當前位置

首頁 > 作文中心 > 中考作文 > 【實用】中考作文600字集合八篇

【實用】中考作文600字集合八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.69W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的中考作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】中考作文600字集合八篇

中考作文600字 篇1

提起那件事,令我的心揚起了激情。

在以前,我有很多事想獨立,但卻總愛依賴別人去完成事情。媽媽整天都說:“依賴別人去完成事情,永遠都做不好的。”有一次,媽媽說要訓練我,便把50塊錢塞進我手裏,說:“幫媽媽買西紅柿和雞肉,回來有獎勵哦!”心裏可想去體驗,但心裏卻矛盾了:買菜很不容易!有很多陌生人啊!這些封鎖住我那顆想自由的心。可媽媽的信任和獎賞,令我把鎖撞開,把自由的心放飛。

我提起一個藍色的購物袋,把錢緊緊握在手心。離開家門,向市場走去。在市場里人山人海,一個小女孩怎麼擠進去呢?只好隨人流進去。我把手中的錢握的更緊了。來到菜檔,周圍都有着水靈靈的青菜。我每一檔地走過,看到一檔的西紅柿沾着水滴,可新鮮得很。菜檔阿姨看了看我,問:“小妹妹,這些西紅柿很新鮮的,買幾個吧!”對着陌生人心裏有幾絲緊張和害怕,我向她點了點頭,在裏面挑五個,把皺皺的錢輕輕地交給了阿姨,把她找回的錢再緊緊抓住。加快腳步向肉檔走去。

一股香噴噴的味兒,令我饞涎欲滴,我隨着香味走去,來到了雞鴨檔。那位肥大的叔叔望着我說:“要燒雞嗎?”他的樣子似乎很邪惡,我只向他點點頭,把那被我捏出汗的錢給了那叔叔。把雞放入袋中,把錢抓在手中,向家跑去。

跑出市場,我看見了媽媽,連忙把媽媽抱緊了,那些害怕和緊張已經灰飛煙滅了。媽媽把手上的小花盆送給我,“這就是你的獎賞!”我把小花盆抱緊,它似乎在說:“你獨立了。”

我一直深愛着這盆花,每當我依賴心理來時,它就警惕着我。每當陽關照在它身上,它就散發出有味兒的經歷。

這盆花記錄着我的獨立回憶,這是我最好的獎賞。

中考作文600字 篇2

展示自己讓文章更有個性

沒有新奇的立意,作文是很難得高分的。而善於思考,敢於提出自己的見解,表現自己的個性,正是立意獨特的前提。比如20xx年中考安徽題爲“我渴望__”半命題作文,本來題材可寫的很多,可是一位同學題爲《我渴望有個後媽》的作文,真可謂“一鳴驚人”。小作者深知父親生活的不易,希望有個後媽能夠關心父親,爲父親分憂。這篇作文充分表達了自己與父親的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也躍然紙上。

挖掘內涵讓文章更有深意

寫好作文,第一步是審題立意。讀懂文題的含義,挖掘出其中的內涵,提煉出正確、深刻的觀點,是非常重要的。比如,20xx年陝西中考話題作文“感受生活”,有一篇題爲《理想的生活》,獲得了滿分。這篇作文就以其深刻、精巧的立意而贏得閱卷老師的一致認可。小作者通過兩次自己與父親寫“理想的生活”,引出老師兩次的評價,最後小作者若有所悟,表達了“平平淡淡纔是真”這一深刻的生活哲理。

放飛想象讓文章更有創意

現在的中考作文形式比較靈活,大部分已經不再限制文體,同學們發揮的空間很大。就上面提到的話題作文“感受生活”,有一位同學就借用了古希臘神話的外殼,選用“戲劇”這種體裁,突破了“傳統的模式”,以《天使人間行》爲題,借天使巡訪人間並一次次被感動的故事,表達了自己對親情的理解,新穎奇特,富有戲劇性。

巧設題目讓文章更加精彩

題好文一半,一個恰當的題目更能增添文章的色彩,也很容易博得閱卷老師的青睞。比如,青海西寧的中考作文《綠色可聽》,作者運用通感的修辭手法,溝通視覺和聽覺,“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮,視角獨特,別出心裁。

中考作文600字 篇3

又一處寧靜而美麗的風景,踏着片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來,清爽的涼意提醒我,時令已是金秋了。

晨讀,口乾舌燥,腦袋發暈的時候,不經意的往窗外一撇,我不禁驚呆了:多麼美麗的秋景啊!

