實用的高考作文600字合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的高考作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

鴉兄：

弟不幸聞其遭際，念之不勝悲慟。鴉兄嘗學歌於桂枝，如何又鬧出了東施效顰的故事?況君英明一世，奈何糊塗至此?而今落入人手，弟不悉爾生死沉浮，故聊作文一篇，生則驅邪，死則謝後世。

吾嘗聞兄偶遇鷹抓羊，便有此念頭。鴉兄好不糊塗!先者，鷹本天生食地遊者，利爪鋼嘴君有之乎?其器不備，此君遭患第一原因也。再者那鷹自鷲峯如天降隕石，君有如此之勢乎，所謂力不足而強爲之，不敗則已矣，即敗悔之晚矣。君當思己之利，慮己之能，不可 妄自揣摩他人，做好分內之事亦足矣。

既學之，則思之。君忘之乎?不可師心自用。鷹有挾靈雲之勢，君亦有哀萬物之聲，君初何不兼而用之。使山羊聞聲而喪膽，使牧者聞聲而受驚，君亦趁此時活掉山羊何其易呼?嗚呼，有如此之勢，而爲己頑固思想所封，極力模仿，生搬硬套，終至牧者之手，君實有勝之勢反爲敗家，實爲天下人笑。君尋記莫要邯鄲學步。

學問本天成，妙手偶得之。本能亦如也。君爲鴉非鷹，君需謹記自己的姓氏。數典忘祖者，罪不容誅，忘姓迷本者，無知不可免。此世不同於往日，分工越來越細，每人專司一職，倘若盡心焉，亦足以顯於衆庶之中，成爲鶴立雞羣者，行行出狀元此之謂也。若君性命免乎，願君歸家教子掌握好自己的本能。美食不可貪，錢財不可貪，美色不可貪，已無人不知矣，孰不知有時候非己所能爲之的本能亦不可學。是故中國功夫所精其傳門之武藝者亦能成主英蓋一方的豪傑。莫管外來和尚念啥經，先要念好自家經。

言至此，弟仍不禁痛哭流涕。儂今作文人笑癡，他年述者知是誰。是的，弟已嘗犯此大忌，只因幸運之神照顧幾次免於災難。唉，同是天涯滄落人，相逢何必舊相識。吾定將兄之事蹟刻入碑文，遺於後世，警後人莫學此類耳。

午夜時分，外面“嗚嗚嗚嗚”是君之聲乎?君之魂不散兮名未記，撒金紙一籃，化爲灰燼，君之去兮，曾記否，君之名：烏鴉也。

高考作文600字 篇2

一次讀報，偶然看到這麼一則故事：有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什麼？”第一個說：“砌磚。”第二個說：“賺錢。”第三個說：“建造世界上最富特色的房子。”後來，前兩個人還是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了有名的建築師。

這個故事中的對話雖然簡單，但內涵豐富，寓意深刻，不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當存高遠”。

第一個工人立志太低，簡直可以說是無志。建房工人只爲“砌磚”而砌磚，心中無既定目標，當一天和尚撞一天鐘，怎會建成漂亮的房子？第二個工人立志也不高，建房只爲“賺錢”，未免偷工減料，敷衍塞責，更不能建成像樣的房子！

常言說：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志。”前兩個工人的立志都這麼小，難怪他們到頭來還是普普通通的工人。

第三個工人就不同了，他有明確的奮鬥目標，立志要建造“世界上最富特色的房子”，追求特色，追求完美。這樣的人怎能不成爲有名的建築師呢？

人生不可無志，立志則當高遠。當你乘着理想的翅膀，翱翔於自由遼闊的天空時，你會發現天是那麼藍，陽光是那麼燦爛。

才能超越客觀世界的種種必然，實現自我精神的自由境界？岸邊的柳樹，銜着倒映在的柳樹組成碧綠的長廊，給整個小湖增添了幾分姿色。我走過去看了看，告訴大家彆着急，轉身走開了。於是我便和我單位的王紀龍科員開始了研究（王紀龍是我的好朋友，我們從上幼兒園就在一起了！這時，他才費力的睜開雙眼，嘴裏嘰嘰喳喳地叫着，彷彿要告訴我們什麼，而愣在一旁的我，也不知道它筋疲力盡的說什麼。

高考作文600字 篇3

朋友:

你好，雖然未曾謀面。

聽了你的煩惱，我問了自己許多問題，才發現，我也是一個愛慕虛榮而且善於逃避現實的人。

是否曾聽過這樣一個故事:晶晶和圓圓在一起學畫，晶晶有一面牆，圓圓有一個紙簍。三年後，晶晶舉辦了畫展，一牆的畫，色彩鮮亮，構圖完整，人人讚揚。圓圓沒法辦畫展，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有人都只能看到他手頭上尚未畫完的那一張。三十年後，人們對晶晶滿牆的展覽已不感興趣，而圓圓的畫卻橫空出世，震驚畫壇。人們把晶晶牆上的畫揭下來，扔進了紙簍，把圓圓紙簍裏的畫拿出來貼在了牆上。

