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【實用】中考優秀作文集錦5篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的中考優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】中考優秀作文集錦5篇

中考優秀作文 篇1

我做了一個夢。一個沒有盡頭的夢。

三年前,我手抓小學畢業證書歡快的離開了學校,暑假瘋玩,彷彿世界都與我無關。 自那天起,我照常睡去,卻在也沒有醒來……

夢中,我彷彿是一團靈體,只能漫無目的的飄蕩着,那時我不知自己在夢中。只是一味想找到依靠、目標罷了。

懵懂少年壯志氣,南柯夢境夢初一

飄到一所中學,我被一名平頭少年吸引了眼光,他無甚出奇的,可他好像便是我一般,使我無法自拔的關注上他。

他看起來不太愛說話,我見他身邊坐了一位開朗的女生,女生時常與他聊天,不久,那女生助他開了心語,他迅速與周邊互動,還交了兩個關係不淺的朋友。他甚至厚着臉皮向班主任自詡小學曾任職學習委員!可他到底有無經驗便無從得知了。學年初開,班幹部職位空缺,所以這職位便輕易的給了他。任了學委一職後,他那意氣風發的氣勢彷彿君臨天下一般,可其實那就是個管發作業的苦差,根本無人聽他調遣。他認了這苦差並日復一日的完成任務,再沒那君主霸氣了。

他的學業同他的相貌一樣,也是平平,我真怕他喪失鬥志!那倆朋友也是登徒子一般,去網吧、抄作業等事都習慣了,好在人品過關:他生活鬱悶不開心時,他們站出詢問並使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他;他爲學習壓力感到沉悶時,他們站出理解並約他結伴出遊緩解壓力;他考試失利萬般無奈時,他們站出鼓勵並告知腳踏實地的學習……看來,我多慮了。

漸漸地,他整日笑着,眼睛眯着,不再爲瑣事煩憂,還如同那倆朋友般自嘲道:我這是五行缺心眼!

書山大有向陽路,少年無心把路尋

他說今年世界會毀滅,就在十二月底,有未知的災難襲來。我一聽樂了,或許,這次是我突破夢境的轉機--我已經察覺到這世界並不真實。

這年他初二了,他那兩個朋友與其關係更鐵,這時三人幫又吸納一人,經過幾個月相處,四人覺得脾氣相對,整日混跡在一起,其他三人學業屬於墊底了,無甚挽回的餘地,可也不耽誤他的成績,還經常爲他做課外的輔助員!因爲那倆人初一的脾氣可一點沒變,還感染了我和今年那個新加入組織的同學。

儘管末日,他也是要學習的,而且那年他初二,早已褪去稚氣,認識到知識的可貴,想要認真學習時卻發現很多基礎沒有打牢,因而常力不從心,使得許多知識如漏魚般偷偷溜走,他只能硬着頭皮往無盡的學海中橫衝直撞。

撞着撞着,他迷茫了。現在他成績在班級只勉強佔中游,常問自己是否不是學習這塊料?亦或是太懶了?我作爲觀夢人自然看得真切,是他學不思進,亡羊不補牢的緣故。他學習基礎不牢,後來的新知識沒聽懂他居然就算了,安然樂道自己肚子裏那一點墨水,導致他優勢科目不拔尖,劣勢科目太迂腐,還出現嚴重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了,我也在天空高處漂浮着跺腳惋惜、哀嘆,我多麼希望他能再勤奮一點啊!依我看,他若在優勢數學中常思些難題,在劣勢英語中多背些單詞,成績都不會這麼尷尬。可惜,我的懊惱,他看不見。

無爲逍遙順天意,有爲奮力逆自然

不知不覺的已經在這虛浮夢境呆了兩年了,去年的末日之談並沒有實現,目前我出不去。好在我眼看着他登上初三,做最後衝刺,也不覺無聊,既不知何時醒來,便安然夢中尋思好了。

