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關於中考滿分作文錦集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的中考滿分作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於中考滿分作文錦集6篇

中考滿分作文 篇1

生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂着頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。

一個狂風暴雨的日子,我曾試圖把你搬進屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點痛算什麼?”不是嗎?

你以堅強的信念,衝破了人爲的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取着,你宣誓:要回報給世界以最美好的。

風雨中的清冷,黑夜裏的寂寞,烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,爲了自己的宣言,你卻堅守着獨自的執著。 當萬紫千紅不再,當黃葉不再翻飛的時候,你把一年的積蓄全獻了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,於是充滿了菊的清香,你仍舊微笑着,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

我被震撼了,多少風雨,多少磨難之後,你終於實現了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認這是最美好的?

漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭髮以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景,攫住了我的心。爲了我,他們失去了應有的,我爲自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現在還不到慚愧的時候,爲信念必須堅持到最後!

我被警醒了:鼓足勇氣,爲了心中的信念大步向前進發吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻。於是,蘊含着菊香的空中傳來了海子的歌聲:走在路上,放聲歌唱,大風颳過山崗,前面是無邊的天空……

這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠。

中考滿分作文 篇2

典雅古樸的青花瓷器應聲碎裂,光滑潔淨的白底暈染了死神的姻脂,瓷上含苞待放的牡丹渲染一筆豔紅,鮮血如涓涓流水般滴落,卻未減緩冷如冰霜的氛圍,精雕細琢的紅木傢俱碰然斷裂,雙方如兇猛駭人的野狼般你來我往的丟擲着傢俱,也丟擲了我們血濃於水的親情,幸福美滿的家園瞬息破碎,父母的高聲咆哮劃破了天際,傳入了縱使層層封閉的耳內,蜷曲顫抖的身軀緊握着哥哥冰冷的手,淚水早已無止境的潰堤。

每逢週休假期,便是全家一同出外踏青,共享天倫之樂的美好時光,如今卻僅能從童年一點一滴散落不全的記憶中撿拾、追憶,在萬籟俱寂的黑夜中獨自向天上閃爍亮麗的點點繁星祈求,祈求能回到過往的家。

當時家中經濟狀況每況愈下,父親與母親終日披星戴月、早出晚歸的工作,卻未能解決眼前的財務問題,而四處向親友情商幫助,卻四處碰壁。且奶奶的身子日益衰弱,原來豐腴福態的身軀變得瘦弱不堪,父母肩上的負擔日益沉重,母親終日以淚洗面,父親則借酒澆愁,終於導致日以繼夜的衝突、爭吵上演。

我獨自佇立於家中華美的亭臺樓閣,俯瞰窗外車水馬龍的街道,橘紅色的斜陽渲染了整片蒼穹,一抹彩霞在雲朵上彩繪的如詩如畫,此時父親和母親早已和好如,倚着窗兒促膝長談,理性的溝通使他們真正瞭解彼此的付出與辛勞,和平的協商使他們領悟到處理問題的方式並非暴力相待,昏黃的斜陽透進溫馨幸福的家庭,爲衝突畫下一筆和平的句點。

衝突無處不在,尤其對摯親的親人,因爲對彼此瞭解、朝夕相處,而有了更深的情感,“家暴”並在諸多家庭中上演,在孩子的心靈上烙下不可抹滅的傷痕,在衝突發生前應當冷靜溝通,未讓悲劇一而再再而三的重演。

中考滿分作文 篇3

你是潤物的細雨,你是醉人的春風,你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪裏?

在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達一噸重的牆長達幾天,只是爲了保護自己懷中的嬰兒。當她被救援人員發現時,唯一的要求是:“救救我的孩子。”

親情能點燃生活的希望,爲我們撐起心靈的藍天;它是一種沾了點汗、溼了點淚、帶了點痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

讀者曾刊登過這樣一個故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下搶出了自己的孩子。有人計算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內心深處的一種而深厚的情感,它可以衝破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

恩格斯的父親去世了,留下一筆鉅額遺產。按照法律,長子恩格斯應該得到一筆遺產,但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權。這時,恩格斯的母親正患重病,爲了不使母親因兄弟間的財產糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權。一年之後,母親的身體逐漸康復,恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業,但我永遠只有一個母親。

親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念,一種執着的本能,即使身無分文,親情依然存在。

孟郊的一曲《遊子吟》,唱盡了遠方遊子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,抱得三春暉?是啊,誰言寸草心,報得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報,而將父母與親人的付出視爲理所當然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決於她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創造。”因此,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應是兒女無言的回報。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時間來領會,它更需要我們用一生的光陰來領悟。親情不僅僅是聲情並茂的述說,它更應該落實到實處的行動。

親情不僅是孟郊的“慈母手中線,遊子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!

