶奶變得不再年輕了，更讓我感慨的是照片中奶奶身後的背景，讓人有恍然隔世的感覺……

30年前的記憶

這是一張有點模糊不清的黑白照片。照片中的奶奶看上去非常蒼老，完全不像30出頭的樣子。穿着厚厚的棉襖棉褲，腳上穿着手工製作的棉鞋。隱約能夠看到棉褲的膝蓋處打上了兩個大大的補丁。奶奶的嘴角上揚，努力在笑，可雙眉間卻又有着很深的“川”字。坐在門前的一隻小板凳上，照片的背景是一座低矮的茅草屋，也許房屋有些漏雨，從照片上可以清楚地看到從前檐垂下來的半截塑料布。土牆上用來採光的窗戶因爲冬天的寒冷被塞滿了稻草……

20年前的記憶

這是一張略微有點褪色的彩色照片。照片中的奶奶顯得比10年前年輕了許多，穿着乾淨整潔的看不到補丁的新衣服。上衣的鈕釦被解開了，露出了鮮豔的紅毛衣。坐在長條凳上，右腿悠閒地翹起來放在左腿上，可以清楚地看到腳上的那雙輕便的保暖鞋。奶奶的嘴角上揚，眼睛小了許多，眉宇間不見了那深深的“川”字。背景是一座高大的剛剛翻蓋的磚瓦結構的新房子，大大的窗戶、一塵不染的玻璃……

1年前的記憶

這是一張數碼相機拍攝的照片，照片上清晰地印着“1/23/20xx”字樣。這是爸爸從外地回家時候爲奶奶拍攝的照片。照片上的奶奶顯得非常慈祥富態，悠閒地坐在院落裏面的搖椅上。戴着毛線編織的保暖帽，穿着簇新的羽絨服，腳上穿着爸爸買來的皮棉鞋。奶奶笑得很開心，眼角露出很深的魚尾紋。照片的背景是一座剛剛翻蓋的小洋樓，從寬大明亮的窗戶看進去，清楚地看到屋子裏面華麗的裝潢、牆上懸掛的大大的液晶電視機、牆角擺放的立式大空調……

一組照片，定格了我們家30年來的變化，也定格了我們國家30年來的鉅變。感謝你，老照片！

中考滿分作文 篇6

我堅信，白色一定是屬於我的色彩，因爲我永遠忘不了那天晚上晚的皎潔的月光。 ——題記

“你考了這麼幾分，對得起誰，給你吃的飯都糊到腦子裏了？”

爸爸的責罵模模糊糊的在耳邊響着，而我呆呆的站在那，彷彿什麼也沒有聽見。

如果再給我一次機會的話，我一定要好好複習，拿一個好好的成績給爸爸的。可是，世上哪有後悔藥？

“去，別讓我看見你！”爸爸朝我揮了揮手，不再理我。

“這都要吃飯了！”媽媽在一旁勸解。

“吃什麼吃？他還有臉吃飯？”

迷迷糊糊的，不知怎麼回到了我的屋裏。我沒有說話，也沒有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時窗外的天空是那麼得昏暗，月亮被厚厚的雲遮住了，星星也更是無跡可尋。

連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺進入了夢鄉。夢中似乎有人在叫我，我張開嘴想回答，但是卻怎麼也發不出聲音，只好作罷

不知過了多久，我睜開朦朧的眼睛，轉身看了看手錶，已經深夜一點了，肚子在向我抱怨，我無奈的起身，準備上個廁所。走出廁所，猛然發現客廳的燈還亮着，我心裏一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經睡下了，只是餐桌上擺了幾個盤子，盤子裏的菜幾乎沒有動過。走近一看，米飯已經盛好了，似乎還冒着熱氣。