我想，你一定害怕當那個擁有牆的人吧!其實，一個人的地位高，並不只在於別人如何捧他，更重要的是，是否有一顆平衡的心。把自己評價得過高，萬一哪天他們不捧你了，便會一腳踩空，即使摔得不重，也會留下後遺症(當然你不是這種人，因爲你曾爲此害怕過)。然而我們要的是紙簍，爲什麼不是馬桶呢?想一想啊，如果換了馬桶，把畫都浸溼了，那以後還怎麼讓別人欣賞你的大作呢?所以，也不要把自己貶得一無是處，別忘了“過分謙虛等於驕傲”啊!不要指望別人，要靠自己，把自己放的平穩，我想，他們捧不捧你，應該不會有太大傷害吧!萬一患了恐高症，就要默默地爲自己做一個紙簍，放輕自己，很有效的。

話說回來，不被別人遺忘的只有兩個人:第一個人懂得放輕自己;第二個人根本沒被別人記住過。

說了一大堆，不少是廢話。總之呢，你是摔不下來的。就算是萬一萬一摔下來了，還有人在下面接你!

不要想太多，有什麼事比快樂地生活更重要呢?

只求

一路平安

友

XX.7.26

高考作文600字 篇4

中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，彷彿早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統文化，我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶，我們都是中國人，自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國人，就要說中國話一樣，和諧的社會需要中華美德來構建，來填充這個空虛的世界，否則我們的生活就會變得枯燥無味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國心。

想想這句名言吧：忘記過去就等於背叛。如果你真的對中華美德棄而不管，你就等於背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個愈發進步的社會，但是不是因爲進步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然後再去盲目地追求外國文化，而自己家鄉的文化卻遭到冷漠呢?那麼，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話，你又怎能甘心，做一隻外國驢呢?

啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧，並且是一顆有着中華美德的中國心!要永遠記住，你是個中國人，要學習中國文化，中國美德!

雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬，因爲他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;爲爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。

“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方!

高考作文600字 篇5

今生上蒼給了我一個悽零的名字，叫做落紅，來世你看不見我的美麗，我只願更名爲春泥，默默地奉獻我自己。

我當然擁有過屬於自己的美麗與光輝，春光明媚，奼紫嫣紅的季節，我就是其中最漂亮的一朵，我曾驕傲地在枝頭上顫動，喜歡人們爲我駐足留戀，特別是細細的春雨過後，我留住了“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，晚上更惹得東坡居士“故燒高燭照紅妝”，這就是我的驕傲，我要吸取每一絲陽光的能量，努力綻放出屬於自己的美麗。

不知是不是每一份讓世人驚豔的美都很短暫，人說美麗的東西是一個橫截面，一經美麗便成永遠，絕不會隨時間線性消失。可當一陣刺骨的秋風刮過，我知道該是說再見的時候了。

我終是離開，毅然地離開，雖然還有同伴癡望枝條，慢慢飄搖，是想延遲落地的那一秒？我毅然離去來覓得一隱蔽之處。漸漸地，我美麗的'皺紋暗淡了；漸漸地，我鮮豔的顏色消褪了；漸漸地，我的生命已部分歸爲泥土；漸漸地……

我開始思考，難道我的生命隨着秋風一呼就已經定格爲逝去嗎？難道我曾經的美麗都只歸功於自己嗎？我慢慢想起，那些鮮豔的花不都爲我“施”過肥嗎？那些蜂蝶也爲我供過粉呢，我想我該奉獻自己了。

我挪了挪身子，肩上的泥土開始一點點肥沃，我挪了挪靈魂，肩上的泥土開始一點點芬芳。

呵！又是一個春光明媚的早晨，我看見頭頂上的牡丹雍容華貴，荷花含英咀華，玫瑰羞答答地微笑。萬物競相生長，但見蜂蝶嬉戲，鳥語互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落紅的歸宿，一“朵”春泥的重生。我奉獻了我自己，我應該含着微笑安靜地休息了，不管花知不知我，我知道我知花。讓人們微笑就是它的功勞，爲自然增添生趣就是它的奉獻。

一花如此，對人則毋庸多言，記得有兩句詩寫得很好，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

高考作文600字 篇6

朗月照花，深潭微瀾是清晰透明的美，但我們不能否認杏花煙雨，霧中水月也是一種美；江北高山，奇峯突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋，霧鎖樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數據，經典的公式是嚴謹之美，而深刻的散文，瑰麗的詩篇更是體現着生活的朦朧之美。