這一年他校分了AB班,他很僥倖的憑着中游的成績贏得A班末流的一個位子,卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當年幫他打開心語後坐了兩年同桌的女生相離,倒不是女生如他那朋友般學業糜爛,反之,她成績還超了他不少。縱然是有千般不捨,也要顧忌師方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的,初三剛開學以爲坐在A班很了不得了,繼前年風尚,學不思進,那不精深的知識都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣,替其惋惜。第一次月考,成績刷新,他也就毫無懸念的與舊友重逢,入那“B班魔淵”。

落入B班,他有幸結識一名新同學,與其說是新同學倒不如說是個以前不曾注意,如今相見恨晚的朋友,這位朋友不同前面三位,與他成績相差無幾,不過是因爲“寧做雞頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力,可後來每月月考都不盡人意,因各種原因使他不得翻身成仁。

慢慢的,他教人“陰陽造化,天命難違”來掩飾自己的努力不足,可除了我無人知曉他內心逐漸蹦出“事在人爲,知命卻不認命”的觀念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!

浮浪少年成長夜,鴻蒙夢境驚醒時

我的`夢還沒有醒來,那少年也才邁出目標的第一步。或許二者有甚關聯?待他目標完善,更尋高樓時,那朝這夢中少年躍鯉化龍;亦或是他找準自我,行事做人問心無愧之時。我也就能醒來了罷

中考優秀作文 篇2

我睜開朦朧的雙眼,“六月十七日,五點二十五分……!”我嘟囔着,又猛然一驚,大呼:“今天中考!”我是一絲信心都沒有,整日昏昏沉沉,胸膛裏空空的,就像沒有心的一樣。今日,我更是毫無信心。父親踱步而來,溫柔地笑着:“今天中考。加油!”“行,行。”我有氣無力地答到。“還要買瓶激活什麼的嗎?”“不了,咱家的水就行。”說罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開始灌水。“倒掉!聽到沒有?給我倒了!!”父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減:“這喝壞肚子怎麼能行?!”我一沉臉,徑自離開。回頭望着他灌水的樣子,聰明地暗笑:“這個樣子哪像灌水?好一個龍蝦呢。”早餐後,時間到,父親像個孩童天真地笑着:“走嘍,兒子!”我低聲說道:“在我前面走吧。”父親便大踏步地前行着。

七點的陽光不是很慵懶,活潑地射着父親的頭;稀疏的髮絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來了,映着陽光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過了頭的塑料板。朦朧中,我回憶着小學時,坐在自行車上,直瞅着父親的背發愣;與父親一起坐在草坪上,背對着背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地揹着胖胖的我到六樓還直說不累……鼻子裏有一種酸酸的氣息遊走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過頭,一臉關切:“鼻子塞了嗎?”我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那麼粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑着,一滴濁汗在額頭晶瑩着。十幾年風霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年裏將愛鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛得深切!在我不知情中關懷着我!不光爲那瓶父親親手灌的水,也爲這深切的愛,我定要充滿信心地走向自己的舞臺!帶着信心,收拾山河!到了考場,我笑着對父親說:“謝謝你早上灌的水。渴了,您也別忘買瓶。”父親輕輕點頭。父愛中所誕生,就是現在我滿懷的信心,充滿生機地在舞臺上展示自己……

中考優秀作文 篇3

轉眼間,一個學期就要過去了,我們學校舉行了一次期中考試。聽到消息後,我的心砰砰直跳。

吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學已經認真地開始複習功課了。平時不認真的同學也規規矩矩地坐着,認真的複習起來。我也急忙拿起書來複習。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項然後讓我們放下書開始分發考卷。老師接着說:“只要你們仔細讀題,認真思考,纔會考出好成績……”開始做的時候,我發現這些題目很簡單。我想:這張試卷應該不會考得很差吧!想不到後面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應付着答題。

考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發下來了,我看到這樣的分數,情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。

放學了,一般來說是隻有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。

我低着頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑着安慰我,鼓勵我。於是我暗暗下定決心,下學期一定要好好學習,考出好成績,拿到獎狀!