晨霧迷茫一片,是那麼恰到好處地融在天地之間,淡淡的,輕輕的,朦朦朧朧的,想要飄散開去,又依依不捨難分難離。欣賞這朦朧的美景,心中生出無限的清歡滋味。瞧,遠處鑲嵌在雲縫裏的幾片長長的藍,很淡很淡,好像是畫家洗筆是不經意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛,西邊的天空卻堆積着山一樣厚重的陰雲,明亮與陰暗對比鮮明,可又顯得那麼和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。

透過窗外那層薄雲,遠處的,認得出是山,羣山連綿,樹木鬱綠,幾間房屋散落於山坡上,掩映於綠樹叢中,若隱若現,似乎離我很遠,又彷彿就在我眼前。墨綠色的羣山夾雜着幾分嫩黃,與樹枝的略略紅色相互輝映,就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。

看,那排樹木,吮吸着清晨的甘露,在徐徐微風中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹,舉着一束扇形的黃金葉片,還像是金燦燦的'笑容,你聽,分明“呵呵”的笑聲響起……啊,好清爽,好愜意!我險些叫出聲來,幸虧沒被老師發現。校園周圍,煙霧繚繞;教室內外,書聲琅琅。雖然是秋天,但到處洋溢着青春的活力。

環視教室,每個同學沉浸在書本之中。唉,這麼美好的心情,我只得說一聲“再見”了。當我重新捧起書本朗讀的時候,聲音分明清脆了許多,情感分明濃重了幾許。哦,我明白了,緊張的學習生活是需要適時調節的。身心調節好了,就會以更充沛的精神,更飽滿的熱情去學習,學習效果就會更好。偶爾停一下,真好!

中考作文600字 篇4

“吱——吱”。寧靜的夏日裏,尖銳的叫聲刺破燥動的空氣。我不情願地睜開雙眼,尋找着聲源。向窗邊一看,原來是一隻不安分的蟬搞亂了我的午覺。

天氣異常炎熱,因爲天是陰着的,空氣有些溼。悶熱的空氣配上“悅耳”的蟬鳴。讓我的心緒也不免煩悶。這是一隻通體黑黝黑髮亮、極其魁梧的“不速之客”,伏在窗紗上,彷彿有使不完勁似的,撕破喉嚨地“號叫”。我不滿地咕嚕着,拉開窗戶,隔着窗紗送給了它一個彈指。黑蟬被擊中後,竟沒失足落下。向着窗緣爬了爬。彷彿是爲了報復我,叫得更加刺耳了。

我心中咒罵着這隻闖入我家中的黑蟬,心中突然浮出了一個邪惡的念頭。我拿起我的水杯,朝着它一潑。水從杯中“噴涌”而出,劈頭蓋臉地向黑蟬身上撲擊。它很悲哀地叫了一聲,便攜着“慘叫的餘音”,從窗紗上掉了下去。但我仍是氣憤,以爲懲戒地還不夠,心中依舊不快。

剛躺下,“好”事就成雙了。一聲驚雷炸響,我又醒了。看着外頭猛烈地大雨。我心想,這次可無能爲力了。看向窗外,又想起了剛剛的那隻黑蟬。它現在會是什麼樣呢?我暗想。但一看這麼大的暴雨,再聯想到那黑蟬的命運。我不禁心裏有些低落。

雨後,次日上午,又與小夥伴們在樓下嬉戲。遠方的青山上,浮出淡淡的彩虹。昨日的“良心受愧”早已被我拋在腦後。我出於好奇,來到臥室窗戶正對的樓下,想看看那隻黑蟬到底還在不在。

樓下是一個小水窪,乍一看,沒有任何東西。可仔細地盯了一會,卻發現水窪邊有一具黑色的昆蟲屍體。我心中一驚,不會是那隻黑蟬吧。一想到這,心上就有一根小刺紮了進去。聯想到平日心中信誓旦旦地保證絕不傷害小動物,再想那隻蟬的命運。我心中的針便扎得更深了。

唉,對不起那隻可憐的蟬。

從此,每看到那扇窗戶,我就不免有些失落,因爲,那扇窗戶,記錄了我的一件過錯,令我羞愧。

中考作文600字 篇5

我想坐上那開往幸福的摩天輪,儘管它旋轉緩慢,停停走走,但在這一段美好的旅程結束的時候,它會把我帶回原點。

我會帶着我那單純的心繼續前進,我,仍舊只是個小孩。

小時候,會覺得這個世界很美好,覺得這個世界上不會有壞人,只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

長大後,才發現這個世界並沒有想象中的那麼美好,處處都會有壞人,需要我們謹慎的提防,大人們的糖亦不能使我們滿足,我們開始變得虛榮、追求時尚,開始與人攀比,卻不知道父母掙錢的艱辛。

接觸了這個現實的世界,人也不知不覺變得現實,甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心,看的路邊的乞丐不會伸出援助之手,認爲他們是騙人的。當在新聞裏看到中國的同胞遇難,我們也會因爲事不關己,所以對這些無動於衷,不會捐助他們。許多商人爲了個人的利益,而不顧消費者的利益。我們變得不那麼容易相信別人,甚至是我們最親的親人,抱着懷疑的心理,懷疑他會偷我的錢,懷疑他不是真心想跟我交朋友。

活在這麼殘酷的現實中,我的心開始跟着動搖,我,是否還能回到那個原點?