不知怎麼，我的眼睛模糊了，我猛地想起來，在我睡覺時，好像有一個粗獷的聲音叫我吃飯，只是見我睡着了，就不再叫我狼吞虎嚥地吃完了桌上的飯，我又回到了我的

房間。打開門的那一瞬間，我震驚的發現，我的房間竟充滿了一攤清澈空靈的水，帶着迷惑，我走過那層薄薄的“水”來到窗戶邊，擡頭向窗外望去。原來是那拋開雲霧的月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的聖潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘願點綴在其身旁，爲他勾勒一幅亮麗的背景！

我躺回到了牀上，滿足的笑了——因爲我知道了，有一種色彩是永遠屬於我的，就是那宛如濃濃父愛一般的聖潔的白色！

中考滿分作文 篇7

靜，似乎就是它的本質，不容許任何人打擾。或許，只有在這種環境下，人才能激發出最原始的能力──專心致志。靜中有動，動卻又是另一種形式的靜，在一片靜謐的圖書館看書，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生難忘的快樂時光。

我喜歡享受闃靜的時光，特別是當我沉浸在古人詩詞意象的世界時，能逐漸會意出箇中道理。讀陶淵明，我就擁有不爲五斗米折腰的意志；讀晏珠的木蘭花，我可以體會“天涯地角有窮時，只有相思無窮處。”的愁緒。這些心靈的契合，都只在如此環境下才能細細咀嚼。

在我對面，總是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一個人，日子久了，緣份也結了。在這段時光，我們不用言語，培養出只憑默契交流的習慣。我們有時共享，有時獨佔，她讀她的黑格爾，我讀我的歐陽倩，不需討論，心意相連。

然而，升上初三後的課業與比賽幾乎吃光了我去圖書館的時間，縱使有機會，好不容易擠出零碎時間到了圖書館，對面只剩一個空蕩蕩、寂寞冷清的座位，或偶而傳來刺耳且吵雜的嬉鬧聲。我從期待轉爲失落，黯然地拖着疲憊不堪的身軀回家。

可是我還是無法遺忘，怎麼可能遺忘？讀書的興致、知己的陪伴。我實在無法脫離如此快樂的生活。就算再微小不過，就算只是與她一同開啓塵封已久的古書，呼吸古醇的書香，在回家的路上吟詠詩文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一個印記。

我們都知道，圖書館是我們的另一個家，我們如魚得水，忘情地瀏覽藏書。古今中外的人都有獨特的想法，我喜愛閱讀他們。當我思考到他們的層次，甚至是他們描摹的山水之壯麗，我也能心凝形釋，與萬化冥合，提升自我存在的價值與意義。

她也在想我嗎？她現在看的是哪一本書呢？我常常在腦中思索。好不容易見面了，卻又得怨嘆時光匆匆，不能盡情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若夢，爲歡幾何？”是最好的心靈寫照，不只表達了人生苦短之無奈，也追求一種積極行樂的念頭。

動中有靜，靜中有情。情，不完全是世俗的情愛，更應該是一種熱情。我在圖書館的那些日子，體驗到了自己的多情、學習求知的熱情。今後，我還會追求並體會更多書中的義理與騁懷的快樂。

中考滿分作文 篇8

寒風凜冽……

這是寒流來臨後的第三個晚上，誰也沒料到這次寒流的降臨。當同學們坐在教室裏打哆嗦、跺腳的時候，窗口便接連地出現了家長的面孔，一個，兩個，三個……

看着同學們都穿上了棉襖，看着他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心裏還在默唸着：也許，下一刻出現在窗口的就是奶奶慈祥的臉，或是媽媽漂亮的臉，至於爸爸……我心裏一陣酸楚……

想起爸爸，我又打了一個寒戰。爸爸出差了，在出差前，他來過學校一回。那天，興沖沖地來學校找我的他，被班主任“攔截”了。我一下子如掉進了冰窖。剛進行考試，我的成績一落千丈。之後他找到我，一臉陰沉地拋出一句話：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反省！”說完，他便轉身走了。望着他的背影，我只覺得全身的溫度降到了冰點，手腳也不自覺地發抖——慈愛的爸爸從來沒有用過那樣冰冷的話語同我告別……一瞬間，淚水夾雜着內心的委屈從眼角飛涌而下。