中考優秀作文 篇4

四季,色彩斑斕。

——題記

草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高雲淡,雪花紛飛的冬,給我遐想,讓我向往人生也是如此,天真浪漫的童年,活波快樂的少年,追求獨立的青年……令我難忘,讓我憧憬。

春——天真浪漫

伴隨着一聲哇哇的笑聲,我降臨到這個世界。我的誕生,無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩,隨着一天天長大的,漸漸地,總喜歡依偎在母親的懷裏,吸吮母親身上特別的味道,數着天上的星星,聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。

夏——活波的快樂

伴隨着開學典禮的禮炮聲,幼小的我肩上多了沉重的書包,卻邁着歡快的步伐踏入了小學的門檻。每天的歡聲笑語溢滿了整個校園,銀鈴似的笑聲傳的很遠,很遠。上課時爭先恐後的回答,課後活波愉快地與同學玩耍,是我最快樂的時光。

秋——追求獨立

不知不覺,我已告別了生活六年的母校,中學的大門已在向我招手。步入青春時期,煩惱也隨之増多,叛逆心理也隨之增強,母親的關心,在我的眼裏已經是一種嘮叨。“這孩子劉海都這那麼長了,也不去剪剪……”“我已經長大了,我的事不用你管!”哐!我把母親拒之門外。

冬——走向成熟

畢竟,初三了!面臨人生的第一個轉折點---中考,心中不免多了一份壓力與行動,每天的嬉戲玩耍已經不是生活中的主題曲,取而代之的是三點一線的奔波,爲了心中的夢想,我開始走向成熟……

每一個“季節”都是風景,每一個“季節”都會令人回味,記憶的碎片已穿綴在一起,構成我成長過程中的背景。走過四季,我已經長大……

中考優秀作文 篇5

“呼!呼!”北風夾雜着白雪,呼嘯而至,乾枯的枝幹上壓滿了白色的凝結物,壓得樹枝斷了,他們被環境壓迫的墜落了,他們得不到絲毫的關愛。沒有良好的環境,沒有任何愛,他們只有在冰天雪地中進行無條件的服從,沒有明天,沒有希望,沒有太陽,這就是他們的命運。它們彷彿被關到了無人問津的冰窖,望而生畏的人們從來不會光顧,它們只有繼續墜落,墜落……

有這麼一羣孩子,他們的經歷是常人的百倍。年幼的他們或許因爲未曾得到過良好的家庭教育,亦或許因爲未曾享受過舒適的生活環境,更或許因爲種種原因,他們走上了歧途,做了一些自己從未想過的具有負面色彩的事情。如晴天霹靂一般,他們飽受了衆人的責罵與唾棄,作爲代價,他們走進了高牆。隨着時間的流逝,冬天走遠了,春天悄悄的來了。始終沒有人走進過冰冷的樹枝和那顆冰冷的心,更沒有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒有來看過他們,朋友沒有來過,老師同學更沒有造訪過,他們日日夜夜遭受着良心的譴責。唯一值得慶幸的是,在這冰冷的高牆裏,有那麼一位他們所敬愛的人,這是他們高牆裏的媽媽。只有她曾經溫暖過他們那顆冰冷的心,漸漸地,冰融化了。不難發現,原本乾枯的樹枝上已經抽出了嫩綠色的枝條,這不是春天的施捨,而是自己努力的結果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結。他們的昨天,一切都太突然了,一切都是年少無知,一切也只是好奇。沒有人給予他們關愛,環境的惡劣促使他們走進了深淵,漸漸墮落。高牆裏,他們得到了關愛,不再堅持自己的愚鈍,春天融化了他們,他們知道了什麼叫做責任,人們對他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”,而是“高牆裏的新枝”。迎接他們的是希望與未來。

春風吹綠的不僅是祖國的山川河流,還吹綠了那一個個鮮爲人知的未來。