在這樣的環境中生活真的好累,慢慢的開始迷失自我,提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣,我只想像個孩子一樣,有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法;我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺,跟人相處不會處心積慮的爲了什麼;我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足,很開心;我想像小時候一樣認爲這個世界還是很美好的;我想像小時候一樣願意相信身邊的人。

我相信只要我懷着那顆單純的心,它會帶我回到原點,就像小時候一樣。

我要變得更勇敢,我要回到原點,不管經遇什麼,我仍保留單純的心,讓自己活得不那麼累,像個孩子一樣天真。

儘管旅途迂迴曲折,我相信單純的心會照亮我來時的路,我最終會回到原點。我,仍舊是個孩子。

中考作文600字 篇6

“沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來,期中,我緊張的心情不言而喻,安定心神,看題,認真答……

一整天的考試結束。數學,我最擅長的學科,但我也不敢打半點馬虎眼兒,算完了,再一道一道的檢查,驗算。語文,不得不說,這次的作文題讓我難堪了。英語,總是有些粗心,但似乎數學上的檢查,在英語這完全沒什麼用處。

下午去幫老師算語文考試分數,92!看到這個數字,我的心一下就涼了,我清楚的明白這不是我的字跡,或許語文就決定了我這次總分的成敗。放學回家的時候,心上不禁有些重負,總感覺被什麼壓住了似的,壓住了我的歡笑,我的快樂,直至第二天,我不認爲有什麼使我的心情好轉。

成績出來了,英語91,語文87,數學100。英語我本稍偏弱些,比上次有些進步,我也知足了。語文就讓我有了五分的差距,仔細看了看,作文扣七分,雖然不滿,但也慶幸讓我知道了我的短板。語文與英語的差距也許就靠數學來拉上一把,我知道,我,做得不夠……

過後幾天,排名出來了,由二轉到了五,我也沒有多麼的傷心痛恨,只是想想沒有虧了自己,至少這個成績沒有非常對不起我的努力,我也不敢說我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對自己說,再努力一點,再努力一點,我也不希望自己變成一個只有書本知識,沒有生活體驗的人,所以不願意把自己壓得太緊。

我不傷心的原因,不是我不重視這次檢驗,古人云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”我不喜歡積攢蓄力,一股衝上青天,那樣摔下來可能更疼。我更願意花更多的時間來緩衝,一步一步,也就是人們常說的腳踏實地的走,“羅馬不是一夜之間建成的”,只有更細心踏實建成的東西,才能屹立的更久。

我會加強我的作文,我會搞好我的英語,給我時間,相信我……

中考作文600字 篇7

期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”

啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!爲什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!

我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

中考作文600字 篇8

“紅燈停,綠燈行。腳下一條長長路,十字路口數不清,心中有盞紅綠燈,是走是停要分明……”馬路上,我們要遵守交通規則,要靠紅綠燈來維持交通秩序。紅綠燈,指示着人們前進,也警示着人們暫停。而我們的心中,是否也有一盞紅綠燈呢?

正是因爲我們的心中有盞紅綠燈,所以我們才能分得清什麼是善與惡,什麼是真與假,什麼是美與醜;正是因爲我們的心中有盞紅綠燈,我們才知道什麼是應該做的,什麼是不應該做的。紅綠燈,佇立在人們的心中,指示着我們前進,也警示着我們暫停。正是因爲我們的心中有盞紅綠燈,我們的生活才能井然有序、多姿多彩。

但是,是否人人的心中都有一盞紅綠燈呢?

有的人,他的心中有盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了前進。

有的人,他的心中有盞紅綠燈,他規規矩矩地站在自己的崗位上無私地工作。

有的人,他的心中有盞紅綠燈,他與自己的家人朋友友好地相處。

有的人,他的心中有盞紅綠燈,他爲自己的理想而努力、奮鬥。

有的人。

而有的人,他的心中沒有一盞紅綠燈,他在人生的十字路口上選擇了退縮。

有的人,他的心中沒有一盞紅綠燈,他從不老實做人,盡幹偷雞摸狗、見不得人的壞事。

有的人,他的心中沒有一盞紅綠燈,他粗暴地對待他身邊的每一個人,從不懂得珍惜。

因爲有紅燈,我們才能在罪惡面前毅然止步,警告自己遠離罪惡;

因爲有紅燈,我們才能在人生的道路上選擇正確的路徑,少走彎路;

因爲有紅燈,我們才能踏實、健康、快樂地成長;

因爲有紅燈,我們才能分清危險、禁忌、邪惡與陰謀。

我們的心中需要有盞紅綠燈,指示着我們前進,警示着我們暫停、健康、快樂地成長。