親情是堅韌之石,擦出希望之火;

是希望之火,點燃理想之燈;

是理想之燈,照亮前進之路;

是前進之路,給人積極向上的力量!

朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親爲你披上的一件外套,是深夜裏母親爲你衝的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手爲父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。

中考滿分作文 篇4

記得那一次出發

時間兜兜轉轉,公元1083年十月十二日的夜裏,風有些微涼。

路上一個行人也沒有,可以說“萬徑人蹤滅”,驛路邊的房子稀稀疏疏,只有幾家還亮着燈火,泛着豆黃的微光。

一間窄仄的驛站臥房裏,蘇軾獨坐在牀上,牀邊落滿灰塵。他左手輕捋着長長的須,右手拿着筆,時而落筆紙上,時而又懸筆空中。夜,漸漸深了,油燈也越來越暗,他挑了挑燈芯,但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧,他脫掉了身上長衫,躺到了牀上。

外面如水的月光流進了房子,將蘇軾的思緒拉長,又拉長。他思緒氾濫,想家?想親人了,還是想朝中的君王了?他難以入眠,不禁感嘆道:“月亮啊月亮,你來做什麼?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身,面對牆壁,可隨即又翻了過來,看着透過碎碎窗紙的皎白的月光,輾轉,再輾轉。過了好久,他驀地坐了起來,自言自語道:“月亮啊月亮,是不是現在只有你能與我作伴?太好了,謝謝你陪我。既然難以成眠,那就還是出去,陪你走走吧。”

月亮漸漸高了,高過了路邊的古槐樹,就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這裏的確靜啊,這裏沒有可以與他共同遊樂的人。“知音難覓,辜負皎月啊!”他思來想去,還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。於是,他徑直朝承天寺走去。

張懷民也沒有睡。

兩人一同漫步於承天寺闊大的院落裏。月色落滿整個庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,淨無雜塵。啊,這原是高天明月下竹子柏樹的影子,在這寺院的積水中彷彿縱橫交錯着水草,還不時的晃動搖曳,而他們,恰如遊弋於水草中的魚兒。

他們漫步於院落,步履輕輕,雜語絮絮。時間過得真快啊,一晃月在中天了。看着這如水的月光,望着移動的雙影,東坡不禁脫口而出:“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閒的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣,應聲說道:“人閒如影,皎月如日,只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑。

的確,宏覽大宋王朝,能不汲汲於名利而又能從容流連美景的人,真的不多啊!那個承天寺深夜,那一次出發尋友,帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂,更是一份舒心,一份難得的豁達,或許多年以後,他還會記得那次出發吧。

難忘那一次出發,難忘蘇子的豁達灑脫,難忘蘇子的純淨與質樸。

中考滿分作文 篇5

在人生道路上,書一直陪伴着我,與我一起前進,與我同行。

— —題記

“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現牛羊。”這是我還在咿呀學語時學會的第一首詩歌,從此便一發不可收拾,書伴我一路同行,我走進了考場。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”書讓我聽到春天的'腳步,有了對春天的渴望;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”書讓我目睹了夏天的絢爛,有了對夏天的熱愛;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”書讓我體會到秋天的嚴厲,有了對秋天的眷戀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”書讓我感到冬天的溫馨,有了對冬天的思念。書伴我走過了四季,與我一路同行,讓我一天天地長大!

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”書告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?讓我懂得了生活的哲理;“海內存知己,天涯若比鄰。”書告訴我生活中要有知己,懂得彼此真愛;“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”書讓我做護“花”使者,懂得去奉獻,。“誰言寸草心,報得三春暉。”書告訴我去報答自己的父母,懂得感恩。書在我成長的路上,豎起了一個個路標,讓我一天天長大!

“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”書告訴我生活並非一帆風順,而是坎坷曲折;“會當凌絕頂,一覽衆山小。”書告訴我要不畏艱難險阻,敢於攀登,要有俯視一切的雄心壯志;“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”書告訴我要多角度,全面認識事物;“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”書告訴我時光易逝,時不我待的道理。書在我生活中掛起晴雨表,天天看到“天氣預報”,讓我一天天長大!