明天就是週末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我牀上，晚上和我擠着睡，說這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。

第二天，寒風開始夾着雪花飄進教室。上課時，老師給我捎來了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍的大海上一葉白帆是我再熟悉不過的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風雪中，爸爸消瘦了許多，如風一般，頭也不回地走出了校門。課後，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來，路過學校，叫你這周別回去了，天冷，生活費和衣服他明天送過來。”

一瞬間，無數次這樣的囑咐一下子從心底涌到了我的耳際：“飯要吃飽，人是鐵飯是鋼嘛！”“多活動活動，別悶成個軟蛋！”……

風更加凜冽，可是我已感覺不到冷，因爲我的內心充滿了溫暖的陽光，安靜而美好。

中考滿分作文 篇9

清晨，等一縷清風拂過金黃的油菜花田，帶來春天溼潤的氣息，吹過站在二層老樓陽臺上的我。此刻，我在家鄉常州的鄉下，凝望着遠方。又是一年清明時節，這個古老的中華節日。

咚咚咚，敲門聲響起，接着是奶奶的聲音：“寶貝兒，下樓來！”我飛快地跑下樓，只見奶奶正同另一個老婆婆聊着些什麼。奶奶見了我，忙把我叫來，掀開老婆婆手中那盆子上的蓋布，盆子裏一個個油潤如玉，清香無比的面球，綠綠的、圓圓的。奶奶說這是青糰子。我捏起一個輕輕一咬，糯韌綿軟，有一股淡淡的艾草香，美味極了！

送走客人，奶奶帶我來到廚房，用她那甜軟動聽的鄉音說道：“這糰子呦，哪個家鄉人不喜歡吃哩？我們江蘇人咯，就是這麼甜淡。寶貝跟奶奶學呦！”奶奶教我把剛採來的艾草搗出汁，再加點水啦糯米粉啦和在一起，仔細揉成團，再一個一個分成大小相同的小團。家鄉的米粉遠不如城市大工廠裏生產的那般細膩明豔，卻多了一種樸實無華的常州味道。奶奶把着我的手教我在糯米糰中包入餡料，家鄉的青糰子有鹹的也有甜的，但走到哪都帶着那糯米的甜，艾草的香。終於可以上鍋蒸了，空氣中瀰漫着清香，整個廚房溫熱起來，等待彷彿那麼漫長。

“來咯！”奶奶掀開鍋蓋，雲霧繚繞，仙境一般。此時，在每個糰子上印個紅點，恰似萬綠叢中一點紅，煞是好看。奶奶趁熱取出幾個放進揹簍，要給周圍的鄰里們送去，我也沾光又吃了不少。自家的糰子雖甜但不膩人，彷彿整個春天都融在這幾個小小的糰子裏了！你若來到江蘇常州，有何理由不嚐嚐青糰子呢？

一路上，走在有着幾分泥濘的田埂上，油菜花一朵一朵，渲染一般融化在一片青綠的水鄉之景中。奶奶講：“青糰子是南方人寄託思念的吃食，清明時分親人們即便陰陽兩隔，卻也將那份思念凝在這糰子裏。親朋鄰里相互饋贈也是種習俗了。”聽到這些，不知怎地我感覺青糰子的味道中又多了幾分溫暖與思念。綠綠的糰子如點染一般成了家鄉水墨畫中濃墨重彩的一筆。

對於我，一個生在北京長在都市的小孩，回家鄉的機會越來越少，也正是青糰子還寄託着鄉愁。在這片令人眷戀的土地上，有多少人的故人情、遊子意，這情義不知藏在哪裏，但需要你細細咀嚼再能體味。

清風帶來了晚霞，油菜花微微搖動，揚起了思緒，寄託着多少遊子對家鄉的深情與讚許。這有味又含情的青糰子，我有何理由不向你推薦呢？