詩人有云：仰望星空的人，總以爲星星就是寶石，晶瑩透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣複雜。誠然，星星上的塵土展示的是荒涼與真實之美，然而關於星星月亮的美麗傳說卻伴隨着一代又一代人的成長。正是這些遐思與嚮往，正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的嚮往，引導着人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空，生活中的朦朧之美是生活進步的助推器。ル朧之美是傳統的民族文化的源頭。中華文明史，上下五千年，從盤古開天闢地到女媧造人，從嫦娥奔月到夸父追日，繽紛多彩的神話故事作爲民族的瑰寶流傳下來。這些，何嘗不是前進中的人們對未知世界的探索和朦朧的感知呢?即使在接受了物種起源和進化論的今天，信奉無神論的我們仍舊可在其中體會到想象與創造的美麗。

朦朧之美是靈感迸發的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣爲傳誦，那一句“江楓魚火對愁眠”更是深入人心。然而近年來，不少人卻提出新解，將之譯爲江村橋和楓橋對着愁眠山，還不惜爲此進行考證，結果將千古絕唱的動人意韻破壞的蕩然無存。如果說探索月球是未知的神祕在召喚我們，是對朦朧之美的繼承，那對“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當汨羅江畔的屈原吟出《天問》時，我想他並不是單純爲了追求一個回答。問天何壽?問地何極?生何歡?死何苦?情爲何物?蒼生何辜?若是將這些疑問盡數回答，那這千古瑰麗詩篇的韻味豈不是要蕩然無存?ド活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢?懂得領略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。

高考作文600字 篇7

漆工塗漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷讚歎;公司祕書幫經理報票卻要記下經理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的祕書”的讚譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態度。

“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。

“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀於蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發生。但是現實中，有些人本着“多一事不如少一事”的心態，老人跌倒時成爲了看客，孩子被撞時成爲了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課。“挾太山以超北海”，語人曰“我不能，是誠不能也。”“爲長者折枝”，語人曰“我不能，是不爲，非不能也”。“多此一舉”不難，關鍵是心態，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的託詞。

“多此一舉”當人人蔘與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協調力的增強。冰心有言“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善爲大善，積小德爲大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是爲社會文明的構建添磚加瓦。

“多此一舉”並不爲難；“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”並不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞裏存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?

高考作文600字 篇8

她就像黑洞一中考作文素材樣，吞噬一切思想，讓你的思想在無盡的漩渦中掙扎。——題記

班主任說這個月要看詩歌，而且是現代詩，幾乎在聽到這個決定的同時，我的腦袋就炸了，心想：我去，完了，這個月的讀書筆記要跪了。

反應爲何會如此劇烈呢?我覺得吧，在所有文體中，詩始終是難度最高的，不論是古代的還是現代的，我都有一種莫名的恐懼感，就像是看到了瘋狗，不論是老的小的，在你制服它之前總會有一絲害怕的感覺。

先從老的說起把，看到老狗你的第一反應是什麼?不管你們看到後反應是什麼，我看到老狗總是不由自主的要感嘆一句：毛好長!這麼長的毛，你衝上去抓一把都不一定能抓的住它的肉怎麼制服它?同樣，古體詩在我看來，難就難在麻煩上，字音字意繁多，一首詩裏面總有一個甚至幾個讓你絞盡腦汁的字存在，而且這些字往往又會讓你賞析，稍微理解差那麼一點點，整首詩的意境就差之毫釐失之千里了。_總而言之，古體詩就難在一個字：繁!

說完老的再來看看小的，你遇到小狗的第一反應是什麼?其實吧我覺得，老狗其實都沒有那麼怕，制服不了咱們還可以躲不是麼?按照常理不去惹他，起碼自身是不會被咬的對吧，它往你這邊走你蹲下它就回去了。而小狗就不行了，對付小狗你不能按常理來，天生牛犢還不怕虎呢，小狗見人就亂咬，它不按常理出牌，假如你在小狗面前蹲下，它馬上往你身上撲你信不信?制服小狗，難就難在你摸不透它腦袋裏想做什麼。同樣，現代詩在我看來，也是難在一個“繁”字上，雖然它沒那麼多的毛，應該可以一把抓住它的肉，從而制服它，但是這只是表象，當你透過這個表象去想去理解詩的意思時，你會發現，你壓根看不懂它在寫什麼，而當你苦思冥想，終於看懂他在寫什麼的時候，隨便找個人給你看下，又會出現另一種解釋，而你卻對他無可奈何，因爲你發現他居然是有道理的。

從字音字意的繁到思想的繁，詩歌就像黑洞，吞噬一切思想，讓你的思想在無盡的漩渦中掙扎!