書如畫,給我美的享受,陶冶我的情操。

書如師,給我諄諄教誨,啓迪我的智慧。

書如歌,給我愛的旋律,深化我的情感。

書伴我一路同行,在我的人生之路上,定會有書中詩一般的節奏,詩一般的韻味。我會詩意地學習,詩意地生活.....但願“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

中考滿分作文 篇6

(1)時光的攝影機被年輪帶走,只留給我迷糊的底片!

親愛的朋友,我們仍舊在一起!可否記得,那個朝陽映紅的清晨,我們匆匆忙忙跑去上課;那個夕陽落寞的夜晚,仍舊匆匆忙忙。我若是那幼稚的孩子,你就是那成熟的姐姐,我永遠離不開你的照顧。

想你,朋友。每天晚上睡覺之前,總要拉着手,彼此牽着步入夢鄉,互道“晚安”。現在,我們分別了,歲月的痕跡並沒有削減你我之間濃濃的感情,卻像那烈酒,越久越醇。不怕你笑話,一直以來,我都把對你的感情寄託在那個成熟穩重的女孩身上,當我閉上眼睛,拉着她的手,我就知道,你也一定在思念我。

想你,朋友,一起走過的歲月至今銘記,還有那“獅子”般的班主任,也似乎不再嚴厲。還記得,身爲班幹部的我們總是抱怨班主任的要求太嚴太嚴,曾幾度想辭掉職位,但因問相互的鼓勵,彼此的安慰,是我們成了班幹部閃爍的兩顆星,老師眼中的“乖”學生。

想你,朋友。不僅是你,還有你那個充滿溫馨的家,你的媽媽就像關心自己的女兒一樣關心我,還記得那次颳大風,姨姨來給你送被子,凜冽的寒風颳得我直打寒顫,而你卻穿得不算太單薄,卻無力在爲我添衣置服。是姨姨用他那溫暖的臂彎把我擁入懷中,我頓時感到有一股股暖流流到身上,滲到心裏,你卻只能在一邊羨慕......

親愛的朋友啊,對你的思念真的沒有止境,只能用這短短几字來表示,我想我要說的,還有很多很多......

親愛的朋友啊,不要再抱怨學習無味了,努力吧,最後的一年,又算得了什麼呢?不要讓我爲了你擔心,爲了你難過,好嗎?

就讓我們晚點再相見!

(2)他長得並不算帥,卻有着獨特的人格魅力,一副藍色的眼鏡,更加深了他的“斯文”程度,那漂亮的指甲,更是讓女生們羨慕不已。

七年級的時候,我們一次次的擦肩而過,卻不知道將來會相識。命運的安排,讓我們分在了一班,那個時候,我並不認識你。隨着時間的推移,調了座位,我們坐的近了,就這樣,彼此熟悉了、瞭解了。朋友,印象最深的就是第一次你跟我說話的內容:“哎,給,吃吧!”多麼簡短的幾個字,到底是害羞還是本能呢?

朋友,曾經你是支持我的人。在考試前,你總會爲我加油,爲我鼓勁兒,激勵我們共同進步;運動會前,在是否參加的問題上,我拿不定主意,是你和她讓我選擇了參加,因爲你們想讓我得到鍛鍊,即使沒有的第一名!恩,我感受到了你們對我的鼓勵和支持!

現在,我們沒有隔閡,依舊是朋友......

朋友,現在過得怎樣?以後不要再不吃飯了,你不知道自己的胃的情況嗎?更不要在學習上三心二意,想些不着邊際的事,知道嗎?還有,別在那麼害羞了,記住,“我纔是自信者!”加油,學弟!

現在,僅有的就是回憶,而回憶只是過去,現在的我要學會獨立,我知道社會上需要的是那種自立自強的人,所以,我不會再依靠老爸老媽,只願家是我愛的港灣,讓我們的愛交織在一起,讓上天見證我們愛的一切!

時間不早了,依然清楚的聽到窗外的呼呼風聲和爸爸呼呼齁聲,一曲美妙的交響樂!我在思考:今後的路是一片渺茫,還是......

讓我在心中點一盞知識的明燈,自立的走完這條沒有盡頭的大道吧!!!